영아발달을 촉진시키는 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달 학습내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해 논하시오.

목차

1. 놀이와 학습
2. 발달을 돕는 활동
3. 참고문헌

본문내용

학습과 발달을 위한 매개체로서의 놀이의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 영아기, 보행기, 유아기의 놀이는 발달이며 학습이다. 놀이는 어느 누구도 직접 가르칠 수 없는 것을 유아 스스로가 학습하는 방법이며 하나의 길인 것이다. 놀이는 누가 시켜서 하는 것이 아닌 자발적이고 자율적이고 내적으로 동기 유발된 상태에서 일어나는 강력한 활동이다. 감각 운동기 놀이는 이전에 학습된 활동(흔들기, 구르기, 채우기, 비우기 등)을 반복하는 것이 된다. 영아를 위해 놀이를 처음 성인이 시작하더라도 영아의 흥미와 참여에 기초하여 이루어져야 하고 결과나 산물이 아닌 과정이 보다 중요함을 잊지 말아야 한다.

<중 략>

① 놀이를 통해 영아는 새로운 지식을 획득한다. 사물과 사람을 분류하고 나누는 것을 배운다. 상상력과 호기심이 확장되어 나가고 탐색활동이 격려된다. ② 사물의 물리적 특성에 대해 놀면서 배우게 되고 구체적인 자료를 배우는 기회가 된다. 탐색과정이 실험이 되고 실험 속에서 문제 해결력이 키워지는 것이다.

참고자료

· 영유아 발달과 교육 한은숙 저 (정민사)