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조직의 변화를 유도하기 위해 개입된 실제적인 방법들과 그 사례2025.01.201. 변혁적 리더십 변혁적 리더십은 리더가 조직의 비전과 목표를 명확히 제시하고, 구성원들이 그 비전을 공유하도록 격려하는 리더십 스타일이다. 이는 구성원들의 동기를 자극하고 자발적인 참여를 유도하여 조직 변화를 촉진하는 데 매우 효과적이다. 변혁적 리더십의 주요 요소는 카리스마적 리더십, 지적 자극, 개별적 배려 등이다. 2. 조직 개발(OD) 프로그램 조직 개발(OD) 프로그램은 조직의 효과성과 건강을 향상시키기 위한 체계적인 노력이다. 이 프로그램은 행동 과학적 지식을 활용하여 조직의 구조, 전략, 프로세스, 사람들 간의 관계...2025.01.20
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의사결정의 개념과 전략적 기획과정2025.01.181. 의사결정의 개념 의사결정은 조직의 목표달성을 위해 문제를 인식하고 그 문제를 해결할 수 있는 여러 대안 중에서 최적의 대안을 선택하고 실행하는 과정입니다. 의사결정은 기획과 구분되는데, 기획은 여러 단계의 의사결정이 연속된 과정으로 구성되며 목표 달성에 중점을 두고 있습니다. 반면 의사결정은 기본적으로 목표 달성을 위한 여러 가지 대안 중 최적의 것을 선택하는 과정입니다. 2. 의사결정의 유형 의사결정에는 개인의사결정과 집단의사결정이 있습니다. 개인의사결정은 창의성 또는 능률이 요구될 때, 집단의사결정은 다양한 지식과 기술이 ...2025.01.18
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정서지능과 창의성의 정의와 증진 방법2025.05.041. 정서지능 정서지능은 자신과 타인의 감정을 인식하고 이해하며 조절할 수 있는 능력을 말한다. 정서지능의 주요 영역에는 자신의 정서 인식하기, 타인의 정서 인식하기, 자신에게 동기부여하기, 자신의 정서 다루기, 타인의 정서 다루기 등이 포함된다. 정서지능이 높은 사람은 자신의 감정을 잘 조절하고 타인의 감정을 이해하며 적절하게 반응할 수 있다. 2. 창의성 창의성은 새롭고 독특하며 유용한 것을 만들어내는 능력을 말한다. 창의성의 구성요인에는 특정 영역에 대한 지식과 능력, 창의적 사고력, 내적 동기 등이 포함된다. 창의성은 단순히...2025.05.04
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유아의 언어 발달을 위한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도 방법2025.01.281. 듣기 지도 듣기는 언어 발달의 첫 번째 단계로, 유아들이 언어를 이해하고 학습하는 데 필수적입니다. 유아들의 집중력이 짧기 때문에 동화책 읽기, 질문하기 등 흥미로운 활동을 통해 듣기 학습을 유도해야 합니다. 교사는 유아들이 이야기의 흐름을 이해하고 인물의 감정을 파악할 수 있도록 도와야 합니다. 2. 말하기 지도 말하기는 유아가 자신의 생각과 감정을 표현하고 타인과 의사소통하는 중요한 언어 활동입니다. 유아가 자신감 있게 말할 수 있도록 격려하고, 발음이 부정확하더라도 즉각적으로 교정하지 않고 자연스럽게 모델링해주는 것이 효...2025.01.28
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정책분석론 2024 2학기 중간과제2025.01.261. 정책대안의 의미 정책대안은 정책문제의 해결과 정책목표 달성을 위한 각종 수단과 도구를 의미한다. 이때 의미하는 수단과 도구는 단수의 성격이 아닌, 복수의 의미를 뜻하며 정책대안을 설정할 때에는 반드시 여러 해결책 중 최선의 대안을 설정하는 것이 중요하다. 2. 정책대안의 탐색방법 정책대안을 탐색하는 방법에는 기존 정책을 통한 대안 탐색, 이론·모형을 이용한 대안 탐색, 주관적 판단을 이용한 대안 탐색 등이 있다. 이를 통해 실현가능하고 효과적인 정책 대안을 찾을 수 있다. 3. 정책 수단의 유형 정책 수단의 유형에는 Salam...2025.01.26
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창의적 신체표현을 위한 관심주제(활동명)를 1가지 정한 후, 1) 동작 브레인스토밍과 동작 구성요소를2025.05.131. 통합적 유아동작교육 유아교육과정은 통합적으로 운영되어야 하며, 통합적 접근방법은 두 가지 이상의 접근방법을 절충하여 통합하는 것을 말한다. 신체활동의 기초영역과 응용영역을 통합하여 전개하며, 유아의 전인적 발달과 교과영역의 통합이 필요하다. 통합적 유아동작교육은 창의적인 동작을 이끌어낼 수 있으며, 사고와 동작이 함께 요구되는 프로그램 개발이 필요하다. 2. 예술영역 간 통합적 동작교육 유아들의 자기표현을 위한 예술영역으로 동작활동, 음악, 미술 등이 포함된다. 언어적 표현이 서툰 유아들에게 비언어적 표현방법은 좋은 매개체가 ...2025.05.13
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소프트웨어 공학2025.01.161. 스크럼 기법 스크럼은 소프트웨어 개발 방법론의 하나로, 제품 책임자(PO), 스크럼 마스터(SM), 개발팀(DT)으로 구성된다. 제품 백로그, 일일 스크럼 회의, 스프린트 검토 회의, 스프린트 회고 등의 프로세스를 통해 개발을 진행한다. 2. XP(eXtreme Programming) XP는 고객의 요구사항이 자주 변경되는 소규모 프로젝트에 적합한 방법론이다. 짝 프로그래밍, 공동 코드 소유, 테스트 주도 개발 등의 실천 방법을 사용한다. 3. 현행 시스템 파악 현행 시스템을 파악하는 단계에는 시스템 구성 현황, 시스템 기능,...2025.01.16
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한국이해교육법 ) 읽기 전 단계(Pre-reading)제13장 읽기 전 단계의 원리 제14장 읽기 본 단계의 원리 제15장 읽기 후 단계의 원리 제16장 읽기 전2025.01.191. 읽기 전 단계의 원리 읽기 전 단계에서는 학습자의 스키마와 배경 지식을 활성화시키고, 동기를 부여하며, 읽기의 목적을 인식하고 언어적, 문화적, 개념적 어려움에 대비하는 것이 중요하다. 교사는 학습자가 읽기 자료의 목적을 이해하고, 관련 배경 지식을 활용할 수 있도록 도와야 하며, 읽기 자료를 소개하고, 하향식 과제를 제공하여 글의 내용을 예측할 수 있게 해야 한다. 또한, 읽기 자료를 적당한 길이로 나누어 학습자들의 부담을 줄이고, 중요한 내용에 초점을 맞출 수 있도록 길잡이 질문을 제시해야 한다. 2. 읽기 전 활동 유형 ...2025.01.19
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조직(직장) 내에서 발생하는 갈등적 사례 2가지를 제시하고, 각 사례 별로 원인, 해결책을 제안하시오2025.01.201. 조직갈등 갈등은 조직의 자원과 권력상 불균형으로 인해서 발생하는 개인 간 또는 집단간 현상을 의미한다. 조직 내에서 둘 또는 그 이상의 당사자들이 과업 달성과 의사결정, 목표 달성 또는 문제 해결을 위해 상호작용이 이루어져야하는 상황에서 각 당사자들의 이해 충돌 또는 한 당사자의 행동이 상대방에게 부정적인 반응을 발생시키는 경우, 이를 해결할 수 없는 당사자들이 상호 비난할 경우 발생하게 된다. 조직 내 갈등은 다양한 요인으로 발생할 수 있는데 이는 자원 부족, 목표 차이, 지각 차이, 역할모호성, 가치관 대립, 의사소통 왜곡...2025.01.20
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심리평가 로르샤흐 관념화(ideation)2025.01.211. 관념화(Ideation) 관념화는 이미지의 생성과 이미지의 번역 과정이지만 관념화는 어떻게 입력된 번역이 개념화되고 사용되는지에 대해서 다룹니다. 사고의 형식은 상징과 개념의 조직화의 방식으로 개인에게 의미를 만들어내며, 개념화는 모든 결정과 계획적인 행동을 하는 심리적 활동의 핵심을 구성합니다. 로르샤하 반응에서 개념화는 많은 응답에서 해석의 언어를 능가하며, 사고 활동의 산물을 표현합니다. 2. 관념화 관련 변인 관념화와 관련된 14개의 변인(EB, Lambda, EBper, eb, a:p, HVI, OBS, Ma:Mp, ...2025.01.21
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