한국사회의 세대문제

소개

세대라는 의미는 `한 시대의 사람`이라 말할 수 있으며 대개는 30년을 의미하는데, 자라온 가정. 학교. 사회의 환경에 따라 그 시대 사람들의 가치관이 형성되고 대개는 같은 시대를 살아온 만큼 크게 보아 유사한 수준의 가치관을 갖고 있다고 보아야 할 것이다.

목차

Ⅰ. 序 論

Ⅱ. 本 論

1. 구조기능론적 관점에서 본 한국사회의 세대문제
2. 갈등론적 관점관점에서 본 한국사회의 세대문제
3. 상징적 상호작용론관점에서 본 한국사회의 세대문제
4. 교환이론관점에서 본 한국사회의 세대문제

Ⅸ. 결론

본문내용

Ⅱ. 本 論

1. 구조기능론적 관점에서 본 한국사회의 세대문제
구조기능론에서는 사회를 상호 관련적이며 상호 의존적인 부분들로 이루어진 하나의 체계system로 본다. 따라서 체계는 하나의 전체를 의미하며, 전체 또한 부분들과 상호 관련되어 있다고 가정한다. 사회에 대한 이러한 가정은 부분-전체 관계를 강조하는 형태심리학에서 그 근원을 찾을 수 있는데, 지각과정에 대한 연구로부터 발전된 형태심리학은 부분들이 독립적으로 존재하는 것이 아니라 상호의존적이며 전체로 조직화된다고 가정한다. 예를 들어 우리는 건물을 바라볼 때 건물을 구성하고 있는 벽돌, 목재 그리고 기타 부분들을 별개로 보지 않고 하나의 건물 전체를 본다. 구조기능론의 기본적 가정은, 모든 사회에서는 체제의 존속을 위해 수행되어야 할 기능적 요건이 있고, 이를 수행하기 위한 부분 체계들subsystems이 존재하는데, 부분 체계들은 전체 사회의 유지, 통합 및 지속에 기여하는 기능을 수행하는 것으로 본다. 또한 구조기능론은 사회를 상호관련 되고 상호 의존적인 부분들의 체계로 이해하므로 전체로서의 사회는 균형상태를 유지하는 경향이 있다고 봄으로, 이 관점은 전체 체계를 구성하는 서로 다른 부분들이 서로 잘 부합하고 서로 적응하여 이루어 내는 상호 통합에 주목한다.

참고자료

· 한국의 세대 문제, 박세홍, 나남, 2005
· 한국사회의 갈등구조, 송복, 한국학술정보, 2002
· 현대의 사회학, 김경동, 박영사1997
· 사회학개론, 정철수, 학문사1988
· 현대사회학의 이해, 안계춘, 법문사1988