만 0세 2학기 영아발달평가 7명

소개

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목차

없음

본문내용

영 역
발 달 상 황
기본생활
･교사의 도움을 받아 청결하게 생활하기를 경험하고손을 씻어야 하는 상황을 이해하고 있다.손을 씻을 때 손바닥을 문지르며 비누 거품으로 구석구석 씻어야 하는 것을 알고 실천하며 위험한 상황에 관한 안내를 귀 기울여 듣는다. 안전하게 놀이하고 생활하는 것을 실천 할 수 있으며몸에 묻은 물감을 닦아야 한다는 것을 알고 교사의 도움을 받아 깨끗함을 유지할수 있다. 사용한 물티슈를 쓰레기통에 버려야 한다는 것을 알고 있다.
신체운동
･기구를 사용한 신체놀이에 관심을 보이며 자발적으로 놀이를 시도하고기구를 사용할 때 손잡이를 잘 잡는 것으로 보아 안전한 놀이 상황을 인식하고 있는 것으로 보인다.몸 전체를 앞, 뒤로 움직이며 신체 움직임을 적극적으로 시도하며 즐기고 감각을 활용하여 사물을 탐색할 수 있다. 방울 신발에서 들리는 소리에 귀를 기울이고 소리를 만들어내기 위해 신체를 의도적으로 움직인다. 방울 신발을 신고 스스로 걸을 수 있으며 몸을 자유롭게 움직이는 것이 가능하다.
의사소통
･동화 장면에 관심을 가지고 교사가 들려주는 이야기 듣기를 즐기고동화 장면에 그려진 ʻ공ʼ 그림을 보고 사물의 이름 말하기를 시도한다. 정확한 발음은 아니지만 반복해서 말하기를 시도하며 말하기를 통한 즐거움을 느끼고 소리 나는 인형을 보고 드는 생각과 의사를 말하기로 표현할 수 있다. 소리 나는 인형에서 들리는 강아지 목소리를 반복적으로 들으며 청각적 자극을 즐긴다. 소리를 듣고 따라서 말할 수 있으며 교사가 들려주는 여러 가지 말소리에 관심을 갖고 들으며 흥미를 보인다. 짧은 말소리의 발음을 듣고 따라 즐겁게 내는 모습을 보이고 교사의 말소리와 몸짓에 관심을 갖고 따라 표현하는 모습을 보인다.

참고자료

· 없음