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우리나라 종교의 예언자적 기능에 대하여 고찰하시오2025.01.271. 우리나라 종교의 예언자적 기능 우리나라 종교는 오랜 역사와 전통을 바탕으로 사회 전반에 깊이 뿌리내리고 있으며, 개인의 정신적 안정과 공동체의 화합을 도모하는 중요한 역할을 수행하고 있다. 특히, 종교는 단순히 신앙의 영역을 넘어 사회적, 문화적 영향력을 발휘하며, 예언자적 기능을 통해 사회적 변화를 선도하고 도덕적 지침을 제공하는 데 중요한 역할을 하고 있다. 2. 예언자적 기능 수행의 문제점 우리나라 종교의 예언자적 기능 수행에는 여러 가지 문제점이 존재하며, 이는 종교가 사회에 긍정적인 영향을 미치는 데 있어서 큰 장애물...2025.01.27
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조선왕조의 건국과 초기 왕들의 통치2025.11.181. 조선의 건국과 태조 이성계 고려 말 우왕 때 이성계는 우군도통사로 요동정벌을 위해 북진하다가 위화도에서 회군했습니다. 정도전 등 신진사대부 세력과 손을 잡고 정치적 실권을 장악한 이성계는 1392년 조선을 건국하여 태조가 되었습니다. 태조는 건국 2년 뒤 도읍을 한양으로 옮기고 도성을 축조했습니다. 2. 태종의 국가체제 정비 두 차례의 왕자의 난을 거쳐 왕위에 오른 3대 왕 태종은 사병제도를 혁파하여 귀족의 권한을 약화시키고 왕권을 안정시켰습니다. 의정부와 삼군도총제부를 설치하여 관제개혁을 단행했고, 의금부를 설치하여 법사제도...2025.11.18
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동서양고전의 이해2025.01.251. 맹자 맹자(孟子, 기원전 372년?~기원전 289년?)는 공자의 사상을 이어 발전시킨 유학자로, 중국의 전국시대(戰國時代)에 활동했다. 그가 저술한 것으로 알려진 책 '맹자(孟子)'는 정치와 인간 본성에 대한 논의를 폭넓게 아우르는 책으로, 후대에 큰 영향을 미쳤다. 맹자는 인간이 태어나면서부터 가지고 있는 도덕적 본성인 '인(仁)'과 '의(義)'를 근거로 인간의 본성이 선하다고 주장했다. 또한 교육과 수양을 통한 인간의 도덕적 발전 가능성을 강조했다. 2. 다윈의 『종의 기원』 비글호를 타고 남아메리카를 여행하던 중 다윈은 ...2025.01.25
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조선왕조의 의례와 예치 정신: 외규장각 의궤 교육 프로그램 분석2025.01.041. 조선왕조의 의례 이번 프로그램은 조선왕조의 의궤에 대한 설명이 주를 이루었습니다. 의궤는 왕실 행사의 절차와 과정을 상세히 기록한 문서로, 출생, 혼례, 책봉, 상장례, 제사, 잔치 등 다양한 의례를 보여줍니다. 이를 통해 당시 왕실의 문화와 전통을 이해할 수 있습니다. 2. 조선의 예치 정신 조선은 유교 국가로 예(禮)를 매우 중요하게 여겼습니다. 의궤에는 왕실 의례뿐만 아니라 일반 백성들을 위한 양로연 등의 행사도 기록되어 있어, 예치 정신이 사회 전반에 걸쳐 실천되었음을 보여줍니다. 이를 통해 조선 사회가 서로 배려하고 ...2025.01.04
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교육고전의 이해를 통한 교육관의 변화2025.01.241. 교육의 정의와 목적 교육고전의 이해 강의를 통해 교육이 단순한 지식 습득이 아니라 학생의 인격과 삶의 가치를 형성하고 발전시키는 과정이라는 것을 깨달았습니다. 교육은 학문적인 내용뿐만 아니라 도덕적, 사회적, 정서적인 측면에서도 중요한 역할을 합니다. 또한 교육은 학생 스스로의 역량을 발휘하고 자기주도적으로 학습하는 과정이라는 것을 알게 되었습니다. 2. 교육의 변화와 발전 고전 교육과 현대 교육은 다양한 측면에서 차이가 있습니다. 고전 교육은 주로 유교적 가치와 도덕을 중시했지만, 현대 교육은 지식 습득, 문제 해결 능력, ...2025.01.24
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윤리와 사상 핵심 요약 정리 서브 노트-평화사상과 세계시민윤리2025.05.081. 동양의 평화사상 동양의 평화사상은 유교, 묵자, 불교, 도가 등의 사상에서 찾아볼 수 있다. 유교는 도덕성 상실을 혼란의 원인으로 보고 도덕성 회복과 인격 완성을 강조했다. 묵자는 천하의 이익 증가와 겸애(무차별적 사랑)를 핵심 사상으로 제시했다. 불교는 연기 자각을 통한 자비 실천을, 도가는 무위와 소박한 삶을 강조했다. 간디는 아힘사(비폭력)를 통한 동정심 실천을 주장했다. 2. 서양의 평화사상 서양의 평화사상은 에라스무스, 생피에르, 칸트, 갈퉁 등의 사상가들에 의해 발전되었다. 에라스무스는 전쟁이 악을 초래한다고 보며,...2025.05.08
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철학의 이해 - 인간의 본성과 도덕적 삶2025.01.241. 인간의 본성 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트 등 주요 철학자들의 관점에서 인간이 이성적 존재인지 욕망하는 존재인지에 대해 살펴보고, 인간의 본성과 도덕적 행위에 대한 이해를 높인다. 2. 사회계약론과 도덕 홉스와 흄의 사회계약론과 도덕 성립에 대한 견해를 살펴보고, 인간의 이성과 감정이 도덕적 행위에 미치는 영향을 분석한다. 3. 유가사상과 도덕적 삶 유가사상에서 인간의 본성이 선한 이유와 예의법도의 의미, 유가사상의 인본주의적 특성 및 봉건 이데올로기로 악용된 배경을 이해한다. 1. 인간의 본성 인간의 본성에 대해서는 다양한 ...2025.01.24
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주자학 정리2025.05.011. 주자학 창시자 소개 주자(朱子)주희(朱熹, 1130년 10월 18일 ~ 1200년 4월 23일)는 중국 남송의 유학자다. 자(字)는 원회(元晦), 중회(仲晦)이다. 호는 회암(晦庵), 회옹(晦翁), 운곡노인(雲谷老人), 창주병수(滄洲病?), 둔옹(遯翁)등 여러가지가 있다. 시호(諡號)는 문(文), 휘국공(徽國公)이다. 송나라 복건성 우계(尤溪)에서 출생했으며 19세에 진사가 된 후 여러 관직을 지내면서 공자, 맹자 등의 학문에 전념하였으며 주돈이, 정호, 정이 등의 유학 사상을 이어받았다. 유학을 집대성하였으며 오경의 참뜻을 ...2025.05.01
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동양고전과 리더십 중간고사 대체과제(강의 리뷰 모음집) A+ 만점2025.01.291. 리더십 리더십이란 개인과 공동체가 바람직한 방향으로 성장하고 발전하는 데에 필요한 역할을 수행하기 위해 요구되는 태도와 행동을 말한다. 대학생의 리더십은 자신이 속한 공동체 속에서 바람직한 방향으로 자신을 성장시키고 공동체를 발전시키는 데 필요한 태도와 행동을 개발하는 과정이다. 사람들과의 관계뿐만 아니라 개인의 도덕성이 중요하다. 2. 공자와 논어 공자는 춘추시대 말기의 사상가이자 교육자로, 유가학파를 창시했다. 논어는 공자의 제자들이 편집한 것으로, 공자의 행적과 주변 인물들과의 문답을 기록한 책이다. 공자의 핵심 사상은 ...2025.01.29
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고등학교 한국사 핵심 요약 정리2025.01.131. 선사 문화 ~ 신라의 삼국 통일 구석기 시대와 신석기 시대에는 도구 발달과 생활 변화, 청동기 문화와 철기 문화의 발달로 계급이 발생하고 국가가 출현하였다. 고조선, 부여, 고구려, 옥저, 동예, 삼한 등 여러 나라가 성장하였고, 삼국은 중앙집권적 고대 국가로 발전하였다. 삼국은 경쟁과 발전을 거듭하다가 신라가 삼국을 통일하였다. 2. 남북국 시대 ~ 고대의 종교와 사상 통일신라는 왕권을 강화하고 통치 체제를 정비하였으나 말기에는 왕권이 약화되고 호족이 성장하였다. 발해는 고구려 계승 의식을 표방하며 발전하였다. 삼국의 종교와...2025.01.13
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