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[]조직행태론의 학습조직 사례연구

조직행태론시간에 제출했던 과제입니다.. 학습조직에 관련된 간단한 이론적 소개와 woodmark사를 사례로 이용한 레포트입니다..
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한컴오피스
최초등록일 2005.01.02 최종저작일 2004.11
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[]조직행태론의 학습조직 사례연구
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    소개

    조직행태론시간에 제출했던 과제입니다..
    학습조직에 관련된 간단한 이론적 소개와 woodmark사를 사례로 이용한 레포트입니다..

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 학습조직 사례연구
    (1) 사례기업
    (2) 기업문화 변화의 핵심요소

    Ⅲ. 결론


    본문내용

    세 번째 단계를 시작하고 1년이 지난 후 관리자들의 주인의식과 책임감이 높아졌다. 또한 팀 내에서 제안되어 품질, 납기, 안전, 비용 그리고 기타 성과 목표들에 상당한 개선을 가져왔다. 새로운 프로세스는 오랫동안 뿌리 내려온 기존의 관행들과 새로운 새 방향들 사이에서 모순되는 점들이 계속 드러나고 이러한 점들이 드러날 때마다 이를 이슈화하여 발표한다. 이 방법을 통해 조직 전체에 목표와 근로의식을 역동적으로 향상시켰다.
    Woodmark사의 사례를 통해 알 수 있는 것은 기업문화를 바람직하게 변화시키는 데 있어 시작부터 올바른 경로를 결정한다는 것은 매우 어렵다는 것이다. 필요할 때마다 나아갈 코스를 자주 수정하려는 의지가 매우 중요하다. 흔히 조직 내에 있는 사람들은 어떤 중요한 실패를 그 새로운 방향 자체의 실패라고 단정하는 경우가 있다. 하지만 리더는 관점을 달리하여 실패는 올바른 코스를 밟도록 하는 데 필요한 교정절차라고 생각해야 한다. 기업문화에서는 응급처방이란 존재할 수 없기 때문에 기업문화의 변화에 대해 인내와 끈기가 요구된다고 할 수 있다.

    참고자료

    · 없음
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