조직구성원들간 대인관계, 인성교육에 맞는 교수기법들 중 하나를 선택하여 기술

목차

1. 들어가는 말
2. 역할연기법의 구체적인 내용
3. 역할연기법을 활용한 구체적인 사례

본문내용

1. 들어가는 말
인적자원 개발에 있어 대인관계와 인성교육에 맞는 교수기법들 중의 하나인 역할연기법에 대하여 파악해보고자 한다. 역할연기법(役割演技, roleplaying, RP)은 특정한 역할을 시험적으로 연기해 보면서 문제점을 파악하거나 바람직한 역할행동을 개발하는 방법이다. 연기 후에 각각의 입장에서 문제점, 대책 등에 대하여 토의하고 검토하여 자신과 타인을 이해하게 된다. 이 기법은 J.L. 모레노의 사이코 드라마(심리극)에서 발전했다. 역할연기법의 종류는 상황이 설정되어 있는가? 각본이 있는가 등에 따라서 나눌 수 있고 연기인원이나 기능과 연기방법에 따라서도 구분할 수 있다.

2. 역할연기법의 구체적인 내용
이 기법은 구성원들이 자신의 감정, 태도, 의견, 속내 표현꺼리는 상황이나 자신들의 동기나 욕구, 장애요인, 적용 등에 대하여 깊이 파헤칠 필요가 있고 집단 구성원들의 감정을 완화시킬 필요가 있을 때에 활용해 볼 수 있다.

참고자료

· 없음