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만 1세 영아 1학기 관찰기록 종합 분석2025.11.151. 기본생활습관 발달 만 1세 영아들은 식사 시 숟가락과 포크 사용을 배우고 있으며, 음식 선호도를 표현하고 있습니다. 기저귀 갈이 등 일상적 위생 활동에 참여하고 있으며, 교사의 지시에 따라 행동하려는 의도를 보입니다. 음식 거부 표현, 자기 물건 정리하기 등 자조 능력이 점진적으로 발달하고 있습니다. 2. 신체운동 발달 영아들은 기어가기, 걷기, 뛰기 등 기본 이동 능력을 습득하고 있습니다. 신문지 찢기, 블록 쌓기, 베개 위에서의 균형 잡기 등 미세한 손동작과 대근육 활동을 통해 신체 조절 능력을 발전시키고 있습니다. 친구들...2025.11.15
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만1세 영아 관찰일지 (3월~8월)2025.11.111. 기본생활습관 발달 만1세 영아들은 배변 훈련, 양치질, 식사 등 기본생활습관을 점진적으로 습득하고 있습니다. 영아들은 교사의 지시에 따라 화장실 이용, 손 씻기, 식사 시 앉기 등의 행동을 모방하고 실행합니다. 처음에는 거부감을 보이기도 하지만 반복적인 경험을 통해 적응하며, 교사의 격려와 칭찬이 긍정적인 행동 강화에 효과적입니다. 개인차가 있어 일부 영아는 독립적으로 행동하려는 의지를 보이기도 합니다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 만1세 영아들은 걷기, 기어가기, 계단 오르내리기 등 기본적인 이동 능력을 발전시키고 있습니다...2025.11.11
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만 1세 영아 2학기 부모상담 종합 분석2025.11.141. 기본생활 습관 형성 만 1세 영아들의 식사 습관 지도에서 편식 문제가 주요 과제입니다. 어린이집에서는 영양교육을 통해 다양한 음식 섭취를 유도하고 있으며, 일부 아동은 긍정적 변화를 보이고 있습니다. 그러나 가정에서는 할머니의 과자·사탕 제공으로 인해 편식이 심화되는 경향이 있습니다. 숟가락·포크 사용 등 식사 도구 사용 능력 발달도 개인차가 크게 나타나고 있으며, 일관된 지도가 필요합니다. 2. 신체 운동 발달 만 1세 영아들은 개인차가 큰 신체 발달 단계에 있습니다. 일부 아동은 적극적으로 신체활동에 참여하며 뛰기, 계단 ...2025.11.14
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만1세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견2025.11.161. 생활습관 발달 만1세 유아들은 식사 시 숟가락과 포크를 사용하여 스스로 먹을 수 있으며, 젓가락 사용도 시도하고 있다. 편식이 있으나 격려 시 다양한 음식을 맛보려 한다. 이 닦기를 좋아하며 스스로 칫솔을 사용할 수 있고, 규칙적인 일과에 따라 낮잠을 잘 자는 모습을 보인다. 배변 의사 표현은 아직 미흡하나 화장실에서 소변을 보는 등 점진적 발달을 보이고 있다. 2. 신체운동 및 건강 만1세 유아들은 바르게 걷고 친구의 손을 잡으며 이동할 수 있다. 소근육 활동을 즐기며 양말 신기, 퍼즐 맞추기, 블록 끼우기, 구슬 끼우기 등...2025.11.16
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만 1세 영아 1학기 관찰일지 분석2025.11.171. 기본생활습관 발달 만 1세 영아들은 식사 시 음식을 골고루 섭취하려는 노력을 보이며, 화장실 사용과 손 씻기 등 기본적인 위생습관을 형성하고 있습니다. 정리정돈 능력도 발달하여 사용한 교구를 제자리에 정리하고, 교사의 지도에 따라 스스로 물건을 챙기는 습관을 기르고 있습니다. 편식 개선과 자기관리 능력 향상이 관찰되며, 일관된 칭찬과 격려를 통해 긍정적 행동이 강화되고 있습니다. 2. 신체운동 및 미세운동 발달 영아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시키고 있습니다. 꽃 끈 끼우기, 블록 쌓기, 리본 막대 흔들기...2025.11.17
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만1세 아동 1학기 부모상담일지2025.11.161. 기본생활습관 아동은 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있으나 골고루 먹으려 노력합니다. 국을 먹지 않아 강요하지 않고 편안한 식사환경을 제공하고 있습니다. 배변 후 불편함을 표현하며 기저귀 갈이를 하고 있고, 기저귀떼기는 심리적 안정을 바탕으로 진행 중입니다. 집에서는 간이변기 사용을 시도하고 있으나 아직 어려운 단계입니다. 2. 신체운동발달 아동은 걷기와 뛰기를 자유롭게 조절 가능하며 기구나 도구를 활용한 신체활동을 좋아합니다. 위험한 행동에 대해 주의를 기울이는 모습을 보입니다. 첫 참여 시 망설이는 모습을 보이나 이...2025.11.16
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만1세 영아 3월~8월 관찰일지2025.11.121. 기본생활습관 및 배변훈련 만1세 영아들이 물놀이 시 안전 지도를 받으며 앉아서 안전하게 놀이하는 모습을 보임. 배변훈련 과정에서 변기에 앉아 힘을 주는 긍정적 시도를 보이고 있으며, 교사의 지속적인 지도와 동화를 통해 배변에 관심을 갖도록 지원 중. 영아들이 거부 없이 배변훈련에 참여하고 있으며 점진적 발달을 보이고 있음. 2. 신체운동 및 대근육 발달 영아들이 풀장에서 뛰기, 블록 위로 올라가기 등의 활동을 통해 신체운동능력을 발달시키고 있음. 계단 오르기, 걷기 등 이동운동을 잘 수행하며 안정적인 자세를 보임. 블록퍼포먼스...2025.11.12
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만1세 영아의 놀이와 일상생활 관찰 기록2025.11.141. 영아의 정서 발달 및 분리불안 만1세 영아는 등원 시 엄마와 분리될 때 울음을 보이며 분리불안을 경험한다. 울면 엄마가 올 것이라고 생각하는 행동을 보이지만, 교실에 들어온 후에는 금방 친구들과 놀이하며 잘 적응한다. 교사의 안정적인 상호작용과 격려를 통해 영아는 점차 안정감을 형성하고 독립적인 행동을 시도하게 된다. 2. 영아의 인지 발달과 문제 해결 능력 영아는 블록 쌓기 활동에서 블록이 무너지자 교사에게 도움을 요청하고, 교사의 지원으로 완성된 구조물을 보며 만족감을 표현한다. 다양한 쌓기 도구를 제공받으면서 높이 쌓기와...2025.11.14
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만1세 아동 9월-10월 관찰일지 종합평가2025.11.151. 일상생활 영역 발달 만1세 아동들의 일상생활 영역에서 점심시간 식사 시 손가락으로 음식을 가리키며 의사표현하기, 손으로 밥을 집어먹기, 숟가락 사용 시도 등의 자조기술 발달이 관찰됨. 낮잠시간 자신의 이불을 찾아 누우며 편안함을 느끼고, 배변훈련이 진행 중이며 화장실 변기 사용 시 소변을 잘 보는 모습을 보임. 의자에서 뛰어내리는 위험한 행동에 대해 교사의 지도 후 지시를 따르는 모습이 관찰됨. 2. 놀이활동 및 인지발달 모래놀이에서 모래를 그릇에 담고 숟가락으로 떠서 담는 활동을 통해 도구 사용 능력 발달. 가을 동화 감상 ...2025.11.15
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만1세 영아 1학기 부모상담 종합 분석2025.11.181. 기본생활습관 발달 만1세 영아들의 식사습관은 개인차가 크게 나타난다. 일부 영아는 자리에 앉아 식사도구를 사용하여 독립적으로 식사하며 규칙적인 수면패턴을 보이는 반면, 다른 영아들은 편식이 있거나 부모의 도움이 필요한 상태이다. 배변훈련은 개인차가 크며, 일부는 화장실 사용에 성공하기도 한다. 전반적으로 기본생활습관 형성 과정에서 가정과 어린이집의 연계가 중요하다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 만1세 영아들은 초기 자기중심적 사고에서 점차 또래와의 상호작용으로 발전한다. 처음에는 혼자 놀이하다가 친구들과 함께 활동하며 집단생...2025.11.18
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