• AI글쓰기 2.1 업데이트
BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료
non-ai
판매자가 AI를 사용하지 않은 독창적인 자료

이광수의 민족개조론

『민족개조론』은 변언(弁言)으로 시작하여 본론, 결론의 세 부분으로 구성되어 있다. 그리고 본론은 다시 上, 中, 下로 나뉜다. 上은 민족개조의 의의와 역사상으로 본 민족개조운동의 실례와 갑신이래의 한국의 개조운동을 말하고, 中에서는 민족개조는 도덕적일 것과 한국민족의 개조는 절대로 긴하고 급하다는 것과 민족성의 개조의 가능성을 말하고, 下는 민족개조의 내용과 방법을 제시하고 있다.
10 페이지
한컴오피스
최초등록일 2010.04.12 최종저작일 2008.09
10P 미리보기
이광수의 민족개조론
  • 미리보기

    소개

    『민족개조론』은 변언(弁言)으로 시작하여 본론, 결론의 세 부분으로 구성되어 있다. 그리고 본론은 다시 上, 中, 下로 나뉜다. 上은 민족개조의 의의와 역사상으로 본 민족개조운동의 실례와 갑신이래의 한국의 개조운동을 말하고, 中에서는 민족개조는 도덕적일 것과 한국민족의 개조는 절대로 긴하고 급하다는 것과 민족성의 개조의 가능성을 말하고, 下는 민족개조의 내용과 방법을 제시하고 있다.

    목차

    1. 서론
    2. 연구사검토
    3. 민족개조론에 대하여
    4. 결론
    5. 참고문헌

    본문내용

    1. 서론
    『민족개조론』은 변언(弁言)으로 시작하여 본론, 결론의 세 부분으로 구성되어 있다. 그리고 본론은 다시 上, 中, 下로 나뉜다. 上은 민족개조의 의의와 역사상으로 본 민족개조운동의 실례와 갑신이래의 한국의 개조운동을 말하고, 中에서는 민족개조는 도덕적일 것과 한국민족의 개조는 절대로 긴하고 급하다는 것과 민족성의 개조의 가능성을 말하고, 下는 민족개조의 내용과 방법을 제시하고 있다.
    연구사 검토에서는 춘원의 『민족개조론』을 부정적인 입장에서 바라본다고 생각하는 신일용의 ‘춘원(春園)의 민족개조론(民族改造論)을 평(評)함’과 신상우의 ‘춘원의 민족개조론을 독하고 그 일단을 논함’, 정명환의 ‘이광수의 계몽사상’, 비교적 옹호하는 입장에서 바라봤다고 생각되는 김경석의 ‘민족개조론독후감’과 안병욱의 ‘이광수의 민족개조론’을 검토하고자 한다. 또 최근의 연구로 김형국의 ‘1920년대 민족개조론’과, 전승주의 ‘이광수와 민족개조론’ 부분을 검토하고자 한다.
    그리고 이광수의 ‘민족개조론’이 도산의 영향을 많이 받았다 하여 그와 관련된 영향관계나 이광수의 작품 등과 연결시켜 바라본 시각도 많이 있지만, 본인의 생각을 정리한 것은 이광수의 논문 ‘민족개조론’의 내용에 국한시키고자 했음을 밝혀둔다.

    2. 연구사검토
    사회주의 운동가인 신일용의 ‘춘원(春園)의 민족개조론(民族改造論)을 평(評)함’과 신상우의 ‘춘원의 민족개조론을 독하고 그 일단을 논함’ , 정명환의 ‘이광수의 계몽사상’, 김경석의 ‘민족개조론독후감’, 안병욱의 ‘이광수의 민족개조론’, 김형국의 ‘1920년대 초 민족개조론 검토’, 전승주의 ‘이광수와 민족개조론’을 중심으로 연구사 검토를 하고자 한다.
    신일용은 ‘춘원(春園)의 민족개조론(民族改造論)을 평(評)함’의 서두에서 개조(改造)라는 말은 엇드케 해석(解釋)해야 적당할넌지라고 말하면서 평을 시작한다.

    참고자료

    · * 李光洙, 「民族改造論」, 『개벽』23, 1922.5
    · * 辛日鎔, 「春園의 民族改造論을評함」, 『신생활』 제7호, 1922.7. 신생활사,
    · * 申相雨, 「春園의 民族改造論을 讀하고 그 一端을 論함」.『신생활』 제6호, 1922.6. 신생활사.
    · * 鄭明煥, 「李光洙의 啓蒙思想」, 『성곡논총』1집 . 성곡학술문화재단, 1970.
    · * 金景錫, 「民族改造論讀後感」, 『東光』29, 1931.12. 동광사.
    · * 安秉煜, 「李光洙의 民族改造論」, 『思想界』165호, 1967.1. 思想界社,
    · * 백철, 『현대평론수필선』, 서울신문사. 1955.
    · * 김형국, 『1920년대 한국 지식인의 사상분화와 민족문제인식 연구』, 한국 정신문화연구원 한국학대학원, 2003.
    · *전승주, 「1920년대 민족주의 문학과 민족담론」, 『민족문학사 연구』24, 민족문학사회회 문족문학사연구소, 2004.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 자료를 통해 새로운 인사이트와 지식을 얻을 수 있었습니다. 내용이 풍성하여 과제 작성에 큰 도움이 되었습니다. 계속해서 좋은 자료를 기대합니다! 감사합니다.
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2026년 02월 18일 수요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    4:47 오후