영화 굿윌헌팅을 감상 한 다음 상담자로서의 관점에서 주인공의 심리 서술

소개

"영화 굿윌헌팅을 감상 한 다음 상담자로서의 관점에서 주인공의 심리 서술"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론
어린 시절 학대 당한 천재 청년 ‘윌 헌팅’은 20살로 수학, 법학, 역사학 등 모든 분야에 재능이 있는 천재이다.그의 수준이 어느정도냐 하면은 MIT 수학과 교수들도 풀지 못하는 문제를 애들 장난처럼 쉽게 풀어내는 천재성을 자랑한다. 그러나 윌은 어린 시절의 아픈 기억 즉 3번의 위탁입양 취소(입양과 파양) 때문에 생긴 마음 속 깊은 상처로 인해 주변 사람들을 멀리하고 자기방어본능이 강하여 주변 사람들에게 욕을 하거나 주먹을 휘두르는 등 거칠고 절제되지 않은 행동을 일삼으며 주변 사람들이 떠날 수밖에 없게 만든다. 이런 윌이 심리치료사 숀과 스탠포드 메디컬 스쿨로 진학을 앞두고 있는 하버드대 학생이자 여자친구 스카일라를 만나게 되면서 점차 마음의 문을 열고 착한 사람이 되어가는 성장스토리 영화이다. 주인공 윌을 1인칭 시점으로 심리 상태 분석을 해보자.

2. 본론
@먼저, “정신분석 이론”의 의거하여 윌의 심리를 분석해보도록 하자.
이 이론은 인간의 문제 행동의 원인을 밝혀내어 그것을 치료해 나가는 과정을 의미한다. 윌은 어릴적 성장과정에서 양부모로부터 받은 상처와 무관심이 윌의 무의식, 성격 구성, 자기방어 기제로 작용하였을 것이다.

참고자료

· 김경희, (산업융합연구, Vol.7 No.2, [2009]), 에릭슨과 프로이드의 성격발달 이론의 비교 분석
· 이경임, (硏究報, Vol.29 No.1, [1994]), 성격에 있어서 "Big Five" 구조의 발달
· 칼 융 무의식의 심리학 /칼 구스타프 융 저/ 부글북스