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주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점2025.01.141. 구조 교수요목(Structural Syllabus) 교육할 문법 사항들을 난이도와 빈도수를 중심으로 설계한 것으로 '문법적 교수요목'이라고도 한다. 한계점으로는 언어 형태와 의미·기능 사이에 언제나 일대일 관계가 존재하는 것이 아니라는 점과 문법이나 구조를 중심으로 구성된 교재에는 맥락이 결여된 고립된 문장만 나열되어 있어 실제 의사소통 능력배양에 도움을 주지 못한다는 점이다. 2. 상황 교수요목(Situational Syllabus) 언어는 다양한 상황이나 사회적 문맥에서 사용되어 지기때문에 식당, 공항, 은행, 상점 등과 ...2025.01.14
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지역사회간호학_보건교육계획안2025.05.111. 운동 관리 교육 대상자의 신체적, 정서적 준비 정도, 인지능력, 가독성, 이해력, 흥미도, 선호도, 학습성향, 학습태도, 학습능력 등을 사정하고, 운동의 정의, 중요성, 종류, 효과 등을 교육하며, 교육 후 대상자의 변화를 평가한다. 1. 운동 관리 교육 운동 관리 교육은 매우 중요한 주제입니다. 규칙적인 운동은 건강한 삶을 유지하는 데 필수적이지만, 운동을 올바르게 수행하지 않으면 오히려 부상의 위험이 있습니다. 운동 관리 교육을 통해 개인의 체력 수준과 건강 상태에 맞는 적절한 운동 방법을 배울 수 있습니다. 또한 운동 전...2025.05.11
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(교육과정 A형) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점)2025.01.241. 교육과정의 개념 어떠한 교육이라도 행동의 변화를 일으키기 위한 내용, 교육 방법 등을 구성한 일련의 계획이 있다. 학교는 계획을 기반으로 교육을 진행하고 성과를 기대한다. 이와 같이 교육을 진행하고 결과를 판단하도록 문서로 정리한 것을 교육과정이라고 하는데 현대적인 의미에서 살펴보면 보빗의 저서인 교육과정에서 시작했다. 쿠레레에서 유래한 것으로써 시합에서 달려야 하는 경기 코스나 트랙을 의미한다. 이를 교육에 적용하게 되면 학교에서 학생에게 가르칠 내용의 코스나 트랙이 된다. 학생에게 가르칠 내용은 어떠한 학문 분야를 가르칠 ...2025.01.24
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교육학의 재건 9,12,13,17장 요약2025.01.201. 교육의 내용 교육의 내용은 제반 결과들을 제외하고 남은 어떤 고유한 내용을 지칭한다. 구성하는 요소들의 전체이기도 하다. 내재율은 사회구성원의 상호주관적인 약정이나 의무에 근거를 둔 사회적 규칙이나 법률처럼 임의적으로 외부에서 부과한 규율이 아니고 놀이를 놀이답게 하려는 데에서 생긴 질서의 균형이다. 교육도 놀이의 일종이다. 교육은 품위의 차이 안에서 품위를 소재로 진행하는 특별한 놀이이며, 놀이의 내재율은 그 경내 안에서 스스로를 작용하고 조직하는 원리나 규칙이다. 2. 관습적 교육관 관습적 교육관의 입장은 국가가 교육의 주...2025.01.20
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주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점2025.05.081. 교수요목의 개념 및 특징 교수요목은 실러버스(syllabus)라고도 불리며, 교육과정에서 교육 평가를 뺀 부분으로 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서의 개요를 말한다. 교수요목의 구성 요소에는 화제, 언어 사용 상황, 언어 활동, 일반/구체적 개념, 언어 형식, 언어 기술 등이 포함된다. 교수요목은 포괄적인 목록, 필수적인 학습 내용, 명확한 목표, 공공성, 학업 진도표, 주된 접근법/방법론 등의 특징을 가진다. 2. 교수요목의 분류 교수요목은 교수 목적에 따라 종합적 접근(상황중심, 문법중심, 어휘중심, 개념-기능중심)과...2025.05.08
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노인에 관한 교육의 중요성과 과제2025.01.181. 노인에 관한 교육의 목적 노인에 관한 교육은 노화 과정에 대한 이해를 돕고, 노년기의 과업을 학습하며, 노인과의 상호작용에 필요한 기술을 다룹니다. 이를 통해 노인에 대한 이해와 존중을 증진시키고, 노인과의 효과적인 상호작용을 가능하게 합니다. 2. 노인에 관한 교육의 주요 내용 노인에 관한 교육의 주요 내용은 노년기의 특성과 과업, 노인의 심리적·생리적 특성, 노인과의 의사소통 방법 등입니다. 이를 통해 노인에 대한 이해를 높이고, 노인과의 관계를 개선하며, 노인의 삶의 질을 향상시킬 수 있습니다. 3. 노인에 관한 교육의 ...2025.01.18
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20세기 전반의 교육철학 사조 비교(진보주의, 항존주의, 본질주의)2025.01.041. 진보주의 교육철학 진보주의 교육철학은 교사 중심의 권위주의적인 전통교육 방식에서 벗어나, 아동의 흥미와 개성을 존중하고, 아동의 경험과 참여를 통해 사회적 협동을 강조함으로써 20세기 민주사회의 교육원리와 방향을 제시하였다. 그러나 아동의 자유로운 경험과 흥미만을 강조함으로써 사회문화의 체계적 전달을 위한 교육에 소홀하였고, 기초학력 저하의 문제가 있었다. 2. 항존주의 교육철학 항존주의 교육철학은 인간의 변하지 않는 본질인 이성과 지성을 계발하고 연마하는 것을 교육의 목적으로 보았다. 이를 위해 오랜 세월 동안 축적되어 온 ...2025.01.04
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외국어로서의 한국어교재론 과제 토론 통합2025.01.171. 교재의 정의 교재에 대한 다양한 학자들의 정의를 정리하면, 교재는 효과적인 교육 활동을 위해 교육할 내용을 학습자의 요구와 수준에 맞게 제작하여 수업 진행에 쓰이는 '교육을 위한 도구'라고 볼 수 있다. 2. 한국어 교재의 특성 한국어 교재는 학습 목표를 명확히 제시하고, 일관되고 체계적인 순서로 구성되어야 한다. 또한 실용성 있는 언어를 다루고, 학습 목표에 맞는 충분한 연습자료를 제공해야 한다. 더불어 학습자의 동기와 흥미를 높일 수 있는 시의적절한 자료를 제시해야 한다. 3. 종이 교재 vs. 영상 교재 종이 교재를 없애...2025.01.17
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영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의 놀이이해와 관련성2025.01.231. 2019 개정 누리과정과 놀이 개정 누리과정은 유아의 전인적 발달을 중시하며, 유아중심·놀이중심의 교육을 강조한다. 놀이를 통해 유아가 건강하고, 자주적이고, 창의적이며, 감성이 풍부하고, 더불어 사는 사람으로 자랄 수 있도록 돕는 것이 목적이다. 개정 누리과정에서는 유아가 주도적으로 놀이하는 것을 강조하며, 유아와 함께 만들어가는 학습자 중심의 교육과정으로 변화되고 있다. 2. 영유아교사의 놀이성과 놀이신념의 중요성 교사의 교육신념은 교육의 방향과 활동에 큰 영향을 미치므로, 영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 중요하다. 개정 ...2025.01.23
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평생교육과 학교교육의 차이2025.05.031. 평생학습의 발생배경과 필요성 평생학습은 사회, 문화적 발생배경에 의한 필요성이 나타나고 있으며 이는 크게 7가지로 요약할 수 있습니다. 첫 번째는 평균수명이 연장되면서 학력 인구 구조가 변화하고 있는 것입니다. 오늘날 현대의학이 급격하게 발전하면서 인간의 평균수명은 계속해서 연장되고 있습니다. 이는 기존의 학령인구 구조의 커다란 변화를 가져오게 되면서 오늘날 교육은 일회적인 것이 아닌 평생에 걸쳐 지속적인 것으로 간주되고 있습니다. 이는 평생학습의 참여 동기와 학습욕구를 강화시키는 요인으로 작용하게 되었습니다. 2. 평생교육과...2025.05.03
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