외재적 목적과 내재적 목적

소개

교육에 대해 뜻을 두고 있는 사람이라면 누구나 한번쯤은 고민해 보는 문제에 대해서 저 또한 심사숙고하여 적은 글입니다. 제 글이 미약하나마 도움이 되길 바랍니다.

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본문내용

우리는 입버릇처럼 교육의 목적을 내재적 목적, 외재적 목적 두 가지로 나누는데 내재적 목적, 외재적 목적이 무엇이길래 이 둘을 항상 구분하는 것일까. 교육이 이뤄지는데 있어 외재적인 목적과 내재적인 목적 두 가지 중 한가지의 목적만으로 이뤄질 수 있을까란 물음을 던져본다. 먼저 이 물음을 해결하기에 앞서 두 가지 목적의 정의에 대해 생각해보고자 한다.
우리는 교육을 받는다. 교육을 받는 것은 좀더 나은 직장을 얻기 위한 수단이고, 좀더 나은 직장을 얻으려 하는 것은 남들보다 좀더 풍요롭게 살기 위해서이다. 이것이 교육이 외재적 목적으로 이뤄지고 있는 예이다. 이처럼 오늘날 우리 사회에서 교육을 규정하는데 있어서 목적을 위한 수단으로 보는 관점이 가장 팽배해 있는 것이 사실이다. 이렇게 교육을 수단-목적이란 관점을 중심으로 파악하게 되면 교육은 교육자체의 가치를 등한시하게 되고 교육을 지나치게 기능적으로 파악하게 되어 교육을 교육 아닌 다른 활동으로 변질시킬 가능성을 안고 있다. 그렇지만 교육에서 이러한 기능적인 측면이 있으며 필요하다는 것은 부인할 수 없는 사실이다. 교육기관 또한 사회와 연결되어 있기 때문이다. 학교기관에서 교육을 받고 졸업을 하면 다음 절차는 사회이다.

참고자료

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