교육행정 요약

소개

"교육행정 요약"에 대한 내용입니다.

목차

1. 1장 – 교육행정 및 경영의 기본 개념과 원리
2. 2장 – 교육행정의 이론적 발전
3. 3장 – 교육행정과 조직
4. 4장 – 사회체제와 교육행정
5. 5장 – 교육행정조직의 실제
6. 6장 – 인간의 욕구와 동기
7. 7장 – 의사결정과 참여
8. 8장 – 리더십
9. 9장 – 인간관계와 갈등 및 스트레스
10. 10장 – 커뮤니케이션
11. 11장 – 장학지도
12. 12장 – 교원인사
13. 13장 – 교육재정과 예산
14. 14장 – 교육시설
15. 15장 – 학제와 학교 경영

본문내용

◆ 1장 – 교육행정 및 경영의 기본 개념과 원리
1. 행정과 경영
행정 – 국가공권력, 공익, 공공조직
경영 – 시장경제, 경쟁, 자원과 조직

2. 행정과 경영의 유사점과 차이점
유1) 수단성 : 목표달성의 수단
2) 관료제적 성격 : 전문화, 계층제, 분업
3) 관리기법 : 관리,기술
4) 의사결정 : 능률적, 합리적 기준
5) 협동행위
차이점
목적 / 권력수단 / 능률 측정/법적규제 / 공개성/ 평등원칙 / 독점성 / 영향력

3. 교육행정의 본질
교수-학습 활동의 교육 목표 달성을 위해 원활히 진행될 수 있도록 인적,물적,재정적으로 지원하고 조건을 마련하는 서비스 활동
1) 국가공권설
- 교육에 관한 행정 (공권적,법규적,교육 <행정)
2) 조건 정비설
- 교육을 위한 행정 (기능적, 수단적/봉사적)
3)행정(협동)행위설
- 공동 목표를 위한 집단/조직의 합리적 협동행위
4) 포괄설

4. 교육 행정의 영역
주체 : 중앙, 지방, 단위 교육기관
대상 : 유아 ~ 평생, 특수, 직업기술
영역 : 종합모형
- 과업 : 교육과정,장학, 인사, 재정,시설,사회와의 관계 - 과정 : 의사결정, 계획, 조직, 리더십, 평가
- 조직 : 교육부, 시도교육청, 지역교육청, 학교

참고자료

· 없음