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코로나19로 인한 교육격차 문제와 개선방향2025.01.031. 코로나19로 인한 교육격차 실태 코로나19로 인해 교육격차가 심화되었음이 명확히 드러났다. 가정의 경제적 수준에 따라 온라인 수업 환경, 학습 과정, 가정의 교육지원에 차이가 나타났다. 공교육의 온라인 수업에서도 실시간 쌍방향 수업보다는 콘텐츠 활용 중심 수업이 주를 이루었다. 이로 인해 교육격차가 극심해졌으며, 특히 수학 성적의 양극화가 크게 나타났다. 2. 코로나19 시대 교육격차 심화 요인 코로나19 시대의 교육격차 심화 요인은 크게 가정 배경과 온라인 수업 운영방식으로 나타났다. 가정의 경제적 수준에 따라 온라인 수업 ...2025.01.03
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코로나19로 인한 교육 격차와 해소방안2025.05.101. 코로나19로 인한 교육 격차 코로나19가 장기화되면서 전국 학교의 개학이 연기되었고 이후 온라인 수업이 도입되었다. 아이들은 혼자 주체적으로 학습해야 했고 오랜 시간 디지털 기기를 보며 수업에 집중해야 하는 상황이었다. 아직 주체적인 학습이 어렵고 최대 집중시간이 적은 아이들의 학습 저하로 이어졌다. 그리고 온라인 수업을 이해하지 못하고 다음 수업을 들은 경우, 다음 학습에 따라가기 어려웠고 이는 학습 격차의 심화로 다가왔다. 온라인 수업을 위해 필요한 노트북과 공유기 같은 디지털 기기의 격차는 디지털 기기의 보급을 통해 해결...2025.05.10
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가족해체2025.05.011. 가족해체 개념 가족해체란 부부의 별거나 이혼 및 가족 분산 등과 같이 가족구성원을 상실하게 됨으로써 가족구성원의 생활 욕구를 충족하지 못하거나 가정생활의 목표달성이 어려워져 가족 조직이 해체되는 현상을 말한다. 즉 최소한의 가족 기능을 수행하지 못하고 있는 형태라고 말할 수 있다. 2. 가족해체 원인 가족의 기능에 있어서도 많은 변화가 생겨났다. 원래 가족의 기능으로는 성의 통제 기능, 재생산기능, 사회화 기능, 애정의 기능, 지위 규정의 기능, 보호의 기능, 경제적 기능 등을 들 수 있다. 그러나 사회변동의 결과로 가족은 경...2025.05.01
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청소년기의 부적응 행동실태와 사회복지 실천2025.01.031. 청소년기의 부적응 행동실태 청소년기는 개인의 인생 과정에서 매우 중요한 시기이며, 청소년은 미래 사회를 이끌어갈 주역이자 상속자입니다. 그러나 현대 사회에서는 청소년 학대, 결손가정, 청소년 비행, 학교 폭력 등 다양한 문제가 발생하고 있습니다. 학교 부적응은 학업 성취, 교우 관계, 인간관계 등에서 문제를 발생시키며, 이로 인해 등교 거부, 흡연, 음주, 가출, 폭력, 약물 남용 등의 더 심각한 행동으로 이어질 수 있습니다. 2. 청소년 부적응 행동의 영향 요인 청소년 부적응 행동의 영향 요인으로는 개인적 요인(신체적, 지적...2025.01.03
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(사회조사방법론) 청소년 비행 또는 청소년 범죄와 관련한 연구주제를 자유롭게 선정하여 연구계획서에2025.01.241. 청소년 비행 및 범죄 청소년 비행은 시간이 지날수록 점점 고도화되고 범죄화되고 있다. 단순히 질풍노도 시기의 10대가 저지른 일탈 행위라고 하기에는 매우 잔인하고 지능화되고 있다. 그리고 그로 인해 피해자가 받는 고통과 상처는 평생동안 그에게 트라우마로 작용하기도 한다. 뿐만 아니라 소년 범죄는 재범률도 성인의 것에 비해 높은 것으로 나타난다. 이러한 이유로 청소년 범죄를 처벌할 수 있는 연령을 낮추고 범죄를 저지른 청소년에게 성인과 비슷하거나 같은 수준으로 무거운 처벌을 내려야 한다는 주장이 힘을 얻고 있다. 2. 청소년 범...2025.01.24
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아동간호사의 역할 및 정책동향 레포트 A+2025.01.151. 아동간호사의 역할 아동간호사는 저출산 소자녀의 양육이라는 시대적 배경, 아동간호의 철학적, 이론적, 윤리적 배경, 각종 법률 및 국제 규약, 아동간호학회가 공표한 회원행동강령 등을 분석하여 다음과 같은 역할을 수행합니다. 아동인권 옹호자로서 결손가정, 저소득가정, 다문화가정 등 취약가정 아동의 발달권과 권익을 옹호하고, 아동의 자율성과 프라이버시를 존중하며, 아동의 다양성과 고유성을 존중하여 차별을 두지 않습니다. 또한 전문적 돌봄 제공자로서 아동과 가족을 한 세트로 간주하여 가족중심 돌봄을 제공하고, 아동에게 가장 좋은 것,...2025.01.15
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아동간호학 action learning_심실중격결손&모세기관지염2025.05.011. 아동의 호흡기 및 심혈관계 해부 생리 아동의 호흡기와 심혈관계는 성인에 비해 구조적으로 작고 취약하여 호흡기 장애 발생 시 호흡곤란이 쉽게 초래된다. 특히 영아는 거의 비강 호흡을 하며, 코가 막히면 숨쉬기 어려워진다. 또한 심장 이상은 선천성 기형의 약 25%를 차지하며, 대부분 유전적 결함, 비정상적 태아 혈역학, 환경적 요인에 의해 발생한다. 2. 감염관리 및 비위관 영양 감염 경로는 분비물 접촉, 공기 중 침방울 등이며, 감염관리를 위해 개인위생 철저, 격리, RSV 예방접종 등이 필요하다. 심한 빈호흡이나 수유 시 피...2025.05.01
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가출 청소년이 발생되는 원인과 우리나라 현 대책2025.05.141. 가출 청소년의 정의와 발생 원인 가출 청소년은 18세 이하의 아동이나 청소년이 부모나 보호자의 허락 없이 집을 나와 최소한 하룻밤을 지낸 경우를 말한다. 가출 청소년의 발생 원인은 개인적 요인, 가정 및 학교 요인, 사회적 요인 등 다양한 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 나타났다. 2. 개인적 요인 청소년 개인에서 찾을 수 있는 가출 원인으로는 욕구와 현실의 괴리, 불안감과 절망감 등이 있다. 이러한 요인들로 인해 청소년들이 일탈 행동으로서 가출을 선택하게 된다. 3. 가정 및 학교 요인 가정의 구조적 결손이나 기능적 결손,...2025.05.14
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학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)2025.01.161. 학습상담 학습장애아동이 학교생활에서 경험하는 심리적 문제는 근본적으로 이들이 가지고 있는 심각한 학습결손에서 기인한다. 이들의 학습문제는 단순히 일반아동과 비교되어 나타나는 상대적 학습문제가 아니라 기본적 학습기능(읽기, 쓰기, 셈하기)의 심각한 결손과 이로 인한 다른 교과학습의 결손을 가져 오는 절대적 학습문제라고 할 수 있다. 상담자들은 학습상담 시 충분한 연습과 다양한 적용경험을 계획하고 제공하여 학습장애아동이 필요한 인지전략을 자율적으로 일반화하며 적용할 수 있도록 조력해야 한다. 2. 읽기영역 읽기는 내용학습을 위한 ...2025.01.16
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아동청소년정신병리학-품행및 적대적 반항장애2025.01.021. 적대적 반항장애(ODD)와 품행장애(CD) 적대적 반항장애(ODD)와 품행장애(CD)는 아동과 청소년이 정신건강치료에 의뢰되는 가장 흔한 장애 중 하나입니다. ODD는 분노하고, 과민하고, 반항적이거나 보복적 행동이 적어도 6개월 이상 지속되면서 반복적으로 나타나는 것이 특징입니다. CD는 반복적이고 지속적으로 다른 사람의 기본 권리나 연령에 적합한 중요한 사회적 규준이나 규칙을 어기는 행동이 나타나는 것이 특징입니다. ODD와 CD는 다른 정신질환과 동반이환될 수 있으며, 예후가 좋지 않습니다. 2. ODD와 CD의 발달경로...2025.01.02
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