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만1세 아동 9월-10월 관찰일지 분석2025.11.131. 일상생활 발달 만1세 아동들의 식습관 형성 과정을 관찰한 결과, 숟가락을 사용하여 스스로 음식을 섭취하려는 시도가 증가하고 있습니다. 일부 아동은 반찬을 거부하고 밥만 먹으려 하지만, 교사의 격려로 다양한 음식에 관심을 보이기 시작했습니다. 또한 아기 변기 사용 등 배변 훈련이 진행 중이며, 또래 친구의 행동을 모방하면서 자연스럽게 학습하는 모습이 관찰되었습니다. 개인차가 있지만 대부분 제자리에 앉아 식사하도록 지도받고 있습니다. 2. 놀이활동 및 인지발달 만1세 아동들은 블록 끼우기, 색칠하기, 역할놀이 등 다양한 놀이를 통...2025.11.13
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만1세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견2025.11.161. 생활습관 발달 만1세 영아들의 생활습관은 개인차가 크게 나타난다. 일부 영아는 스스로 밥을 먹고 배변을 가리는 등 자립심을 보이고 있으며, 양말 신고 벗기, 손씻기, 이닦기 등 기본 생활습관을 시도하고 있다. 다만 어린이집과 가정에서의 배변훈련 차이, 편식 습관, 소근육 발달 미숙 등이 관찰되고 있다. 교사들은 가정과의 일관된 지도를 통해 올바른 식습관과 배변훈련을 진행할 것을 권장하고 있다. 2. 신체운동 및 건강발달 만1세 영아들은 신체활동에 대한 흥미가 높으며, 놀이터 활동, 달리기, 오르기, 매달리기 등 대근육 활동을 ...2025.11.16
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만1세 아동 2학기 부모상담일지 분석2025.11.181. 기본생활습관 발달 만1세 아동들의 기본생활습관은 개인차가 크게 나타난다. 우유컵과 물컵 사용 시 초기에는 쏟는 모습을 보이지만 점차 개선되며, 양치질 시 주변 반응에 민감하게 반응한다. 수면 패턴은 어린이집 생활 시간을 가정에서도 유지하려는 모습을 보이며, 낮잠은 1-2시간 정도 규칙적으로 취한다. 식습관은 아동마다 편식 정도가 다르며, 스스로 도구를 사용하여 먹으려는 시도가 증가한다. 배변 훈련은 낮잠 전후와 하원 전에 기저귀를 갈아주는 방식으로 진행 중이다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 만1세 아동의 대인관계는 초기 분리...2025.11.18
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만1세 영아 23명 관찰일지 종합분석2025.11.181. 기본생활습관 발달 만1세 영아들의 기본생활습관 형성 과정을 관찰한 결과, 배변훈련, 식사예절, 낮잠 습관 등이 점진적으로 발달하고 있습니다. 영아들은 교사의 반복적인 지도와 격려를 통해 스스로 기저귀를 갈고, 숟가락으로 음식을 먹으며, 화장실 사용을 학습하고 있습니다. 개인차가 있지만 대부분 일상생활에서 자립심을 보이고 있으며, 교사와의 상호작용이 습관 형성에 중요한 역할을 하고 있습니다. 2. 신체운동 발달 영아들의 신체운동 능력은 대근육과 소근육 모두에서 발달을 보이고 있습니다. 걷기, 뛰기, 계단 오르내리기, 미끄럼틀 타...2025.11.18
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만 1세 영아 5-6월 관찰일지 종합분석2025.11.111. 기본생활습관 발달 만 1세 영아들의 배변, 식사, 수면 습관 형성 과정을 관찰했습니다. 영아들은 교사의 지도에 따라 기저귀 갈이 시 자발적으로 참여하고, 식사 시 숟가락과 포크 사용을 시도하며, 수면 전 안정감을 위해 교사의 스킨십을 필요로 합니다. 개인차가 있어 일부 영아는 음식 거부 반응을 보이거나 수면 중 뒤척이는 모습이 관찰되었습니다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 영아들은 공 던지기, 굴리기, 터널 기어가기, 점프 등 다양한 신체활동에 적극 참여합니다. 교사의 모델링을 통해 빌리보에 공 넣기, 파라슈트 활동 등을 모방...2025.11.11
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만 1세 영아 관찰일지 (9월~2월)2025.11.161. 기본생활습관 발달 만 1세 영아들은 기저귀 갈이, 양치질, 식사 등 기본생활 활동에서 교사의 지도와 도움을 받으며 점진적으로 자립심을 키워나간다. 처음에는 교사의 도움이 필요하지만, 반복적인 경험을 통해 스스로 옷을 입고 벗으려 시도하며, 식사 후 도시락을 정리하는 등 자조 능력이 발달한다. 영아들은 교사의 격려와 칭찬을 통해 동기부여되어 새로운 활동에 도전하려는 의욕을 보인다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 만 1세 영아들은 기어가기, 걷기, 뛰기 등 기본적인 이동 능력을 습득하고 있다. 친구들의 행동을 모방하며 함께 움직이...2025.11.16
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만1세 1학기 종합발달평가2025.04.261. 기본생활 이 닦는 것을 좋아하며 스스로 칫솔을 사용해 이를 닦으려고 합니다. 여러 가지 음식을 먹어보려고 시도를 하지만 입에 맞지 않는 음식은 먹기 싫다는 의사표현을 합니다. 잠이 드는 시간이 오래 걸리기는 하지만 충분한 수면을 취합니다. 위험하다는 말에 반응을 보이며 한번더 집어서 교사에게 이야기해줍니다. 2. 신체운동 오감놀이 시 다양한 감각적 자극을 주는 놀이에 즐겁게 참여합니다. 대근육을 이용한 사용하는 신체활동에 자발적으로 참여합니다. 바깥놀이를 좋아하며 실외에서도 걷기, 달리기 이동운동을 안정정인 자세로 할 수 있습...2025.04.26
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만1세 1학기 영아 발달평가2025.04.271. 기본생활 영아는 식사 시간에 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려고 노력하고 있습니다. 배변에 대한 의사 표현이 가능하나 하고 난 후 표현하고 있으며 잠들기까지 또래에 비해 시간이 걸리지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어납니다. 2. 신체운동 영아는 여러 가지 다양한 활동을 시도하며 신체를 자유롭게 움직일 수 있습니다. 주위를 살피지 않고 뛰다가 부딪히는 경우가 자주 있으며 눈과 손을 협응하여 자유롭게 소근육 활용이 가능하고 여러 신체활동을 시도하기도 합니다. 3. 의사소통 영아는 짧은 ...2025.04.27
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만 1세 영아 관찰일지 - 기본생활, 신체운동, 의사소통2025.11.171. 기본생활 - 식사 예절 및 자조능력 만 1세 영아가 배식 후 숟가락으로 반찬을 집어 먹는 행동을 보임. 교사의 지도에 따라 입안의 음식을 완전히 삼킨 후 새로운 음식을 섭취하는 순서를 학습함. 포크 사용을 시도하며 식사 도구 사용 능력이 발달 중임. 아직 음식을 흘리는 등 미숙한 부분이 있으나 교사의 모델링을 통해 올바른 식사 습관을 형성해가고 있음. 2. 신체운동 - 미세근육 발달 및 손-눈 협응 물고기 연결하기 놀잇감을 통해 색상 인식 및 탐색 활동을 수행함. 펠트 물고기의 똑딱이 단추 연결 활동에서 손에 힘을 주어 단추를...2025.11.17
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만1세 9,10월 관찰일지 분석2025.11.141. 기본생활습관 발달 만1세 영아들은 숟가락을 이용한 자기 식사, 배변 훈련, 양치질 등 기본 생활습관을 습득하고 있습니다. 영아들은 교사의 지도 하에 스스로 물건을 정리하고, 화장실 사용 시 옷을 벗고 입으며, 양치질을 시도합니다. 개인차가 있어 반복적인 교육과 격려가 필요하며, 배변 표현 학습과 자조 능력 발달이 진행 중입니다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 만1세 영아들은 걷기, 달리기, 기어가기, 구르기 등 다양한 신체 움직임을 시도합니다. 훌라후프 통과, 미끄럼틀 타기, 제자리 점프, 매트에서 구르기 등의 활동을 통해 대...2025.11.14
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