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기독교와 문화 ) 이어령 교수의 신앙과 삶, 지성과 영성, AI 시대의 기독교2025.04.281. 이어령 교수의 신앙과 삶 이어령 교수는 영상 속에서 자신의 10년간의 신앙생활을 돌아보며, '의문이 낳는 지성과 믿음이 낳는 영성 사이의 문지방에서 배회한 시간'이라 표현했다. 머리로만 아는 지식만 있어서도 안 되고, 지식 없이 무조건적인 믿음만 있어서도 안 된다. 믿음은 과학이 아니기 때문이다. 2. 지성과 영성 인간 발달의 최종적인 목적지는 영성이라 한다. 알고 보면 지금 인간이 발명한 인공지능이 하는 일인 정보의 저장은 쉽다. 그러나 알파고 조차 사람의 감정은 읽을 수 없다. 지성보다 감성의 수준이 더 높은 것이다. 그러...2025.04.28
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우울증 및 알코올 중독 상담2025.05.131. 우울증 내담자는 우울 증상을 호소하고 있습니다. 외롭고 불안한 마음으로 인해 술과 담배에 의지하며 우울한 기분을 달래려 하고 있습니다. 우울에서 벗어나기 위해 다양한 활동을 하지만 뚜렷한 이유 없이 우울한 기분이 지속되며, 때로는 폭력적인 행동을 하고 싶어 하는 등 우울증의 증상이 나타나고 있습니다. 2. 알코올 중독 내담자는 실직 후 술집을 찾으며 방탕한 생활을 하게 되었습니다. 아침에 일어나면 전날의 행동으로 인한 죄책감에 시달리며, 자포자기한 생활을 하게 되었습니다. 이러한 모습을 지켜보는 가족들의 반응에 대해 불안과 우...2025.05.13
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삶의 의미와 죽음에 관한 철학적 고찰2025.11.181. 쇼펜하우어의 삶의 의지와 고통의 본질 쇼펜하우어는 삶의 본질을 고통으로 보았으며, '삶에의 의지'를 생존본능과 종족 번식을 지향하는 맹목적이고 비인격적인 충동으로 표현했다. 그는 세계를 개선할 수 없다고 생각했으며, 고통은 삶 곳곳에 만연한 것으로 미리 준비하고 감내해야 한다고 주장했다. 이러한 부정적 시각이 오히려 삶을 더 희망차고 긍정적으로 바라볼 수 있게 도울 수 있다고 제시했다. 2. 니체의 죽음 수용과 자기초월 니체는 죽음을 피할 수 없으며 피해서도 안 되는 삶의 조건으로 보았다. 죽음 없이는 성장도 없으며, 죽음은 ...2025.11.18
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임종기와 임종 후 돌봄, 호스피스 간호2025.11.151. 임종의 정의와 단계 임종은 죽음을 맞이하는 사람 곁에 가족이나 지인이 함께하며 죽음을 지켜보는 자연적인 과정입니다. 호스피스 전 과정은 말기단계, 임종관계, 사별관계를 거치며, 임종단계는 말기단계의 마지막에 일어나는 일련의 과정으로 임종 1주일 전을 말합니다. 이 과정은 슬픔과 고통이 심한 시기로 간호사의 역할이 매우 중요하며, 환자와 가족을 지지함으로써 죽음을 준비하고 수용할 수 있도록 도와야 합니다. 2. 임종과정 중 신체적 변화와 간호 임종 72시간 동안 의식혼탁, 통증, 호흡곤란, 발열, 전신쇠약감, 불안장애 등이 나타...2025.11.15
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영화 속 간호, 모리와 함께한 화요일, 간호과정 및 느낀 점2025.04.301. 루게릭병 간호과정 영화에서 주인공인 모리 슈왈츠가 앓고 있는 루게릭병은 운동신경세포가 점차 사멸하여 온몸의 골격근이 마비되는 신경계 질환입니다. 영화에서는 모리의 증상 악화와 관련된 간호 문제들이 잘 나타나 있는데, 이에 대한 간호 중재로 조용한 환경 조성, 의미 있는 활동 격려, 가족 및 지인들의 지지 요청, 영적 지지 의뢰 등이 제시되어 있습니다. 또한 피부 통합성 장애 위험성, 낙상 위험성, 기도흡인 위험성 등의 간호 진단과 이에 대한 중재 방안도 잘 나타나 있습니다. 2. 임종간호 영화를 보면서 간호사의 역할에 대해 깊...2025.04.30
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정신건강론 토론 - 질병과 배우자, 친구 상실에 대처하기의 대처방안2025.01.121. 노인 정신건강 우리나라는 2000년에 노인 인구 7%가 넘어 고령화 사회가 되었고, 노인복지와 노인 정신건강의 중요성이 심각하게 부각되고 있다. 노인은 신체적 변화로 인한 우울증과 비관적인 생각, 기억력 쇠퇴, 경제적 빈곤으로 인한 불안 등 정신적으로 많은 영향을 받게 된다. 또한 배우자나 주위 사람들의 죽음 등 상실의 위기는 자신의 죽음에 대한 실감과 현실적 상황을 체험하게 한다. 2. 노인 질병 및 상실 대처방안 노화에 대한 질병과 주변인들의 죽음에 대해 자연스럽게 받아들일 수 있도록 프로그램을 통해 학습할 수 있게 한다....2025.01.12
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노인교육론 1학기 기말시험 과제물2025.01.251. 노인교육전문가 양성과정 노인교육전문가 양성과정에 참여한 사람에게 노인교육전문가로서의 세 가지 역량이 제고되어야 한다. 첫째, 노인에 대한 이해이다. 노인은 매우 복합적인 대상이므로 이에 대한 깊이 있는 이해가 필요하다. 둘째, 존중과 배려심이다. 노인교육전문가는 노인을 대하는 태도에 있어 존중과 배려를 갖추어야 한다. 셋째, 교육 과목에 대한 전문 지식이다. 노인교육전문가는 교육 과목에 대한 전문성을 갖추어야 한다. 2. 죽음준비교육 교재에 소개된 죽음준비교육 사례는 지나치게 죽음에만 초점이 맞춰져 있다. 죽음은 누구에게나 갑...2025.01.25
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방통대간호학과-고위험모아간호학(20년2학기중간과제물)2025.01.251. 죽음을 앞둔 아동과의 의사소통 유아기 아동의 경우 분리불안이 가장 큰 스트레스이므로 직접적인 대화보다는 그림 그리기와 이야기하기를 통해 감정을 표현하게 하는 것이 좋다. 죽음의 개념은 자연스러운 사건을 통해 이해시키는 것이 효과적이다. 학령전기 아동에게는 단순하고 반복적인 언어로 설명해주는 것이 도움이 된다. 2. 고위험 신생아의 분류 기준 및 발생 빈도 감소 방안 고위험 신생아를 분류하는 기준과 발생 빈도를 감소시키기 위한 방안에 대해 설명한다. 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들을 제시한다. 3. ...2025.01.25
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임종간호 정리2025.01.231. 임종과 죽음의 정의 임종은 아직 살아 있지만 죽음이 임박하여 죽어가는 과정이며, 죽음은 살아 있는 모든 유기체에서 생명과정이 총체적으로 중지된 상태를 의미한다. 뇌사는 뇌기능이 더 이상 되돌릴 수 없게 정지된 상태를 말한다. 2. 임종과 죽음에 대한 반응 간호사는 대상자가 임종과 사망에 대해 이야기하려는 것을 차단하려는 경향이 있으며, 이를 극복하기 위해서는 자신의 감정과 태도를 분석하는 시간이 필요하다. 3. 임종간호 과정 임종간호의 주요 목표는 생리적, 심리적 안위 유지와 품위 있고 평화로운 죽음을 맞이하도록 돕는 것이며,...2025.01.23
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실존치료 / 실존 심리치료 중요개념 요약2025.04.291. 실존적 심리치료 실존적 심리치료는 인간 존재의 본질에 초점을 맞추는 접근방식입니다. 상담의 목표는 내담자가 자신의 실존적 조건에 대한 인식을 높여 주체적이고 책임감 있는 삶을 살도록 돕는 것입니다. 이 치료는 인간의 불안, 자유와 책임, 고독, 무의미 등 실존적 조건에 주목하며, 내담자가 이를 직면하고 삶의 의미를 발견하도록 돕습니다. 2. 의미 요법 의미 요법은 실존치료의 한 유형으로, 빅터 프랭클이 창시했습니다. 그는 나치 수용소 경험을 통해 삶의 의미를 발견할 수 있다는 깨달음을 얻었습니다. 의미 요법은 인간이 쾌락이나 ...2025.04.29
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