[교육학]현행교육의 문제점과 개선방안

소개

현행학교교육에 대한 문제점을 알아 보고 개선방안을 모색해 본다.

목차

1. 서론
2. 본론
-학교 교육의 문제점
-학교 교육의 개선방안
3. 결론

본문내용

새로운 세기를 준비해야 하는 지금 우리 학교에서는 교실이 파괴되고, 학교공동체가 무너지고, 교육이 황폐화되어 가고 있다. “학교는 있어도 진정한 교육은 없고, 선생은 있어도 가르치고자 하는 의욕이 없으며, 학생은 있어도 배우고자 하는 열의가 없다”고 하는 것이 우리 교육의 현주소이다. IMF 위기보다 더욱 심각하고 위험한 교육위기에 처해 있는 것이다. 세계에서 가장 높다고 하는 우리의 교육열이 학교현장에서 싸늘하게 냉각되고 있다. 교육이 실패하면 나라가 망하는 법인데 우리 교육은 총체적으로 붕괴되고 있다.
학교는 교사에게 보람과 긍지를 갖게 하는 ‘교육의 장’으로, 학생에게는 꿈과 희망을 주는 ‘학습의 장’으로, 학부모에게는 자녀를 안심하고 맡길 수 있는 ‘신뢰의 장’이어야 한다. 그러나 오늘날 우리 학교는 어느 누구에게도 만족을 주지 못하는 장소로 변하고 있다. 기본적인 학교질서와 사제 관계가 붕괴되고 있으며, 공동체 구성원간에 신뢰와 존경보다는 불신이 크게 자리잡고 있어 공동체 의식이 깨어지고 있으며, 더 이상 학생들에게 꿈과 희망을 주지 못하고 있다.
지난날 우리가 역경과 고난을 극복하고 한강의 기적이라고 할 정도로 고도 경제성장을 이룩하며 선진대열에 합류할 수 있었던 것은 교육에 대한 사회적 신뢰가 있었기 때문이다. 교육에 대한 신뢰를 바탕으로 학교교육이 견실하게 운영되면서 사회가 필요로 하는 인력을 효율적으로 양성‧공급했기 때문이다. 교육의 주체인 교원이 열정과 사명감을 가지고 헌신적으로 노력했기 때문이다.

참고자료

· 없음