유아사회교육 - 유아교육기관이 유아사회성 발달에 미치는 영향 A+

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본문내용

인간은 혼자서 살 수 없는 사회적 존재이다. 태어나 성인이 되기까지 많은 사회화 과정을 경험하게 된다. 사회적 상호작용을 통해 자아개념을 형성하고 자신이 속한 사회의 기대와 가치를 학습한다. 유아의 사회성 발달은 살아가면서 필요한 사회적인 관계를 배우는 것이기 때문에 중단되거나 방해받아서는 안 된다. 또한, 이는 인지·언어·신체영역 등 다른 영역의 발달에 직접적인 영향을 미친다. 이러한 관점으로 볼 때, 유아기는 사회화가 이루어지는 결정적인 시기라고 정의 내릴 수 있다. 유아기의 경험은 유아의 사회성 발달은 물론이고 성장 이후의 사회생활에도 큰 영향을 미친다. 유아기에 형성된 사회성은 대인관계 형성 능력의 기초가 된다. 대인 관계 형성 능력은 유아 자신이 다른 사람과 관계를 맺고 유지하는 능력이며, 그 관계를 유지하는 과정에서 여러 가지 갈등을 경험하고, 이를 해결하기 위해서 다른 사람의 의견을 듣고 조절하는 것을 의미한다. 이러한 과정들을 경험하면서 유아는 사회성을 발달시켜 나간다. 사회성 발달이 잘 이루어진 유아는 타인과 긍정적인 상호작용을 하며, 인기가 많고, 긍정적인 사회적 관계를 맺는다.

참고자료

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