도덕 지도계획서 - 네티켓 교실

소개

대구교대 박세원교수님 과제입니다
지도안이 아니라 지도 계획을 말글로 풀어쓴 계획서입니다

목차

Ⅰ. 가치선정의 배경

Ⅱ. 교육과정

Ⅲ. 예상되는 결과

Ⅳ. 성찰
【별첨】워크시트

본문내용

Ⅰ. 가치선정의 배경
1. 네티켓
1) 정의
네티켓(netiquette)이란 네트워크(network)와 에티켓(etiquette)의 합성어이다. 전자우편을 보내거나 유즈넷 그룹에 글을 올릴 때, 그리고 채팅이나 게임을 할 때 지켜야 할 상식적인 예절을 말한다.

2) 종류
*전자우편을 사용할 때의 네티켓
*온라인 대화를 할 때의 네티켓
*게시판 네티켓
*자료실 네티켓
*게이머 네티켓
*PC통신 예절

2. 네티켓 교육의 필요성
인터넷이 발달하면서 네티켓은 일상의 예절 못지않게 중요하게 되었다. 이는 전 세계적인 추세인데, 우리나라처럼 인터넷이 발달된 나라에서는 네티켓에 관련된 문제가 많이 발생할 수 있다.
인터넷을 접하다 보면 네티켓을 지키지 않는 사람들이 정말 많다는 것을 알 수 있는데 인터넷 상에서는 얼굴을 볼 수 없다는 익명성 보장 때문에 일상에서 보다 더 예절을 지키지 않는 것이다. 이 글을 쓰고 있는 나 역시도 네티켓을 제대로 지키고 있다고 자신 있게 말할 수 없으며 그것은 내 주변의 친구들도 마찬가지이다. 교양 있는 지식인인 대학생들도 이러하니 모방성향이 강한 초․중․고등학생들은 더욱 심각하다고 사료된다. ‘옆에 친구들이, 혹은 인터넷상에 게시된 글들이 그러하니 나도 그래도 되겠지’하는 생각에 자신도 모르게 예절에 어긋나는 행동을 하는 것이다.
그것이 잘못된 행동이라는 것을 알면서 행하는 학생들도 있겠지만 나쁘다는 것을 모르고 행하는 학생들도 있을 것이다. 뿐만 아니라 요즘 심각한 문제로 떠오르는 개인정보 유출, 해킹, 바이러스 감염 등의 부작용 역시 네티켓을 올바로 준수하면 피할 수 있는 것이다. 따라서 학생들에게 올바른 네티켓을 준수해야하는 이유와 어떻게 하면 바르게 인터넷을 사용할 수 있는지에 대한 교육이 필요한 것이다.

참고자료

· 없음