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평생교육정책 환경과 정책 사례2025.04.261. 체제분석이론 체제분석이론은 환경, 요구, 지지, 투입, 과정, 산출, 성과 등의 하위 체제가 전체적으로 유기적인 체제를 이루는 환류 작용에 대한 분석을 통해 정책을 포함한 제반 사회 현상을 설명하고자 시도하는 이론이다. 이 이론은 변화보다 안정을 강조하기 때문에 보수적 모델로 볼 수 있지만, 정책과정에서 여러 행위자와 기관 간의 상호 관계를 볼 수 있게 하는 유용성이 있다. 2. 한국의 평생교육정책 변천 한국의 평생교육정책은 1945년부터 현재까지 4단계로 구분할 수 있다. 제1단계(1945-1950년대)는 성인 기초교육 형성...2025.04.26
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평생교육정책 환경2025.04.261. 평생교육정책 환경 평생교육정책 환경은 평생교육 분야에서의 개방체제하에 평생교육정책의 형성과 집행 및 평가를 담당하는 개인이나 조직체를 둘러싸고 있는 의적 조건이나 요인을 뜻한다. 평생교육정책은 정치체제, 경제체제, 사회문화적 환경 등의 환경 요인과 밀접한 관련이 있다. 2. 교육정책 환경 교육정책 환경은 일종의 유기체로서의 교육정책체제를 둘러싸고 있으면서 교육정책의 형성과 집행 및 평가과정에 영향을 주는 외적 요소를 총칭한다. 교육정책 환경에는 정치체제 환경, 경제체제 환경, 사회문화적 분위기와 기풍 등이 있다. 3. 교육정책...2025.04.26
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평생교육정책의 범주(영역)2025.04.261. 평생학습과 평생교육정책의 관계 평생학습은 개인, 지역, 국가 번영에 큰 영향을 주는 요인으로 보이며, 평생학습을 통해 인적 자본을 형성하고 사회 응집력 향상을 통하여 사회적 자본을 개발해야 한다고 제시되었다. 평생학습의 궁극적인 목적은 삶의 질을 유지하고 향상하는 데 있으며, 개인적 성장, 자아실현 및 자기충족, 경제적 성장과 발전, 사회적 결속, 사회적 포용, 사회통합 및 적극적 시민의식의 고양 등이 평생교육이념으로 강조되고 있다. 2. 평생교육의 정책적 환경 변화와 평생교육정책의 목표 평생교육정책은 지식기반사회, 인적자본 ...2025.04.26
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평생교육정책, 평생교육철학, 평생교육이념 간의 관계2025.04.261. 평생교육정책 평생교육정책은 교육이념을 구현하는 기능을 가지며, 교육계획을 구체화하고 교육활동을 조성하는 역할을 한다. 또한 교육활동에 대한 규제 기능을 수행한다. 평생교육정책은 평생교육철학과 평생교육이념과 밀접한 관계가 있으며, 정책 분석 시 표면적인 내용뿐만 아니라 심층 구조인 철학적 관점과 이념적 측면을 고려해야 한다. 2. 평생교육철학 평생교육철학은 교육의 목적, 내용, 가치에 대한 근본적인 사유체계로, 인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의 등의 접근방식을 포함한다. 평생교육 담당자는 자신만의 평생교육철학을...2025.04.26
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평생교육정책 집행의 정의2025.04.261. 평생교육정책 집행의 정의 평생교육정책 집행은 평생교육정책 결정 이후 정책 내용을 실천하는 능동적인 과정이자 활동이다. 정책 집행은 정책 결정과 정책 평가 사이의 연결고리로, 정책이 어떻게 집행되느냐에 따라 정책의 효과가 달리 나타나게 된다. 정책 집행 과정에서 정책 집행자의 아이디어, 가치, 신념 및 이해관계가 중요한 역할을 한다. 평생교육정책의 경우 정책 개발자와 시민의 관심이 증가하고 있지만, 정책 집행 과정에서 다양한 어려움이 발생할 수 있다. 1. 평생교육정책 집행의 정의 평생교육정책 집행은 정부와 지방자치단체가 평생교...2025.04.26
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평생교육정책 과정 단계2025.04.261. 평생교육정책 과정 평생교육정책 과정은 타 정책과의 인과관계가 복잡하게 연결되어 있고, 다수의 참여자를 포함하고 있으며, 시간적으로 장기간에 걸쳐 전개되는 등 복잡성을 내포하고 있는 특징이 있다. 이러한 점은 평생교육정책을 하나의 과정으로 보면 쉽게 이해할 수 있다. 즉, 평생교육정책 과정은 평생교육정책 문제의 발생에서부터 평생교육정책이 종료될 때까지 일어나는 일련의 과정이다. 이러한 평생교육정책 과정은 일반적으로 평생교육정책 문제 채택, 평생교육정책 결정, 평생교육정책 집행, 평생교육정책 평가, 평생교육정책 종료로 구분된다. ...2025.04.26
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예술과 기술로서의 평생교육정책 분석2025.04.261. 정책 분석 정책 분석은 예술과 기술의 조화로운 작용이 필요하다. 정책 분석은 사회문제를 파악하고 구체화하며, 정책을 고안하고 그 영향력을 파악하는 데 있어 예술에서 필요한 통찰력, 창의력, 상상력을 요구한다. 동시에 정책 분석은 정치적 상황에서 유용한 정보를 산출하기 위해 다양한 방법론과 도구를 활용하는 응용과학이다. 2. 평생교육정책 분석 평생교육정책 분석에서도 정책 개발자는 평생교육 현장의 성인교육자와 성인학습자를 다양한 관점에서 분석하고 통찰력을 갖고 미래를 바라볼 수 있어야 한다. 또한 교육 소외계층을 찾아내어 그들의 ...2025.04.26
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평생교육정책의 가치2025.04.261. 평생교육정책의 준거가치 필요성 평생교육정책에도 준거가치가 필요하다. 준거가치는 정책의 목적이나 방향을 제시하고, 타당성 있고 합리적인 기준을 제시하며, 교육적으로 바람직한 방법과 수단을 선택 적용하게 하고, 평생교육 과정을 평가하는 역할을 한다. 2. 평생교육정책에 적용되는 준거가치 평생교육정책과 관련된 주요 준거가치로는 윤리성, 정의, 자유성, 효율성, 평등성, 공정성 등이 있다. 이러한 준거가치들은 평생교육정책 과정에서 균형을 이루어야 한다. 3. 평생교육정책 준거가치 추구의 균형성 준거가치들은 상호 간에 균형을 이루어야 ...2025.04.26
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평생교육정책 평가의 의미2025.04.261. 평생교육정책 평가 평생교육정책 평가는 특정 평생교육정책이 형성되고 집행된 후까지의 정책과정에서 정책 평가자의 준거가치 기준에 얼마나 부합된 성과를 거두었는지를 사회과학적 기법을 활용하여 측정하는 과정이다. 평가의 목적은 정책의 장점, 가치, 영향력 등을 체계적으로 검증하여 미래 정책 결정 및 집행에 반영하는 것이다. 1. 평생교육정책 평가 평생교육정책은 개인의 지속적인 학습과 성장을 지원하여 사회 전반의 발전을 도모하는 중요한 정책 분야입니다. 이 정책의 성과를 평가하기 위해서는 다음과 같은 측면을 고려해야 합니다. 첫째,...2025.04.26
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평생교육 발전을 위한 정책 과제와 전망2025.04.261. 국가 수준의 평생교육 중장기 마스터플랜 작성 평생교육의 종합적인 발전과 총체적 활성화를 위해서는 국가적 차원에서 종합적인 평생교육 발전의 청사진으로서의 평생교육 마스터플랜을 구축해야 한다. 마스터플랜은 평생교육 전반에 걸친 청사진과 미래지향적 비전을 제시하는 중장기적 시방서의 성격을 가져야 한다. 2. 평생교육 여건 선진화와 경쟁력 강화 평생교육의 구심력을 결집하고 평생교육 기회를 확대하며 평생교육 여건을 선진화하기 위해 종합 평생교육 전담 시설을 설치·운영해야 한다. 또한 지역 단위 평생교육시설을 확충하고 문화시설의 평생교육...2025.04.26
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