[학교폭력예방및학생의이해] 집단 괴롭힘

소개

교원자격취득 교직소양 '학교폭력 예방 및 학생의 이해' 과목, 집단 괴롭힘 단원 수업 내용 정리자료입니다.

○ 주교재: 학교폭력 예방 및 학생의 이해(홍경선, 공동체, 2022.3.)
○ 주요내용: 집단 괴롭힘
* 해당 단원의 핵심개념 정리
* 글쓴이의 생각과 의견 포함

학습과 과제 수행에 좋은 참고 자료가 되었으면 하는 바람입니다.

목차

1. 집단 괴롭힘의 위험성
2. 집단 괴롭힘에서는 모두가 가해학생

본문내용

흔히 ‘집단 따돌림’ 또는 ‘왕따’라는 용어로 더 많이 알려진, ‘집단 괴롭힘’은 가해자가 다수가 되어 피해자를 괴롭히는 것을 말한다. 한 명이 괴롭히는 것도 모자라 가해자가 여러 명이다 보니, 피해자가 겪어야 할 정신적‧신체적 고통은 그 보다 훨씬 가중된다 할 수 있다.
학교폭력 실태조사 결과 2022년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표(교육부, ’22.9.5.)
에서도 보여주듯이 집단 괴롭힘은 학교폭력에서 차지하는 비중이 13.3%로, 언어폭력(41.8%) 다음으로 신체폭력(14.6%)과 함께 높은 수치로 나타나고 있다. '13년 이후 통계 추이를 살펴보면 집단 따돌림이 점차 증가하다 '20년 이후 감소한 듯 하나, 이는 코로나-19로 인한 원격‧비대면 수업의 확대 시행에 기인한 것으로, 학교 교육이 정상화되기 시작한 올해 이후의 통계 추이를 앞으로 주목해 볼 필요가 있을 것 같다.

참고자료

· 학교폭력 예방 및 학생의 이해(홍경선, 공동체, 제2판/2022.3.)
· 2022년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표(교육부, ’22.9.5.)