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행복, 죽음, 중의에 대한 에세이2025.01.181. 행복 행복이란 무엇인가. 네이버 국어 사전에서는 행복의 정의를 '생활에서 충분한 만족과 기쁨을 느끼어 흐뭇함, 또는 그러한 상태'라고 정의하고 있다. 물론 사람마다 행복을 느끼는 조건이나 상황은 상이하다. 누군가는 자기 전 마음에 걸리는 것이 없는 상태라고 하기도 하고, 또 누군가는 내가 하고 싶은 일을 할 수 있는 여건이 마련된 상태라고 하기도 한다. 어쨌든 이 사회에 1,000명의 사람이 있다면 1,000가지의 행복이 존재할 것이다. 그만큼 행복의 정의는 다양하고, 행복하기 위한 조건 또한 다양하다. 산업혁명이 전개된 이래...2025.01.18
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기본간호학-임종2025.05.011. 죽음 죽음의 사전적 의미, 법적 사망, 의학적 죽음, 죽음의 3가지 징후(맥박, 호흡, 뇌반사)에 대해 설명하고 있습니다. 식물인간과 뇌사의 구별, 임종의 사전적 의미와 개별화된 경험, 개방적이고 정직한 의사소통의 필요성 등을 다루고 있습니다. 2. 죽음의 종류 자연사, 조기사, 변사, 안락사, 뇌사에 대해 설명하고 있습니다. 연명치료 중단이 합법적인 뇌사에 대해 자세히 다루고 있습니다. 3. 호스피스 호스피스의 개념, 원칙, 팀 접근, 유형(병원형, 산재형, 독립형, 가정형)에 대해 설명하고 있습니다. 4. 발달 단계에 따른...2025.05.01
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노년기 적응유형 분석2025.01.071. 노년기 성격 및 심리특성 노년기에는 신체적, 생리적 변화와 함께 사회적 역할 변화, 심리적 적응 등 다양한 발달적 변화가 나타난다. 노인의 성격은 생애 과정에서 형성되며 연령이 높아짐에 따라 새로운 역할과 경험을 통해 변화한다. 노인은 반응 속도보다 정확성을 중시하며 우울증이 증가하고 자아상이 달라지는 등의 특징을 보인다. 심리학자들은 노년기 적응과 관련하여 자아통합감, 자아분화, 신체초월 등의 개념을 제시했다. 2. Reichard의 노년기 적응유형 Reichard는 노년기 적응유형을 5가지로 분류했다. 성숙형은 변화를 잘 ...2025.01.07
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그리스 신화 속 하데스와 죽음의 운명2025.11.131. 올림포스 12주신과 하데스 그리스 신화의 올림포스 12주신은 제우스, 헤라, 포세이돈, 데메테르, 아테나, 아폴론, 아르테미스, 아레스, 아프로디테, 헤르메스, 헤파이토스, 헤스티아를 포함하며, 디오니소스가 추가되기도 한다. 이들 중 하데스는 지하세계를 다스리는 신으로 올림포스에 거주하지 않는다. 하데스는 형제들과의 제비뽑기에서 황천을 얻게 되었으며, 이를 운명으로 받아들여 저승을 관리한다. 그의 이름을 부르면 죽음으로 연결되므로 플루톤이라 불린다. 2. 하데스의 운명과 성격 하데스는 6남매 중 넷째로 아버지에게 먹혀 막내가 ...2025.11.13
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실존주의 상담이론을 통한 청소년 심리적 부적응 극복2025.11.151. 실존주의 상담이론의 개념 실존주의 상담이론은 인간의 실존적 조건인 죽음, 고독, 무의미함에 초점을 두고 내담자의 심리적 문제에 접근한다. 정신분석과 행동주의의 분석적, 조작적 관점에 반발하여 인간의 주관성과 자유를 중시한다. 인본주의 관점에 기초하여 인간을 자유로운 존재로 보며, 실존적 불안을 직면하고 수용함으로써 진실한 삶을 영위할 수 있다고 본다. 자유와 책임의 인식 하에 주체적인 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 상담이론이다. 2. 실존주의 상담의 목표 및 관계 실존주의 상담의 핵심목표는 내담자가 자신의 실존을 인식하고 삶의 ...2025.11.15
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노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다.2025.01.051. 노인교육에서의 학습자 중심교육 노인교육에서 학습자 중심교육은 학습자의 주도적, 능동적 참여와 개별성 반영, 지식의 구성, 내용, 경험, 방법의 통합, 교사와 학습자의 존중 및 신뢰가 필수적이다. 개별학습자에 관한 이해가 우선적으로 이루어져야 하며, 노인교육은 단편적인 지식 암기보다는 핵심 개념과 일반화된 지식의 심층적 이해에 중점을 두어야 한다. 또한 노인의 융합적 사고 기르기, 직접 체험 활동, 협동학습, 토론 및 토의 학습 등이 이루어져야 한다. 2. 일상생활에서 경험하는 노인 문제와 해결 방안 노인들은 키오스크 사용, 모...2025.01.05
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고령화 사회의 노인교육과 평생교육의 방향2025.11.121. 평생교육의 개념과 특성 평생교육은 학교교육을 포함하여 인간의 생애동안 일어나는 모든 교육을 통칭한다. 성인을 대상으로 한 평생교육의 목적은 개인의 성숙과 성장을 위해 발달시키기 위함에 있다. 평생교육은 장소와 시간, 교과목에 제한이 없으며 대학교 부설 교육기관, 지자체 문예회관, 문화센터, 박물관 등 다양한 장소에서 참여할 수 있다. 커피, 음식, 사진, 시 등 다양한 창작활동을 향유할 수 있으며 일회성 또는 정규적 프로그램으로 기획될 수 있다. 2. 웰다잉 교육의 중요성 웰다잉 교육은 '잘 죽는 것'에 대해 배우는 교육으로,...2025.11.12
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노인상담자의 역할2025.01.281. 신체적 변화에 대한 이해와 수용 지원 노인은 신체적 노화로 인해 건강 문제나 기능 저하를 경험할 수 있습니다. 이러한 변화는 심리적 불안과 우울감을 유발할 수 있습니다. 상담자의 역할은 노화에 따른 신체적 변화가 자연스러운 과정임을 이해하도록 돕고, 의료 전문가와 협력하여 건강관리 정보를 제공하거나 적합한 자원을 안내하는 것입니다. 2. 심리적 변화와 정서적 지지 노인들은 은퇴, 배우자 사별, 사회적 고립 등으로 인해 상실감이나 외로움을 느낄 수 있습니다. 상담자의 역할은 노인의 감정을 공감하고 정서적으로 지지하며, 상실감을 ...2025.01.28
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노인복지론: 인터뷰 다큐 '성장통 나이' 감상평2025.01.121. 노인의 노동 및 퇴직 다큐멘터리에서 어르신들은 60살 이상의 나이에는 회사에서 받아주지 않으며, 정년퇴직 이전에 권고사직이나 명예퇴직으로 직장을 그만두게 되는 문제를 토로했습니다. 이로 인해 어르신들은 직장을 잃은 것에 대한 상실감과 자신의 가치 없음을 느끼게 되어, 이후 노년기를 부정적으로 맞이하게 됩니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 노인 일자리 사업 등의 대안이 필요할 것으로 보입니다. 2. 노인의 경제적 어려움 다큐멘터리에서 어르신들은 구직 활동을 하였지만 건강 상태를 이유로 일자리를 얻지 못하는 어려움을 겪고 있었습니...2025.01.12
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A+ 알츠하이머형 치매 케이스2025.04.261. 알츠하이머형 치매 알츠하이머형 치매는 노인성 치매 중 약 60%로 가장 많이 발생하는 유형이다. 뇌 실질조직과 해마의 현저한 위축이 특징적이며, 기억장애를 동반한 인지저하 증상이 천천히 나타나 점차 악화되는 양상을 보인다. 베타 아밀로이드 단백질 덩어리가 신경세포를 손상시키고, 과인산화된 타우단백질이 신경섬유를 엉키게 하면서 신경세포가 퇴화하여 뇌 위축이 나타난다. 2. 치매 간호 치매 환자 간호에는 인지기능 개선제와 행동심리증상 조절 약물요법, 인지기능 훈련, 일상생활활동 훈련, 음악/미술/댄스/향기/오감 치료 등의 비약물요...2025.04.26
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