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다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오 1) 원인·이유: ‘-아/어서’와 ‘-(으)니까’ 2) 경험: ‘-은 적이 있다/없다’와 ‘-아/어 봤다2025.03.161. 서론 한국어 교육에 있어 문법 교육은 매우 중요한 부분이다. 외국인들이 한국어를 학습할 때 수많은 문법 규칙과 다양한 어미들로 인해 어려움을 겪기 때문이다. 특히 친구에게 사용하는 말투와 윗사람에게 사용하는 말투가 다르고, 상황에 따라 조사와 어미가 달라지는 등 문법 사용의 복잡성으로 인해 한국어 교육에서 문법 교육은 필수적이다. 이에 본 보고서에서는 한국어 교육 중급 단계에서 다루고 있는 연결어미 중 시간 관계를 나타내는 '-아서/어서'에 대해 살펴보고자 한다. '-아서/어서'는 선행절이 후행절의 조건이 되며, 시간적 순...2025.03.16
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NCS 직업기초2025.04.091. NCS(국가직무능력표준) 소개 1.1. NCS의 개념 및 구성요소 NCS의 개념 및 구성요소는 다음과 같다. NCS는 국가직무능력표준의 약어이며, 한 직업에서 요구되는 직무를 수행하는 데 필요한 개별 능력을 의미한다. NCS는 능력단위, 능력단위 요소, 수행준거, 적용범위 및 작업상황, 평가지침, 직업기초능력으로 구성된다. 능력단위는 NCS 분류의 하위단계로서 기본 구성요소이며, 능력단위 요소는 지식·기술·태도와 수행준거로 구분된다. 수행준거는 개인이 도달해야 하는 수행 기준을 제시한다. 이어서 적용범위 및 작업상황, 평...2025.04.09
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사회과 토론학습2025.06.011. 사회과 토론학습 1.1. 토론학습의 의의와 개념 토론은 어떤 주제에 대해서 여러 사람들이 정보와 의견을 교환하여 그 주제에 대해 학습하거나 문제를 해결하려는 말하기 듣기 활동이다. 토론에서는 정답을 가지고 있는 것이 아니라 여러 사람이 함께 정답을 만들어 가려는 개념이 중요하다. 토론은 민주주의 사회에서 다수결이나 만장일치의 방법을 통해 사회적 의사결정을 하므로 보다 정확하고 합리적인 의사결정을 하기 위해 필수적인 과정이다. 또한 토론은 고급사고력을 길러주는 데 매우 유용하여 암기·이해의 수준을 넘어 이해, 적용, 분석, 종...2025.06.01
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Ncs모듈2025.04.251. 서론 1.1. NCS 모듈 개요 NCS(National Competency Standards, 국가직무능력표준)는 특정 직무에서 필요한 지식, 기술, 태도 등의 능력을 국가적 차원에서 표준화한 것이다. NCS 능력단위는 해당 직업에서 요구되는 직무를 수행하는 개별 직무 능력을 의미한다. NCS 능력단위를 구성하는 핵심 하위능력으로 지식, 기술, 태도와 함께 수행준거가 있다. 수행준거는 능력단위요소별로 성취여부를 판단하기 위하여 개인이 도달해야 하는 수행의 기준을 제시한다. 또한 적용범위 및 작업상황, 평가지침, 직업기초능력으...2025.04.25
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신경과 신규간호사2025.05.141. 서론 1.1. 연구의 필요성 간호교육 중 임상실습은 학교에서 배운 지식을 실무 현장에 연계하여 임상수행능력을 갖춘 간호사로 배양하는데 핵심적인 역할을 하고 있다. 최근 정보의 대중화와 의료기술의 발전, 양질의 의료서비스에 대한 소비자 요구 증가 등 빠르게 변화하고 있는 보건의료 환경으로 인해 임상현장에서는 보다 전문적이고, 수준 높은 임상수행능력을 갖추도록 요구하고 있다. 이러한 변화에 따라 간호교육은 임상실습 교육이 더욱 중요하게 되었다. 간호대학생은 임상실습을 통해 총체적인 간호지식과 실무를 통합할 수 있는 임상수행능력을...2025.05.14
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가족치료사의 자격요건2025.05.271. 서론 가족치료는 가족 구성원들 간 상호작용, 의사소통 패턴을 고려하여 통합적인 치료를 제공하는 것이다. 가족 구성원들 간 관계와 역할이 개인의 정신건강에도 중요한 영향을 주기 때문에 가족 치료는 개인의 문제를 가족 전체의 문제로 보면서 이를 해결하기 위한 접근이 이루어진다. 가족 치료사는 이와 같은 치료 방식을 제공하게 되는데 가족 내 갈등 또는 정신건강 문제 해결에 중요한 역할을 담당하게 된다. 따라서 본 보고서에서는 가족치료사와 관련하여 가족치료사의 자격 요건과 가족치료사에게 필요한 자질에 대해 논할 것이다. 2. 가족치료...2025.05.27
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간호사 근무표2025.05.221. 간호사 근무표 작성 1.1. 근무표 작성 규정 근무표 작성 규정은 다음과 같다. 각 단위별 근무표 작성은 각 단위별 간호관리자가 한다. 매월 1일을 기준으로 하여 월 말까지의 근무 계획표를 세운다. 2주씩 각 duty를 순회하며, 각 병동별 모범 Schedule을 만들어 1주 단위의 Duty 순회는 모범에 준하도록 한다. 근무 계획표는 간호단위관리자가 작성하여 매월 25일까지 입력하고 간호 부서에서 확인하며, 각 부서에 비치할 계획표를 1부 출력하여 비치한다. 긴급으로 근무표 조정을 요구할 때는 조정 전에 조절 가능자와 간호...2025.05.22
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초급 문법 '지만' 교육 지도안 (외국인 한국어 학습자를 대상으로 한 50분 정도의 교육 계획안2025.06.021. 서론 1.1. 교육실습의 목적 교육실습의 목적은 실습생이 교육적 품성을 높여 스스로 학습자를 지도할 수 있도록 돕는 것이다. 즉, 교사로서의 직업적, 인간적 성품을 키우고 교수법을 배워 교원의 자격을 얻을 수 있도록 하는 것이다. 실습 대상자의 수준은 초급에 해당하는 1, 2급으로 정해졌으며, 한 수업 당 인원은 8명이며 학습자들의 국적은 중국, 베트남, 미국 등으로 다양하게 분포되어있다. 실습 일정은 1월 22일, 1월 23일, 2월 5일 수업 참관, 2월 4일 1차 모의수업, 2월 18일 2차 시범수업으로 구성된다. 1....2025.06.02
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사례관리 예시2025.06.291. 사례관리 개요 1.1. 사례관리의 정의와 목적 사례관리는 개인이나 가족이 직면한 문제를 해결하고, 자립과 사회복귀를 돕기 위한 전문적인 개입 과정이다. 사례관리의 주된 목적은 대상자의 욕구를 종합적으로 사정하고, 필요한 서비스를 연계하여 제공함으로써 대상자의 자립과 삶의 질 향상을 도모하는 것이다. 이를 위해 사례관리자는 대상자의 특성과 상황을 심층적으로 이해하고, 개별화된 계획을 수립하여 지속적인 모니터링과 평가를 통해 대상자에게 최적화된 서비스를 제공한다. 결과적으로 사례관리는 대상자의 욕구충족과 자립능력 향상, 삶의 질...2025.06.29
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고등학교 수학 탐구2025.06.131. 서론 1.1. 수학과제탐구의 의의 수학과제탐구의 의의는 다음과 같다. 수학과제 탐구는 학생들의 수학적 사고력과 문제해결력을 향상시킬 수 있다. 수학 지식을 실제 생활 속 문제 상황에 적용하여 해결할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 또한 스스로 연구 문제를 선정하고 탐구하는 과정을 통해 자기 주도적인 학습 태도 및 창의성을 증진할 수 있다. 이를 통해 학생들은 수학에 대한 흥미와 자신감을 얻게 되며, 더 나아가 수학에 대한 긍정적인 인식을 가질 수 있다. 결과적으로 수학과제 탐구는 학생들의 전인적인 성장을 도모할 수 있는 의의...2025.06.13
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