만 4세 1학기 발달평가

소개

▣ 6개 영역으로 나누어 세심하게 기술한 관찰일지입니다.
▣ 연령별 발달 특성을 고려하여 풍부하게 작성하였습니다.
▣ 성장과 발달을 구체적으로 관찰하고 기록할 수 있도록 구성했습니다.
▣ 현장에서 좋은 참고가 될 것이라 말씀드립니다.

목차

1. 기본생활

2. 신체운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문내용

기본생활
O월 O일
(요일)
OO는 혼자서 옷을 입고 벗는 데에 점점 자신감을 가지며, 화장실 사용도 스스로 잘 해결하려고 한다. 식사 시간에는 다양한 음식을 골고루 먹으려는 시도를 하고, 식사 예절도 조금씩 익혀가고 있다. 하루 일과에 따른 규칙적인 생활습관을 유지하며, 휴식 시간에는 스스로 안정감을 찾아 조용히 휴식을 취한다.

발달평가
기본생활 전반에서 자립 능력이 상당히 향상되었으며, 스스로 자신의 신체적 욕구를 충족시키는 데 적극적인 태도를 보인다. 규칙적인 생활 리듬을 스스로 조절하며, 자신감 있게 일상 활동에 참여하는 모습이 두드러진다.

신체운동
O월 O일
(요일)
달리기, 점프, 균형 잡기 등 대근육 운동이 활발하며, 복잡한 움직임도 점차 원활하게 수행한다. 손가락과 손목을 사용하는 소근육 운동도 발달하여 가위질, 그림 그리기, 조립 놀이 등을 능숙하게 하며, 손과 눈의 협응력도 크게 향상되었다. 체육 활동 시 스스로 목표를 세우고 도전하는 모습을 보인다.

발달평가
신체 운동 능력이 전반적으로 균형 있게 발달하며, 자신의 신체를 조절하는 능력과 운동 계획을 세우는 능력이 점차 성장하고 있다. 다양한 신체 활동에 적극적으로 참여하고, 운동 과제를 완수하려는 의지가 높다.

의사소통
O월 O일
(요일)
길고 복잡한 문장을 사용하며 자신의 생각과 감정을 명확하게 표현한다. 다양한 상황에 적절한 언어 표현을 구사하고, 타인의 이야기를 집중해서 듣고 이해하는 능력이 발달하였다. 질문과 대답, 이야기 나누기를 즐기며, 새로운 단어와 개념을 빠르게 습득한다.

발달평가
의사소통 능력이 상당히 성숙해져서 사회적 상호작용에서 원활한 의사소통이 가능하며, 논리적인 사고와 언어 표현이 함께 발달하고 있다. 자신의 감정과 요구를 효과적으로 전달하고, 타인의 의도를 파악하는 능력이 뛰어나다.

참고자료

· 없음