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(장애인 상담과 교육) 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를

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최초등록일 2024.08.01 최종저작일 2024.07
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(장애인 상담과 교육) 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를
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    • 🌈 장애인의 다양한 평생교육 학습 기회 제공
    • 🎓 장애인의 자격증 취득과 직업 역량 강화
    • 🤝 장애인의 사회 통합과 자립 지원
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    소개

    ·과목명: 장애인 상담과 교육
    ·과제명: 1) 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를 구체적으로 제시합니다.
    2) 1번에서 다룬 주제와 관련된 법규와 실제 평생교육 사례를 찾아 소개하십시오.

    목차

    1. 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정, 선정의 이유와 근거 구체적으로 제시하기
    1) 주제를 선정하기 – 평생 교육에서 다양한 강좌 학습 가능하게 지원
    2) 선정의 이유
    3) 근거

    2. 1번에서 다룬 주제와 관련된 법규, 실제 평생교육 사례를 찾아 소개하기
    1) 법규 – 평생교육법 제 21조의 2, 장애인 평생교육 과정
    2) 실제 평생교육 사례 – 충북 옥천군 노인장애인복지관의 바리스타 자격증 취득 반 5명 전원 합격
    (1) 선정한 이유
    (2) 장단점
    (3) 보완점

    3. 참고문헌

    본문내용

    1. 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정, 선정의 이유와 근거 구체적으로 제시하기
    1) 주제를 선정하기 – 평생 교육에서 다양한 강좌 학습 가능하게 지원
    나는 장애인들이 평소 장애인 복지관을 이용하며 학습에 박차를 가하는 것을 봐왔다. 특히, 정신적 장애인들의 경우, 특수한 교육을 필요로 하여, 언어적 학습, 미술 수업, 음악 수업, 여가 활동 등을 맞춰진 커리큘럼에 따라 받아 보았는데, 이들 전반은 장애인 평생교육으로서 장애인들을 춤추게 했다. 나는 이와 관련하여 장애인들이 평생교육에서 다양한 강좌를 학습 가능하게 지원하는 전반에 관해 언급해 보고자 한다. 한편, 일반인들을 대상으로 한 평생교육의 경우, 이들에게 실리적이고 실용적인 과목인 미용 기술 교실, 우쿨렐레 교실 등을 제공할 뿐만이 아니라 중국어, 일본어, 영어 등의 어학 학습도 도모하고 사회, 수학, 과학 등의 교과목 관련 학습도 도모한다. 그런데 장애인들을 대상으로 하는 평생교육의 경우, 이런 일반인들이 도모하는 평생교육의 범주보다는 좁지만, 그래도 제법 체계적이고 다각적인 분야와 내용의 학습을 도모하고 있었다. 지금부터 장애인들의 평생교육에서의 다양한 강좌를 학습 가능하게 지원하는 전반에 관한 주제를 선정한 이유와 그 근거에 관해 여실히 언급해 보고자 한다.

    2) 선정의 이유
    먼저, 위 주제를 선정한 이유에 관해 언급해 보고자 한다. 장애인들을 위한 평생교육에서는 방대한 분야의 여러 강좌를 무료로 들어볼 수 있게 하고 있다. 이에서는 신체적 장애인들을 위한 수화, 댄스 등의 강좌뿐만이 아니라 정신적 장애인들과 신체적 장애인들 모두가 호응할 노래 교실까지도 운영하여 이들이 다소 적극적이고 능동적인 삶을 살아갈 수 있게 하고 있다. 음악은 모두를 하나로 뭉치게 하는 데에 유의미하게 긍정적인 역할을 하는데, 다수의 장애인이 평생교육에서의 우쿨렐레, 피아노, 바이올린, 플루트, 클라리넷 등의 수업에 참여하며 정서를 함양하고 4중주 등, 합주를 통해 함께 힘을 합쳐 하모니를 이뤄내어 협력의 힘을 내보이기도 하는 것이다.

    참고자료

    · 평생교육법 –
    · https://www.law.go.kr/LSW/lsInfoP.do?efYd=20211209&lsiSeq=232611#0000
    · 옥천 장애인 5명 바리스타 자격증 취득
    · -2023.10.22., 충청일보-
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 평생교육에서 다양한 강좌 학습 가능하게 지원
      평생교육은 개인의 성장과 발전을 위해 매우 중요한 역할을 합니다. 다양한 강좌를 통해 개인의 관심사와 필요에 맞는 학습 기회를 제공하는 것은 매우 중요합니다. 이를 통해 개인은 자신의 역량을 개발하고 새로운 지식과 기술을 습득할 수 있습니다. 또한 이는 개인의 삶의 질 향상과 사회 통합에도 기여할 수 있습니다. 따라서 정부와 지자체는 평생교육 기관의 인프라 구축, 교육 프로그램 개발, 재정 지원 등을 통해 다양한 강좌 학습 기회를 제공해야 할 것입니다.
    • 2. 장애인 평생교육 관련 법규
      장애인의 평생교육 기회 보장은 매우 중요한 사회적 과제입니다. 이를 위해 관련 법규를 마련하고 이를 실효성 있게 시행하는 것이 필요합니다. 현재 「장애인 평생교육법」에 따라 장애인의 평생교육 지원 체계가 마련되어 있지만, 실제 현장에서는 여전히 많은 어려움이 존재합니다. 따라서 법규의 실효성 제고를 위해 장애인 당사자와 관련 전문가의 의견을 적극적으로 수렴하고, 예산 확보와 전달 체계 개선 등 실질적인 지원 방안을 마련해야 할 것입니다. 또한 장애인 평생교육에 대한 사회적 인식 제고와 더불어 교육 기관의 접근성 및 교육 프로그램의 다양성 확대 등 종합적인 대책이 필요할 것으로 보입니다.
    • 3. 장애인 바리스타 자격증 취득 사례
      장애인의 자격증 취득은 자립과 사회 참여를 위한 중요한 기회가 될 수 있습니다. 특히 바리스타 자격증은 장애인에게 직업 선택의 폭을 넓혀주고, 자신감과 자아실현의 기회를 제공할 수 있습니다. 이러한 사례는 장애인 평생교육의 긍정적인 성과를 보여주는 좋은 예라고 할 수 있습니다. 하지만 아직 장애인의 자격증 취득과 직업 활동에는 많은 장벽이 존재합니다. 따라서 정부와 지자체, 관련 기관은 장애인의 자격증 취득을 지원하고 직업 활동을 위한 다양한 지원 정책을 마련해야 할 것입니다. 또한 사회적 인식 개선과 더불어 장애인 고용 확대를 위한 노력도 병행되어야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      장애인들의 평생교육에서 다양한 강좌 학습을 지원하는 주제를 선정하고, 관련 법규와 실제 사례를 자세히 다루어 장애인 평생교육의 현주소와 발전 방향을 제시하였다.
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