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[간호학] 학습교육계획안

보건교육계획안과 학습지, T&C로 구성되어 있으며, 지역사회 실습지 수업했던 내용입니다. 계획안은 2차시까지 있으며 두번 수업한 자료입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2003.06.05 최종저작일 2003.06
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[간호학] 학습교육계획안
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    소개

    보건교육계획안과 학습지, T&C로 구성되어 있으며,
    지역사회 실습지 수업했던 내용입니다.
    계획안은 2차시까지 있으며 두번 수업한 자료입니다.

    목차

    1. 교육의 목적
    2. 구강관리 지도 계획
    3. 학습자료
    4. 학습지도안
    5. 학습지(OX퀴즈)
    6. 교사용 참고자료.
    7. 교수-학습 지도안 (T&C)
    {2차시} 교수-학습 지도안 (T&C)

    본문내용

    1. 이의 주변 조직
    이는 평생동안 각종 음식물을 씹고 발음을 하는데 기여하며 우리 얼굴의 윤곽을 결정하는데도 관여하는 중요한 기관 가운데 하나다. 그 가운데 가장 중요한 기능은 두말할 것도 없이 음식물을 씹는 고유의 기능이다. 그러나 이는 단독으로 이러한 기능을 수행하는 것이 아니라 입이라고 하는 복합 조직체를 비롯하여, 이를 둘러싸고 있는 여러 보조 기관의 협력을 받아야 한다.
    입은 호흡 기관으로서도 중요한 역할을 한다. 코가 막혔을 때와 운동이나 흥분으로 한꺼번에 많은 산소량이 요구될 때는 입으로 숨을 쉬어야 한다.
    입은 공기나 음식물이 몸 안으로 들어가는 관문이기 때문에 전염성 질환의 관문이 되기도 한다. 따라서 "이" 뿐만 아니라 전신 건강을 위해서도 항상 청결하게 관리해야 한다.

    2. 치아의 역할
    치아에는 앞니(전치)와 어금니(구치)가 있습니다. 앞니는 사람의 얼굴모습에 영향을 미칠뿐만 아니라 발음에도 중요한 역할을 하고 있다. 매력적인 얼굴에 하얗고 아름다운 앞니는 없어서는 안되는 것이다. 어금니는 절구모양을 하고 있어서 구치(臼齒)라고도 부릅니다. 음식을 깨물어 으깨는 역할을 하기 때문에 뿌리가 여러개(2 3)로 갈라져서 턱뼈 안에 박혀 있다. 치아는 단지 씹는 역할뿐만 아니라 얼굴의 발육과 씹는 것을 통해서 뇌에 자극을 주어 자율신경의 균형을 유지해 주고 있다.

    3. 치아의 구조
    치아는 치관(齒冠)과 치근(齒根)으로 이루어집니다. 치관은치은(잇몸)위에 나온 부분이고,
    치근은 잇몸 안쪽 뼈속에 파묻혀 있다.

    1) 에나멜질
    치관부 표면의 가장 단단한 부분이다.
    2) 상아질
    이의 형태를 만들고 있고 치관부에서 치근부까지 치아의 중심을 이룬다.
    3) 시멘트질
    치아속에는 일반적으로 치수라고 하는 조직이 있다. 이중에는 혈관, 임파관, 신경섬유가 있고 이에 영향을 공급하는 중요한 역할을 한다.

    참고자료

    · ㆍ교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 체육(3학년)
    · ㆍ한국보건교육연구회
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