정신간호학 치료적 의사소통 시나리오

소개

"정신간호학 치료적 의사소통 시나리오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 사례
2. 시나리오 작성

본문내용

C양은 고3이 되면서 심한 시험 스트레스를 받게 되었으며, 혼자 있을 때도 간헐적으로 사람 목소리가 들리는 경우가 있어서 불안해 하였다. 이러한 증상은 수일간 지속되다가 저절로 사라지곤 하였는데, 최근 3개월 전부터 그 빈도가 점점 잦아든다고 하였다. 환청의 내용은 자신이 공부를 못한다고 비난하는 내용이어서 들릴 때마다 매우 괴롭고 무섭다고 하였다. C양은 이것이 실제 누가 말하는 것이 아니라 자신의 생각일 거라고 위안하기도 하지만, 목소리가 들릴 때는 정말 낯선 사람이 말하는 것처럼 느껴져서 매우 두렵다고 하였다. C양의 학교 선생님은 C양이 혼자서 중얼거리고, 친구들과 전혀 어울리지 못하는 것을 관찰하고 C양의 가족에게 C양의 행동을 알려주었다. C양의 부모는 선생님의 이야기를 듣고 G 정신병원에 입원을 시켜 2달간 치료를 받도록 하였다. C양은 현재 환청 증상은 많이 좋아졌으나 자신의 병에 대해 알고 학교에 가지 않으려고 하였다. C양은 하루종일 빈둥거리며 무기력하게 생활하였다. C양의 엄마는 무료하게 지내는 C양이 답답해서 정신건강복지센터에 상담을 받아보자고 설득하여 내원하였다.

참고자료

· 없음