방송통신대학 간호학과 3학년 2학기 인간과 교육 과제 A+

소개

1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
<1> 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
<2> 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
시대가 흐름에 따라 인간의 교육관도 다양하게 제시되어 왔다. 가치관과 개인, 그리고 사회에 큰 영향을 미치는 교육의 중요성 예부터 대두되어 왔고 많은 교육자와 사상가들에 의해 크게 두가지 교육관으로 나누어졌다. 신념과 가치관에 따라 교육관의 유형을 분류해하고 각 교육관마다 특징과 신념을 살피고 필자가 살고 있는 현재에는 어떤 교육관이 가장 적합하고 어떤 가치관인지 알아보려 한다.

Ⅱ. 본론
<1> 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

주입식 교육은 가장 일반화 되어있고 교육에 관한 정통적인 관점으로 사회적 관습이나 제도, 문화에 익숙해지도록 개인을 길들이는 것이 일차적으로 중요하며, 개인의 흥미나 관심, 개성에 대한 고려는 이차적으로 여긴다.

참고자료

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