[지역사회복지론] 청소년보호체계 구축을 위한 지역사회복지 전략

목차

1. 문제제기
2. 지역사회와 청소년
3. 청소년 문제의 실태
4. 우리 나라의 청소년 보호를 위한 지역사회 활동의 현황
5. 외국의 청소년 보호 지역활동 체계
6. 청소년 보호를 위한 지역사회조직의 한국적 모형과 과제

본문내용

1. 문제제기

최근 우리사회에서 청소년 문제는 그 심각성이 널리 인식된 사회문제의 하나이다. 청소년 비행, 자살, 약물의존, 가출, 폭력, 집단따돌림, 학업중퇴 등의 실태는 갈수록 심각해지고 있다. 한편으로는 청소년에 대한 성 매매, 청소년을 대상으로 한 각종 유해물의 상업적 제공 등의 모습도 많이 나타나고 있다.
인간은 환경과의 상호작용을 통하여 반응하며, 인격을 형성해 나간다. 특히 심리적으로 불안정하고 인격의 형성기에 있는 청소년들에게 미치는 환경의 영향은 실로 중요한 의미를 지니게된다.
지역사회는 청소년을 둘러싼 직접적 환경요소로서 청소년의 행동, 태도, 가치관 등에 많은 영향을 준다. 따라서 청소년이 성장하는 발달 환경으로서 지역사회는 청소년 사회화에 기여하는 교육적 기능이 대단히 중요하다. 그러나 최근에 지역사회에 대한 의식의 감소나 지역사회의 해체 그리고 유해환경의 만연등으로 교육적 기능을 상실한 채 오히려 청소년 문제행동을 조장하거나 그 원인으로 기능하는 경향을 나타내고 있다. 다시 말하면 지역사회의 빈곤, 지역사회친밀도 및 조직화 정도, 지역사회의 규범, 약물이나 마약복용등의 가용성등은 청소년 문제 행동과 직접 관련되고 있다. 청소년들은 유해환경에 노출되어 있어 유해장소, 유해업소, 유해물질, 유해매체, 유해행위 등에 의해 쉽게 비행과 탈선에 빠지기 쉬운 위기 상황에 놓이게 되었다. 이런 청소년들이 건전하게 육성되기 위해서는 '좋은 환경'을 지속적으로 경험할 수 있게 하는 예방적·교육적 육성정책과 더불어 '나쁜 환경'을 걸러내는 규제적·처벌적 대책이 병행되어야 실질적인 효과를 거둘 수 있다.(청소년보호위원회, 1999).

참고자료

· 없음