평생학습의 개념을 기술하시오

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• 1. 평생학습의 개념

  평생학습은 학습자의 생애주기에 맞춘 학습이자 학습자의 건전한 시민의식 함양에 실제적 도움이 되는 학습입니다. 유네스코에서는 평생을 통한 계속적 교육이자 학교교육과 그 외의 제반교육 자원을 효율화함으로서 학습자의 역량 극대화를 지향하기 위한 목적으로 전개되는 일련의 총체적인 노력을 평생학습이라고 칭하고 있습니다. 우리나라 평생교육법에서는 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 평생학습이라고 정의하고 있습니다. 사회학자 렝그랑은 개인의 출생부터 죽을 때까지 전 생애에 걸쳐 진행되는 교육이 평생학습이라고 보았으며, 사회학자 다베는 평생학습을 개인과 집단의 삶의 질 향상을 목적으로 전개되는 교육이자 개인의 성장과 사회발전에 도움이 되는 교육이라고 정의하였습니다. 사회학자 장진호는 개인이 전 생애를 통해 능동적으로 계속적 학습의 기회를 포착함으로써 변화하는 현대사회에 슬기롭게 대처할 수 있는 지식과 기능을 익히게 되는 일련의 과정이 평생학습이라고 보았습니다.

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• 1. 평생학습의 개념

  평생학습은 개인의 삶 전반에 걸쳐 이루어지는 학습 활동을 의미합니다. 이는 단순히 학교 교육에 국한되지 않고, 직장, 가정, 지역사회 등 다양한 환경에서 지속적으로 이루어지는 학습을 포함합니다. 평생학습의 핵심은 개인의 성장과 발전을 위해 끊임없이 새로운 지식과 기술을 습득하고 활용하는 것입니다. 이를 통해 개인은 변화하는 사회 환경에 능동적으로 대응할 수 있으며, 자아실현과 삶의 질 향상을 도모할 수 있습니다. 또한 평생학습은 개인뿐만 아니라 지역사회와 국가 전체의 발전에도 기여할 수 있습니다. 따라서 평생학습은 개인과 사회 모두에게 중요한 의미를 지니며, 이를 위한 정부와 지역사회의 지원과 노력이 필요할 것입니다.