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한국어최종수업지도안2024.11.071. 최종 모의수업지도안 1.1. 인적사항 이름은 아이디이며, 초급 상(후반부) 수준의 외국인 학생 6명을 대상으로 하는 모의수업지도안이다. 학생들의 국적, 성격, 관심사 등 개인 정보가 자세히 기술되어 있다. 이를 통해 교사는 학생들의 특성을 잘 파악할 수 있으며, 이를 바탕으로 효과적인 수업을 준비할 수 있을 것이다. 1.2. 학습 정보 1.2.1. 학습 대상 학습 대상은 초급 상(후반부) 수준의 외국인 학생 6명이다. 구체적으로는 미유(중국, 여, 성격이 밝고 적극적), 미셸(영국, 여, 소극적이고 말수가 적음), 알렉스(...2024.11.07
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이주 여성 한국어 고급반의 듣기수업에서 최신 드라마로 수업2024.10.281. 한국 현대 문화와 언어 교육 1.1. 한국 드라마와 K-pop의 세계화 한국의 경제성장과 대중매체의 발달로 인해 한국의 드라마와 K팝이 세계적으로 주목받게 되었다. 전 세계 사람들이 동시대에 한국의 문화 콘텐츠를 경험하게 되면서 한국에 대한 긍정적인 이미지와 한국에 대해 배우고자 하는 열망이 높아졌다. 이를 통해 전 세계적으로 한국어학당의 개설이 요청되고 있으며, 제2외국어로서 한국어를 배우고자 하는 사람들이 늘어났다. 또한 한국의 경제성장과 함께 한국으로 시집을 오려는 동남아 여성들도 많아졌고 이들 또한 한국어를 배우고 싶...2024.10.28
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외국인에게 가르치고 싶은 한국문화 사례 분석2024.12.181. 서론 우리나라는 다른 국가들에 비해 특히나 예의범절을 중시하는 문화로 유명하다고 할 수 있다. 기본적인 인성을 이루는 것 중에서 가장 중요하게 여기는 것으로 기본적인 예의를 얼마나 갖추고 있는지가 중시된다. 어른을 공경하는 것은 물론이고 처음 만나게 된 사람이라던가, 공식적인 자리 등의 상황적인 조건에 따라 차려야 하는 예의가 다양하게 존재하고 있는 것처럼 예의범절이라는 문화적인 특성을 대표적인 것으로 손꼽을 수 있다. 이에 외국인들이 처음 우리나라에 와서 가장 놀라는 부분은 이 예의와 관련된 부분인 존댓말이다. 높임법이라고도...2024.12.18
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한국어 모의수업 교안 외모표현2024.12.211. 외모 관련 수업 교안 1.1. 수업 목적 및 대상 수업 목적 및 대상은 다음과 같습니다. 이번 수업의 목적은 K-POP Star와 같은 외모에 관심이 많은 학습자들을 대상으로 한국어로 외모를 표현하는 방법을 익히는 것이다. 특히 얼굴과 몸의 다양한 표현을 배워 상대방의 외모를 묻고 대답하는 의사소통 능력을 기르는 것이 주된 목적이다. 더불어 -(으)ㄴ/는 편이다 문법을 활용하여 사람의 외모를 평가하고 비교하는 방법을 익히게 될 것이다. 수업 대상자는 한국어를 배우고 있는 초급 수준의 학습자들이다. 특히 다양한 국적의 학...2024.12.21
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한국어 모의수업 교안: 외모표현 이론 듣기 말하기 쓰기2024.12.211. 외모 기능과 표현 1.1. 외모 관련 어휘 외모 관련 어휘에는 크게 얼굴, 몸, 전체적인 외모 등을 설명하는 단어들이 포함된다. 얼굴 부위를 설명하는 단어로는 "눈", "코", "입", "귀", "이마", "볼", "턱" 등이 있다. 이들 부위를 형용하는 단어로는 "크다", "작다", "예쁘다", "못생기다", "높다", "낮다", "길다", "짧다" 등이 있다. 몸 부위를 설명하는 단어로는 "키", "몸매", "체형", "다리", "팔", "손", "발" 등이 있다. 이들 부위를 형용하는 단어로는 "크다", "작다"...2024.12.21
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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오2025.01.031. 서론 1.1. 한국어 학습자의 오류 분석 필요성 한국어 학습자의 오류 분석은 매우 필요하다. 외국인 학습자들은 한국어를 학습하는 과정에서 다양한 언어적 오류를 범하게 된다. 이러한 오류를 정확히 파악하고 원인을 분석하는 것은 학습자의 한국어 능력 향상을 위해 매우 중요하다. 오류 분석을 통해 학습자들이 어려워하는 부분을 확인하고, 효과적인 교육 방안을 마련할 수 있기 때문이다. 첫째, 오류 분석은 학습자의 언어 발달 과정을 이해하는 데 도움을 준다. 학습자가 범하는 오류는 그들의 언어 습득 과정을 보여주는 창이 된다. ...2025.01.03
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격조사와보조사의차이2025.01.031. 격조사와 보조사의 차이 1.1. 조사의 정의 및 특징 조사는 체언 또는 부사, 어미에 붙어 그 말과 다른 말의 문법적 관계를 나타내거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사이다". 한국어에는 다양한 조사가 발달했으며, 그 종류만 해도 100여 개에 달한다. 조사는 의미와 기능이 다양하고 다른 문법 요소들과의 관계에서 제약이 많으며, 공통된 용법으로 쓰이는 조사도 존재한다. 대부분의 외국인 학습자들은 한국어에서 조사를 처음 접하는 경우가 많기 때문에 조사의 사용에 익숙하지 않다. 특히 성인 학습자들에게 한국어의 조사는 가장 낯설고 이해...2025.01.03
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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오2024.12.271. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어 교육 현황 한국어는 전 세계적으로 많은 관심을 끌고 있는 언어 중 하나이다. 한국의 문화, 엔터테인먼트, 경제, 그리고 교육 기회 등으로 인해 많은 외국인 학습자들이 한국어를 배우고자 하고 있다. 외국인 학습자의 수가 급증하면서 한국어 교육의 중요성도 부각되고 있다. 과거에는 한국어를 배우는 외국인 학습자가 많지 않았지만, 최근 K-pop, K-drama 등의 한류 열풍과 더불어 한국에 대한 관심이 크게 늘어나면서 한국어 학습자도 크게 증가하였다. 특히 한국 내 결혼이주여성, 유학생, 외국...2024.12.27
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a+한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오2024.11.261. 한국어능력시험 급별 기준 1.1. 1급(초급) 1급(초급)의 경우 자기 소개하기, 물건 사기, 음식 주문하기 등 생존에 필요한 기초적인 언어 기능을 수행할 수 있다"" 약 800개의 기초 어휘와 기본 문법에 대한 이해를 바탕으로 간단한 문장을 생성할 수 있다"" 또한 간단한 생활문과 실용문을 이해하고, 구성할 수 있다"" 일상생활에 필요한 가장 기본적인 어휘와 사적이고 친숙한 소재와 관련된 기본적인 어휘를 이해하고 사용할 수 있다"" 기본적인 조사와 연결 어미를 이해하고 바르게 사용할 수 있다"" 시제, 부정문, 자주 쓰이는...2024.11.26
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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오2024.12.041. 서론 언어는 문화와 상호작용의 핵심 요소로서, 다양한 언어와 문화를 연결하는 다리 역할을 한다. 외국인 학습자들이 한국어를 배우고 사용할 때, 언어 오류가 흔하게 발생할 수 있으며, 이러한 오류는 언어 학습과 활용의 과정에서 중요한 흔적을 남긴다. 이 레포트는 TV 프로그램에서 발견된 외국인 학습자의 한국어 언어 오류를 분석하고, 해당 오류의 원인에 대한 나름의 견해를 제시한다. 이를 통해 외국어 학습자의 언어 능력 향상을 돕는데 도움이 될 것으로 기대된다. 2. 본론 2.1. 한국어교육의 역사 한국어교육의 역사는 외국인들이...2024.12.04
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