[평생교육론] 2024년 1학년 기말과제물, 평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오

소개

- 방통대 '평생교육론' 기말과제물입니다.
- 평생학습도시의 전국 도시별 현황과 정책 현황을 상세히 분석했습니다.
- 평생학습도시의 과제를 7가지로 체계적으로 작성했습니다.
- 평생학습도시의 활성화방안을 7가지로 논리적으로 작성했습니다.
- 출처는 본문에 제시하였으니 참고하여 멋진 자료 만드십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생학습도시의 등장배경
2. 평생학습도시란?
3. 평생학습도시의 현황
4. 평생교육도시의 발전을 위한 과제
1) 지역평생학습종합 계획 마스터플랜 수립
2) 범부처 평생학습 조정 통합 기구 설치
3) 광역자치단체의 지역평생학습정책 참여 체제 구축
4) 전국 지역의 평생학습 기반 조성사업 실시
5) 안정적 지역평생학습 예산 확보
6) 평생교육 전문인력 신분 보장과 전문성 제고
7) 광역 평생학습지역 조성
5. 평생교육도시의 마을평생교육 활성화 방안
1) 평생교육도시의 이념과 비전, 사업방향 설정
2) 시‧군‧구의 평생교육행정 조직 구축
3) 평생교육도시의 전담기구 설치
4) 읍‧면‧동 단위 평생학습마을운동 추진 구축
5) 평생학습도시 인적자원개발 및 지역지도자양성 체제 구축
6) 시민 주도의 평생학습운영 체제 구축
7) 평생학습도시 권역 간의 네트워크 강화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사회자본 형성을 위해 학습을 지역발전의 핵심에 두는 것이 바로 평생학습도시 사업이다. 전 세계적인 붐을 타고 있는 이 평생학습도시 사업은 사회자본과 시민의식이란 개념의 등장으로 더 활기를 띠기 시작하였다. 왜냐하면 20세기 후반부터 학습은 개인의 경쟁력 제고뿐만 아니라 지역, 사회, 국가 전체의 경쟁력을 높이는 수단이 됨에 따라, 한 개인의 역량과 삶의 질을 높여 지역 공동의 문제를 해결하고 더 나아가 국가 경쟁력을 제고할 수 있을 것으로 가정하였기 때문이다. 즉 평생학습도시 사업이 사회자본과 시민의식을 향상시킬 것으로 가정한 것이다.
이처럼 평생학습도시, 사회자본, 시민의식은 한 국가의 경쟁력 강화, 민주사회의 통합과 안녕, 공공의 문제 해결 그리고 한 개인의 지속적인 발전을 위한 필수적인 개념으로 인식되고 있다. 따라서 이 사회의 주축인 성인들을 대상으로 한 사회자본과 시민의식 간에 관계가 있는지 그리고 관계가 있다면 구체적으로 어떠한지에 관한 체계적인 연구가 반드시 필요하다.

Ⅱ. 본론

1. 평생학습도시의 등장배경

우리가 살고 있는 현대사회는 인류사적 시대의 흐름 속에서 지식정보사회라 일컬어지고 있다. 역사적으로 인류의 발전과정은 거시적으로 선사시대, 농경사회, 산업사회를 거쳐 이제 지식정보사회가 도래되었다. 이러한 인류사적 시대 전환은 인간이 역사적 단계에서 개발하고 확산시킨 지식과 기술에 비롯된 것이다. 인류가 형성한 지식과 기술이 동시대의 사람에게 공유되고, 후세대에 전수되는 과정을 통해 오늘날의 찬란한 인류의 문명이 이룩될 수 있었다. 선사시대에서 농경사회로의 전환은 지식과 기술을 기록하고 전수할 수 있는 문자를 개발하고 활용함으로써 가능해졌을 뿐만 아니라, 사람이 일정한 지역에 정착하여 집단을 형성하는 생활방식이 안정화되었기 때문이다.

참고자료

· 교육부‧국가평생교육진흥원, 2022년 평생교육백서, 2023.
· 권삼수, 2023년 평생학습도시 선정 결과 발표, 2023.
· 권인탁, 지방자치 수준에서의 평생교육체제 구축 방안, 평생교육학연구, 2006.
· 김문정, 평생학습도시 발전방안에 대한 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2007.
· 손승남, 평생학습도시 추진현황 및 지역학습공동체 활성화 방안, 교육의 이론과 실천, 2009.
· 송병국‧김한별, 평생학습을 통한 지역사회 발전 방향의 탐색, 순천향 인문과학논총, 2009.
· 엄분엽, 평생학습도시의 운영 실태와 주민인식조사 연구, 한국교원대학교 교육정책대학원 논문, 2009.
· 이창기 외, 평생학습도시 조성 정책의 질적 성과분석, 한국사회와 행정연구, 2010.
· 한국교육개발원, 지역을 살리기 위한 평생학습마을/도시 만들기, 한국교육개발원, 2002.
· 한국교육개발원, 지역혁신의 성공적 실행을 위한 평생학습도시 매뉴얼, 2005.
· 한국교육개발원, 지역평생학습정책 성과분석 및 개선방안 연구, 2012.