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만2세 10월 관찰일지 7명 일상/놀이2025.01.191. 편식 습관 개선 편식 습관이 있는 아동들에게 다양한 음식을 먹어볼 수 있도록 지속적인 지도와 가정과의 연계가 필요하다. 바른 자세로 앉아서 먹을 수 있도록 지도하고 다른 친구들의 모습을 보여주며 칭찬과 격려를 통해 긍정적인 식습관을 형성할 수 있도록 도와주어야 한다. 2. 또래 관계 및 상호작용 증진 친구의 것을 무조건적으로 빼앗으려 하거나 부정적인 표현을 하는 등 또래 관계에서 어려움을 겪는 아동들에게 긍정적인 상호작용을 할 수 있도록 지속적으로 지도해주어야 한다. 교사의 개입을 통해 친구에게 말로 표현하고 양보하는 방법을 ...2025.01.19
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만2세 영아 1학기 발달 관찰 기록2025.11.121. 기본생활습관 만2세 영아가 정리정돈 시간에 '모두 제자리' 노래를 부르며 놀이 정리를 시작하고, 또래 친구에게 '지금은 놀이하는 시간이 아니에요 장난감 정리하세요'라고 말하며 기본생활습관을 습득하고 있음을 보여줍니다. 영아가 교사의 모델링을 통해 정리정돈의 중요성을 인식하고 있습니다. 2. 신체발달 및 자조능력 만2세 영아가 신발 신기 활동에서 초기에는 독립적으로 수행하지 못하지만, 교사의 단계적 지도와 시범을 통해 시도하려는 의욕을 보입니다. 손가락으로 신발을 신는 과정에서 미세한 운동능력 발달이 진행 중이며, 반복적인 연습...2025.11.12
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만 1세 2023년 9월 1주 보육일지. 전문가가 직접 작성, 평가제 일지 (확장, 반영, 축소, 지원 다 있음)2025.05.161. 대근육 발달 영아가 책장에서 개구리 책을 발견하고 교사와 함께 개구리 울음소리와 점프 동작을 흉내내며 즐겁게 놀이하였다. 영아의 발달 수준을 고려하여 개구리 옷과 올챙이 옷을 준비하여 역할 놀이를 할 수 있도록 지원하였다. 2. 소근육 발달 영아가 교실에 있는 촉감판을 발견하고 호기심을 가지고 손으로 만져보며 탐색하였다. 교사가 다양한 재질의 촉감판을 소개하며 영아의 관심을 이끌어내고 언어적으로 표현하도록 격려하였다. 3. 언어 발달 영아가 '달팽이집' 노래를 듣고 반응하여 교사가 노래를 불러주며 영아와 함께 부르고 달팽이집 ...2025.05.16
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만 2세 관찰일지 (9월분)2025.05.071. 신체 발달 및 놀이 관찰 내용에 따르면 만 2세 영아는 다양한 신체 활동에 참여하며 움직임을 표현하고 조절하는 능력을 보이고 있습니다. 나무 흉내내기, 강강술래 등의 활동에 자발적으로 참여하며 걷기, 뛰기 등의 이동운동을 수행합니다. 또한 손가락 사용, 물감 찍기 등의 소근육 활동에도 관심을 보입니다. 2. 사회·정서 발달 관찰 내용에 따르면 만 2세 영아는 또래와 상호작용하며 관심을 보이고, 교사와 부모에게 인사를 하는 등 사회적 관계를 형성하고 있습니다. 또한 자신의 감정을 표현하고 다른 사람의 감정을 인식하는 모습을 보입...2025.05.07
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만0세 영아 2학기 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 기본생활습관 발달 만0세 영아들의 기본생활습관 형성 과정을 관찰한 내용으로, 식사 시 자조능력 발달, 숟가락과 포크 사용 능력 향상, 편식 개선, 기저귀 갈이 시 협력, 양치질 자립 등이 포함됨. 영아들은 교사의 도움을 받으면서 점진적으로 자조능력을 습득하고 있으며, 개인차가 있음을 보여줌. 2. 신체운동 및 대소근육 발달 블록 조작, 공 던지기 및 굴리기, 풍선 잡아당기기, 기차 끌기, 공 차기, 흔들말 타기 등 다양한 신체활동을 통한 대소근육 발달 관찰. 영아들은 반복적인 활동을 통해 팔다리 조절능력, 균형감각, 힘 조절 ...2025.11.12
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2학기 부모상담일지 예문 5개 (만1세)2025.01.271. 생활습관 00이의 식습관, 배변, 수면 등 일상생활 습관에 대해 이야기를 나누었습니다. 식습관의 경우 새로운 음식에 대한 거부감이 있었지만 교사의 격려로 점차 다양한 음식을 시도하고 있으며, 배변 습관도 정해진 장소에서 배변을 하는 등 긍정적인 변화를 보이고 있습니다. 수면의 경우 낮잠 시간에 스스로 자신의 이부자리를 알고 누울 수 있으며, 한번 잠들면 푹 잘 자는 모습을 보이고 있습니다. 2. 또래관계 00이는 친구들에게 관심을 보이며 인사하고 함께 놀이하려는 모습을 보이고 있습니다. 학기 초에는 친구들에게 다가가기 어려워했...2025.01.27
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만 0세 상담일지 2024년 2학기2025.01.241. 기본생활습관 아기가 가정과 어린이집에서 규칙적인 생활 리듬을 가지고 있으며, 배고픔이나 졸림 등의 신호를 잘 표현하고 있습니다. 어른의 도움을 받아 씻기와 양치질을 하는 등 기본적인 생활습관을 기르고 있습니다. 2. 사회성 발달 아기가 자신의 물건을 알고 주변 사람들에게 애정을 표현하며, 인사하는 등 사회성 발달이 잘 이루어지고 있습니다. 또한 소꿉놀이를 통해 모방 행동을 보이며 사회적 상호작용을 연습하고 있습니다. 3. 언어 발달 아기가 자신의 이름을 듣고 반응하며, 말하는 사람의 눈을 마주보고 표정, 몸짓, 말소리로 의사를...2025.01.24
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영아관찰일지 3월 (5명)2025.05.021. 식습관 영아들의 식습관에 대해 관찰하였습니다. 일부 영아들은 음식에 대한 거부반응이 있어 보이며, 도구 사용이 익숙하지 않아 손으로 음식을 먹으려 하는 모습을 보였습니다. 가정에서의 식습관을 알아보고 천천히 도구 사용을 지도하여 안정적인 식사시간을 가질 수 있도록 해야 할 것 같습니다. 2. 배변습관 대부분의 영아들이 배변활동에 대해 인지하고 있으며, 기저귀 갈이 장소를 알고 있습니다. 일부 영아는 낯선 환경에서 불안해하는 모습을 보였지만, 교사와의 상호작용을 통해 점차 적응해 나가고 있습니다. 가정과 연계하여 배변습관 형성을...2025.05.02
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만1세 아동의 일상 및 놀이 관찰기록2025.11.161. 일상생활 습관 형성 만1세 아동이 낮잠, 식사 시간에 보이는 행동 패턴을 관찰한 기록입니다. 아동은 교사의 지도에 따라 누워서 잠을 자고, 점심 시간에 바르게 앉아 먹도록 반복적인 지도를 받고 있습니다. 식사 중 몸을 뒤로 눕거나 비틀면서 먹는 습관으로 인해 음식을 많이 흘리는 모습을 보이며, 교사의 지속적인 격려와 지도를 통해 올바른 식습관 형성을 진행 중입니다. 2. 언어 발달 및 의사소통 아동이 '포', '뭐야?', '그릇', '차가워' 등의 단어를 사용하며 능동적으로 의사소통하는 모습을 보입니다. 호기심이 증가하여 보이...2025.11.16
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만2세 영아 관찰기록2025.05.111. 신체 발달 3월에는 신체 움직임이 부족하지만 대근육활동에 능동적으로 참여하며, 조작놀이에 관심을 보인다. 4월에는 친구들의 행동을 따라하며 스스로 놀이에 참여하는 등 적극적인 모습을 보인다. 5월에는 동적인 놀이를 즐기며 자동차 가지고 노는 등 신체 발달이 관찰된다. 2. 사회/정서 발달 3월에는 교사에게 잘 웃어보이며 얼굴을 가까이 대고 웃어보이기를 반복한다. 4월에는 엄마를 찾는 횟수가 줄어들고 교사와의 애착형성이 잘 되어있다. 5월에는 교사를 부를 때 '엄마'라고 표현하며 엄마가 단순한 호칭이 아닌 도움을 청할 때 사용하...2025.05.11
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