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소개
특수학교에서 작성한 개별화 교육 계획서에 대하여 작성한 문서입니다목차
1. 단원
2. 단원 선정의 이유
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 지도 및 평가 상의 유의점
6. 본시 학습의 실제본문내용
1. 단원 : 1-7 편리한 도구
2. 단원 설정의 이유
이 단원에서는 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 수평잡기 및 양팔저울과 전지와 전구와 같은 편리한 도구들에 대해서 알아보고자 한다. 수평잡기와 양팔 저울을 이용해서 물체의 무게를 측정하는 것을 알 수 있고, 다양한 모양의 전지와 전구를 살펴보면서 전기가 흐르는 물체와 전기가 흐르지 않는 물체를 분류하면서 기초 탐구 능력을 학습하기 위한 단원이다. 이와 같은 활동들은 일상생활에서 편리하게 할 수 있는 일이지만 학생들은 타인의 도움으로 스스로 할 수 있는 기회가 줄어들게 된다. 수평잡기를 통해 물건의 무게를 비교하고, 전지를 이용하는 물건에 전지를 바르게 끼워 넣고 전구를 사용하는 것은 학생들의 생활과 밀접하게 관련되어 있으므로 흥미로운 활동이 될 것이다.
다양한 사진 자료 및 동영상으로 구체적인 이해를 돕도록 하고, 우리 생활과 밀접하게 관련되어 있음을 실제적인 자료를 통해 지도한다. 학생이 스스로 조작할 수 있도록 돕고 반복적인 연습을 통해 익히도록 한다. 이러한 도구들로 편리하게 생활할 수 있음을 이해하도록 한다.참고자료
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자료후기
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