오류분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만, 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

외국어를 학습하는 과정에서 발생 되는 오류는 학습자의 목표언어 습득 및 발달 과정을 알아 볼수 있는 척도가 되고 있다. 오늘날 외국어 학습자는 목표언어를 학습하는 과정속에서 다양한 오류를 범하게 되는데 이와 같은 오류들은 학습자의 언어 발달과 언어체계 상태를 설명해 주는 실제적인 지표가 되고 있다. 오류는 또한 학습자들이 직면하는 언어적 문제점이 무엇인지 파악할수 있게 해주므로 효과적인 교수 방법 및 교수계획 수립에 유익하다고 볼 수 있다. 때문에 교사와 연구자는 물론 학습자 자신도 학습과정에서 나타난 오류를 유심히 살펴볼 필요성이 있다.

참고자료

· 강현화, 이미혜(2011), 한국어교육론, 방통대출판부
· 김제열(2007), 한국어 문법 교육론, 연세대 출판문화원
· 박경자 외(2011), 언어교수학, 박영사
· 박동호(2020), 대조언어학, 진흥원격 평생교육원
· 이정희(2003), 한국어 학습자의 오류 연구, 박이정
· 외국어습득론, 장준영
· 외국어로서의한국어교육개론, 박혜란