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만0~1세 신입적응일지2025.01.111. 신입생 적응 신입생 김**의 어린이집 적응 과정을 기록한 일지입니다. 처음에는 교사와 또래에 대한 거부감이 강했지만, 점차 교사와의 접촉을 허용하고 친구들의 모습을 모방하며 적응해 나가는 모습을 보였습니다. 엄마와의 분리가 어려웠지만 교사에게 의지하며 점차 적응해 나가는 과정을 보여줍니다. 2. 만 1세 적응 만 1세 남**의 어린이집 적응 과정을 기록한 일지입니다. 처음에는 엄마와 분리되는 것을 거부하며 울음을 보였지만, 점차 교사와의 상호작용을 늘리며 적응해 나가는 모습을 보였습니다. 친구의 울음소리에 영향을 받는 모습을 ...2025.01.11
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만 0세 신입원아 적응일지 예문 2개2025.01.281. 만 0세 신입원아 적응일지 거북쌤 작업실에서 작성한 만 0세 신입원아 적응일지 예문 2개입니다. 신입원아의 적응 과정과 상황을 자세히 기록하고 있으며, 등원 시간, 귀가 시간, 적응 상태 등을 상세히 기술하고 있습니다. 이를 통해 만 0세 신입원아의 어린이집 적응 과정을 이해할 수 있습니다. 1. 만 0세 신입원아 적응일지 만 0세 신입원아의 적응일지는 매우 중요한 문서입니다. 이 문서는 아이의 초기 발달 과정과 적응 과정을 기록하여 부모와 보육 교사가 아이의 성장을 이해하고 지원할 수 있도록 합니다. 적응일지에는 아이의 일상...2025.01.28
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만 0세 일일보육일지 - 11월 3주2025.04.261. 놀이는 재미있어요 일일 보육 계획 및 평가를 통해 만 0세 영아들이 헝겊, 천 놀이감으로 다양한 놀이를 경험하는 내용을 다루고 있습니다. 영아들의 발달 수준에 맞는 활동을 계획하고 실행하며, 교사와의 긍정적인 상호작용을 통해 안정적인 보육이 이루어지고 있습니다. 1. 놀이는 재미있어요 놀이는 우리 삶에 있어서 매우 중요한 부분입니다. 놀이를 통해 우리는 스트레스를 해소하고, 창의성을 발휘하며, 타인과 소통하고 관계를 형성할 수 있습니다. 특히 어린이들에게 있어 놀이는 성장과 발달에 필수적인 요소입니다. 놀이를 통해 아이들은 신...2025.04.26
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만0세 일일보육일지-10월 3주2025.04.261. 상자로 놀이해요 일일 보육 계획 및 평가 내용에 따르면, 만 0세 영아들이 상자를 가지고 다양한 놀이에 참여하는 것이 주요 활동이었습니다. 영아들은 상자 속 놀잇감을 탐색하고, 상자로 쌓기 및 역할 놀이를 하며, 상자 구멍에 물건을 넣는 등 다양한 방식으로 상자를 가지고 놀이했습니다. 교사는 영아들의 놀이를 관찰하고 지지하며, 새로운 상자와 도구를 제공하여 놀이를 확장시켰습니다. 1. 상자로 놀이해요 상자로 놀이하는 것은 아이들의 창의성과 상상력을 키워줄 수 있는 좋은 활동입니다. 상자는 아이들에게 무한한 가능성을 제공하며, ...2025.04.26
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만0세 영아 3-5월 발달 관찰일지2025.11.131. 신체발달 만0세 영아의 신체발달은 3월 계단 기어오르기와 놀잇감 흔들기에서 시작하여, 4월 블록 담고 쏟기, 공 잡기 등 미세한 손동작이 발달하고, 5월에는 독립적 보행, 계단 오르기, 그네 타기 등 대근육 발달이 두드러진다. 전반적으로 신체 조절 능력과 운동 기능이 월별로 점진적으로 향상되는 모습을 보인다. 2. 사회정서발달 3월에는 교사의 신체 접촉에 반응하고 손잡고 걷기를 즐기는 애착 행동을 보이고, 4월에는 교사의 행동 모방과 타인에게 음식 먹여주기 등 사회적 상호작용이 증가한다. 5월에는 또래 친구와의 상호작용이 나타...2025.11.13
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만0세 1학기 관찰일지 3명 분량2025.05.031. 기본생활습관 관찰일지에 따르면 만 0세 아동들은 교사의 도움을 받아 식사하고 양말을 벗고 손을 씻는 등의 기본생활습관을 기르고 있습니다. 교사는 아동들이 스스로 할 수 있도록 격려하고 지원하고 있습니다. 2. 신체운동 아동들은 체조 놀이를 하며 팔과 다리를 움직이는 등 신체 운동 능력을 기르고 있습니다. 교사는 아동들이 새로운 동작을 시도할 수 있도록 격려하고 있습니다. 3. 의사소통 아동들은 교사와의 상호작용을 통해 말소리를 내고 단어를 따라 말하는 등 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 교사는 아동들의 언어 발달을 지원하고 ...2025.05.03
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만0세 신입원아 적응 관찰 기록2025.11.121. 분리불안 및 적응 과정 만0세 신입원아들이 부모와의 분리 시 보이는 울음, 불안감 등의 분리불안 증상과 시간 경과에 따른 적응 과정을 관찰 기록했습니다. 첫날 높은 강도의 울음과 거부 반응에서 시작하여 3-5일차에 걸쳐 점진적으로 안정되고 교사와의 신뢰 관계가 형성되는 과정을 보여줍니다. 일부 영아는 엄마와의 분리 시에도 비교적 안정적인 반응을 보였으며, 교사의 안정적인 돌봄과 긍정적 상호작용이 적응을 촉진하는 것으로 나타났습니다. 2. 영아의 탐색 및 놀이 행동 만0세 영아들이 새로운 환경에서 보이는 놀잇감 탐색, 손으로 만...2025.11.12
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만0세 영아 관찰일지 (3월~2월)2025.11.151. 일상생활 적응 및 자조능력 발달 만0세 영아들이 등원, 기저귀 갈기, 식사, 낮잠, 배변 등 일상생활 활동에서 보이는 발달 과정을 관찰했습니다. 영아들은 교사의 지도 아래 숟가락 사용, 손 씻기, 기저귀 위치 인식 등 자조능력을 점진적으로 습득하고 있으며, 의사표현 능력도 함께 발달하고 있습니다. 특히 배변 신호를 언어로 표현하고 일상적 물건들을 인식하는 모습이 관찰되었습니다. 2. 대근육 및 소근육 발달 영아들의 신체 발달을 관찰한 결과, 발판 점프하기, 걷기, 블록 집기, 끼적이기 등을 통해 대근육과 소근육이 발달하고 있습...2025.11.15
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만0세 보육실습일지 (17회차)2025.11.151. 영아 보육 일과 운영 만0세 영아를 위한 하루 일과는 등원 및 맞이하기, 자유놀이, 간식 및 이유식, 바깥놀이, 점심식사, 낮잠, 오후 활동 등으로 구성된다. 각 활동은 영아의 발달 수준에 맞춰 진행되며, 교사는 영아의 안전과 편안함을 최우선으로 고려하여 개별적 지원을 제공한다. 전이활동을 통해 활동 간 자연스러운 전환을 도모하고, 영아의 개인 물건 관리와 위생 관리를 철저히 한다. 2. 영아 발달 지원 및 상호작용 교사는 영아의 옹알이에 반응하고, 신체 놀이를 통해 발달을 촉진한다. 언어영역에서 동물 그림을 보며 이름을 맞춰...2025.11.15
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만0세 2학기 개별면담일지 분석2025.11.161. 영아 발달 평가 만0세 영아들의 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 5개 영역에서의 발달 수준을 평가합니다. 대근육과 소근육 발달, 옹알이와 단어 표현, 또래 관계 형성, 색깔 인식과 미술활동, 사물 탐색 등을 관찰하여 1학기 대비 발전 정도를 종합적으로 평가하고 있습니다. 2. 생활습관 지도 식사 예절, 배변 훈련, 옷 입고 벗기, 양말 신기 등 기본 생활습관 형성을 지도합니다. 개인차를 고려하여 강압적이지 않게 격려하며, 스스로 시도하려는 노력을 칭찬하고 교사의 도움을 제공하는 방식으로 진행되고 있습니다...2025.11.16
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