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원격교육을 활용한 구체적인 사례제시 및 평가-한국방송통신대학교 학사 운영과 수업 제시

원격교육을 활용한 방송통신대학교에 관한 전반적인 학사 운영과 졸업, 성적에 대한 리포트입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2011.08.16 최종저작일 2011.06
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원격교육을 활용한 구체적인 사례제시 및 평가-한국방송통신대학교 학사 운영과 수업 제시
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    소개

    원격교육을 활용한 방송통신대학교에 관한 전반적인 학사 운영과 졸업, 성적에 대한 리포트입니다.

    목차

    1. 학교 특징
    2. 설립취지
    3. 연 혁
    4. 한국방송통신대학교에 입학하려면
    5. 학사흐름도
    6. 학습방법
    7. 웹사이트를 통한 학교 정보 이용 방법
    8. 성적 평가
    9. 졸업
    11. 방송대 평가

    본문내용

    【과제물(배점 30점)】
    1) 수강신청한 과목 중 과제물로 평가하기로 되어 있는 과목을 대상으로 매 학기 중간에 지정된 과정물을 사전에 작성하여 인터넷으로 제출(홈페이지 로그인→학사정보→과제물 제출), 일부교과목은 중간시험 당일 해당 시험실에 제출
    2) 과제물 작성 방법
    가. 과제명: 학교에서 지정(학보 및 홈페이지에 공고)
    나. 분량: A4용지 5쪽 붆량 내외(400자 원고지 15쪽 분량 내외)
    3) 표절검색: 우리대학에서 개발한 프로그램에 의해 상업사이트 및 학생 상호간의 표절 검색

    【기말시험(배점 70점)】
    1) 응시대상: 전체 재학생
    2) 수강신청한 과목 전체를 대상으로 매 학기말에 실시(농학과제, 현장실습, 보육실습, 교육실습, 영양사현장실습, 평생교육실습, 교육봉사활동 과목 등은 제외)
    3) 시험시기: 1학기는 6~7월, 2학기는 12월에 실시(학년별로 실시)
    4) 시험장소: 지역대학 및 시험관리 지원학교(학교 및 홈페이지 공고)
    5) 시험유형: 객관식 또는

    참고자료

    · 없음
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