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만1세 아동의 일상 및 놀이 관찰기록2025.11.161. 일상생활 습관 형성 만1세 아동이 낮잠, 식사 시간에 보이는 행동 패턴을 관찰한 기록입니다. 아동은 교사의 지도에 따라 누워서 잠을 자고, 점심 시간에 바르게 앉아 먹도록 반복적인 지도를 받고 있습니다. 식사 중 몸을 뒤로 눕거나 비틀면서 먹는 습관으로 인해 음식을 많이 흘리는 모습을 보이며, 교사의 지속적인 격려와 지도를 통해 올바른 식습관 형성을 진행 중입니다. 2. 언어 발달 및 의사소통 아동이 '포', '뭐야?', '그릇', '차가워' 등의 단어를 사용하며 능동적으로 의사소통하는 모습을 보입니다. 호기심이 증가하여 보이...2025.11.16
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만2세 영아 관찰기록2025.05.111. 신체 발달 3월에는 신체 움직임이 부족하지만 대근육활동에 능동적으로 참여하며, 조작놀이에 관심을 보인다. 4월에는 친구들의 행동을 따라하며 스스로 놀이에 참여하는 등 적극적인 모습을 보인다. 5월에는 동적인 놀이를 즐기며 자동차 가지고 노는 등 신체 발달이 관찰된다. 2. 사회/정서 발달 3월에는 교사에게 잘 웃어보이며 얼굴을 가까이 대고 웃어보이기를 반복한다. 4월에는 엄마를 찾는 횟수가 줄어들고 교사와의 애착형성이 잘 되어있다. 5월에는 교사를 부를 때 '엄마'라고 표현하며 엄마가 단순한 호칭이 아닌 도움을 청할 때 사용하...2025.05.11
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만1세 영아 8명의 관찰내용2025.05.121. 신체 발달 및 놀이 영아들은 미끄럼틀 타기, 신발 신기, 퍼즐 맞추기 등의 신체 활동과 놀이를 통해 발달하고 있습니다. 교사의 도움과 격려로 점차 스스로 활동할 수 있게 되고 있습니다. 2. 기본 생활습관 영아들은 식사, 배변, 수면 등의 기본 생활습관을 형성하고 있습니다. 교사의 지도와 관심 속에서 점차 스스로 할 수 있게 되고 있으며, 교사와의 상호작용을 통해 습관을 익히고 있습니다. 3. 언어/인지 발달 영아들은 교사와의 대화를 통해 언어 발달을 보이고 있습니다. 숫자, 색깔, 사물 이름 등을 말하며 인지 능력도 향상되고...2025.05.12
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만2세 관찰일지(3개월분)2025.05.111. 신체 발달 OO의 신체 발달은 전반적으로 잘 이루어지고 있습니다. 트라이크 타기, 계단 오르기, 공 던지기 등의 활동에서 점차 능숙해지는 모습을 보였습니다. 특히 균형감각과 협응력이 향상되고 있어 앞으로 더 다양한 신체 활동에 참여할 수 있을 것으로 기대됩니다. 2. 언어 발달 OO의 언어 발달도 순조롭게 진행되고 있습니다. 단어 발음이 명확해지고, 문장 구사 능력도 향상되고 있습니다. 또한 다른 아이들의 말을 잘 모방하는 등 언어 학습 능력도 뛰어난 것으로 보입니다. 앞으로 더 다양한 언어 활동을 통해 OO의 언어 능력을 더...2025.05.11
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만1세 7월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 또래 관계 및 상호작용 또래 친구에게 관심을 보이고 긍정적인 반응을 보이며 적극적으로 다가가는 모습을 보임. 교사의 도움으로 친구와 인사하고 함께 놀이하는 모습을 보임. 2. 신체 발달 대근육 발달은 활발하나 소근육 사용이 다소 어려운 모습을 보임. 다양한 활동을 통해 신체 발달을 지원해야 함. 3. 일상생활 습관 형성 식사 시 도구 사용이 어려워 손으로 먹으려 하는 모습을 보임. 지속적인 지도와 가정과의 연계가 필요함. 놀이한 후 정리하는 습관 형성이 필요함. 4. 언어 발달 다양한 단어 사용이 어려워 교사의 도움이 필요함....2025.01.16
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만3세 1년 관찰일지 분석2025.11.131. 일상생활 습관 발달 만3세 아동들의 식사, 배변, 위생 관련 일상생활 습관이 점진적으로 발달하는 과정을 보여준다. 처음에는 교사의 도움이 필요했으나 시간이 지나면서 손 씻기, 양치질, 화장실 사용 등을 스스로 수행할 수 있게 된다. 아동들은 자신의 자리 인식, 도시락 구분 등 소유 개념도 발달시킨다. 식습관 지도를 통해 골고루 먹는 습관과 깨끗하게 정리하는 태도가 형성된다. 2. 신체 발달 및 운동능력 대소근육이 골고루 발달하여 줄 다리 건너기, 암벽 타기, 제기차기, 앞구르기 등 다양한 신체활동에 참여한다. 아동들은 리본막대...2025.11.13
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만1세 (3세) 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평2025.01.161. 일상생활 OO는 교사의 도움을 받아 하루 일과를 편안하게 경험할 수 있으며 도움을 받아 몸을 깨끗이 할 수 있다. OO가 변기에 쉬를 하기 시작하더니 빠른 속도록 배변활동을 잘 해내고 있다. 동화를 읽어주면서 상호작용을 하면서 언어적 표현을 조금이라도 해볼 수 있도록 유도해주었다. 손에 뭍거나 만지는 것이 싫었는지 가만히 앉아 있어 교사가 함께 해보자고 이야기 해도 하지 않으려고 하였다. 나중에 친구들이 하는 것을 보고 나중에 만져보며 놀이를 하였다. 2. 놀이활동 OO가 책꽂이에 있는 책을 쳐다보다 책을 한권 꺼내 매트에 앉...2025.01.16
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만1세 2학기 부모상담일지 - 5명 아동 발달평가2025.11.171. 기본생활습관 만1세 아동들의 기본생활습관 발달 현황을 보면, 낮잠과 야간수면 패턴이 안정화되고 있으며 대부분 규칙적인 수면시간을 유지하고 있습니다. 배변훈련이 진행 중이며 아동들이 배변의사를 표현하고 변기에 스스로 앉으려는 시도를 보이고 있습니다. 식사 시 새로운 음식에 대한 거부감이 감소하고 있으며, 손 씻기와 칫솔질 등 위생습관도 점진적으로 형성되고 있습니다. 일부 아동은 수면 중 야경증이나 불규칙한 수면 패턴을 보이기도 합니다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 만1세 아동들은 또래 친구들과의 상호작용이 증가하고 있으며, 친...2025.11.17
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2022년 2학기 부모상담(만 1세 2명, 만 2세 5명)2025.05.021. 신체발달 키와 몸무게는 평균인 편이지만, 균형을 잡는 활동에 어려움을 느껴 걷거나 뛸 때 가끔 넘어지는 편임. 2. 인지발달 노래를 잘 따라 부르며, 주변 사물에 대한 호기심과 관심이 많고 관심 가는 것에 집중을 잘하는 편임. 3. 언어발달 자신의 생각을 잘 표현하고, 다른 사람의 이야기를 잘 알아듣고 자신의 의견도 정확하게 표현하는 편임. 동화책에 흥미를 가지고 잘 듣고 혼자서도 책 보기를 즐김. 4. 사회정서발달 처음에는 또래 관계가 활발하지 않았지만, 지금은 반 친구들과 전반적으로 잘 놀이하는 편임. 5. 식습관 야채나 ...2025.05.02
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만0세반 5명 부모상담일지2025.11.171. 기본생활습관 만0세 영아들의 식습관, 배변 훈련, 수면 패턴, 개인위생 등 기본생활습관 발달 현황을 기록하고 있습니다. 부드러운 음식 선호, 불규칙한 식습관, 변기 거부감 없음, 손씻기와 양치질 습득, 규칙적인 배변 및 수면 패턴 등이 관찰되었습니다. 일부 영아는 스스로 밥을 먹고 이를 닦으려는 자립심을 보이고 있으며, 가정과 어린이집에서 일관된 지도가 필요한 상황입니다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 영아들이 또래 친구들과의 상호작용, 교사와의 관계, 형제자매와의 관계를 통해 사회성을 발달시키고 있습니다. 친구의 놀이에 관심...2025.11.17
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