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만2세 관찰일지2024.09.011. 만2세 1학기 영아 관찰일지 1.1. 기본생활 만2세 영아의 기본생활은 교사의 지도와 격려 속에서 점점 발달해 나간다. 영아는 교사의 도움 없이도 스스로 아기변기에서 바지와 팬티를 내리고 용변을 볼 수 있게 되며, 규칙을 잘 지켜 정리정돈을 하는 모습을 보인다. 하지만 편식이 심해 자신이 좋아하는 반찬만 먹고 국, 반찬은 거의 먹지 않고 맨밥만 먹으려 한다. 따라서 영아가 골고루 먹을 수 있도록 교사가 새로운 음식을 맛보게 하고, 음식의 맛과 색에 대해 이야기를 나누며 관심을 가질 수 있도록 지도가 필요하다. 어린이집 생...2024.09.01
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자기소개[대인관계, 장단점, 성장과정 등2024.08.171. 서론 1.1. 의사소통의 중요성 의사소통은 사람들 사이의 정보 교환, 생각과 감정의 표현, 그리고 상호 이해를 위한 핵심적인 수단이다. 원활한 의사소통은 대인관계를 형성하고 유지하는 데 매우 중요하며, 개인의 성장과 발전에도 필수적인 요소라고 할 수 있다. 첫째, 의사소통은 자신을 효과적으로 표현하고 타인을 이해하는 데 도움을 준다. 자신의 생각과 감정을 잘 전달할 수 있고, 타인의 입장에서 공감할 수 있다면 건강한 대인관계를 형성할 수 있다. 이는 또한 자기이해와 타인에 대한 이해를 높여 줌으로써 자아정체성 확립과 자아...2024.08.17
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구상주의2024.10.261. 구성주의의 이해 1.1. 구성주의 이론의 배경 구성주의 이론의 배경은 기존의 교육에 많은 영향을 끼친 객관주의적 입장이 갖는 문제점을 극복하고자 등장했다. 객관주의적 입장에서는 비활성 지식(inert knowledge)의 축적 또는 지식의 재생산력 결함, 수동적인 학습자의 양산이 문제점으로 대두되었다. 이러한 문제점을 해결하고 현대사회에서 요구하는 고등 정신 능력의 함양을 위한 학습환경을 제공하기 위해 구성주의가 등장하게 되었다. 구성주의 이론은 철학적·심리학적 근거를 바탕으로 한 것으로, 기존의 인지이론, Piaget의 인...2024.10.26
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논문에서 제시한 3국의 인성교육 실행이 한국의(또는 자신의 국가의) 인성교육적 실천을 위하여 시사하는 점들에 관하여 자유롭게, 그러나 논리적 구성을 통하여 논하십시오2024.10.221. 서론 지금껏 학교에서 활용하는 최적의 교재는 교과서라고 여겨져 왔다. 교사들은 교과서에 의존해 어린이들의 세계관 형성과 지식 향상을 꾀해오고 있다. 그러나 어린이들의 폭넓은 사고 증진을 위해 열린 교육을 지향하는 등 교육계에 변화가 일면서 교과서 중심이란 고정 관념도 점차 바뀌어지고 있다. 그것은 교과서로서는 배울 수 없는 다양한 지식 습득을 위한 학습 형태에 대한 필요성이 높아진 때문이다. NIE(Newspaper In Education, 신문 활용 교육)는 이 같은 교육계의 변화에 대응하며 교과서의 단점을 극복하는 효율적인...2024.10.22
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나의 적성분석2024.10.221. 성인용 직업적성검사와 가상의 직무 배치 상담 1.1. 직업적성검사의 개요 및 목적 직업적성검사는 개인의 다양한 능력과 특성을 평가하여 가장 적합한 직무를 찾아내는 데 유용하게 사용된다. 이 검사는 언어력, 수리력, 추리력 등 다양한 인지 능력을 측정함으로써 개인의 직무 수행 능력을 예측한다. 이러한 검사 결과는 기업체 인사담당자가 신입 사원을 채용하거나 직원들의 직무 배치를 결정할 때 중요한 참고 자료가 된다. 직업적성검사의 개요와 목적은 개인의 능력과 특성을 파악하여 적합한 직업을 제안함으로써, 개인의 직업 선택 및 기업의...2024.10.22
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유아교육: 교수학습의 동향 및 놀이 지원2024.09.261. 서론 현대 사회는 디지털 기술의 급속한 발전과 함께 급격한 변화를 맞이하고 있으며, 이러한 변화는 교육 분야에도 큰 영향을 미치고 있다. 전통적인 교육 방식이 지식 전달 위주의 수동적 학습에 초점을 맞추고 있었다면, 최근에는 학습자의 능동적이고 주체적인 참여를 강조하는 교수학습 방법론의 변화가 나타나고 있다. 특히, 디지털 기술의 발달과 더불어 디지털 리터러시와 몸-신체 활동의 중요성이 부각되면서, 이를 통합적으로 활용하는 새로운 교육 방향이 대두되고 있다. 영유아 교육에서도 이러한 변화의 흐름이 두드러지게 나타나고 있으며, ...2024.09.26
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초등 뜨개질 수업 지도안 계획2024.10.041. 생활용품 만들기 1.1. 뜨개질을 이용한 용품 만들기 1.1.1. 제목 및 관련 이론 이 단원에서는 아동이 바늘, 코바늘, 재봉틀, 십자수 바늘 등의 기초적인 사용방법을 익히고 이를 바탕으로 자신만의 창의적인 생활용품을 만들어 보고 이를 생활에서 활용해보는 체험을 하는 것을 목적으로 한다. 이와 같은 경험은 바느질이라는 기본적인 생활 능력을 기르는 것뿐만 아니라 아동들이 계획력, 문제 해결력, 창의성과 같은 사고 능력의 함양과 이를 실생활에서 적용하는 능력과 태도도 기를 수 있게 한다. 또한, 이를 통하여 일에 대한 올바른...2024.10.04
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교육주제 수학 보고수2024.09.261. 서론 수학은 수의 상징을 이용해서 양과 관련성을 익히는 학문으로 모든 학문의 기초가 되는 교과목이며, 인간의 지적 활동을 향상시키고 실제적인 문제를 해결하는 수단이다. 특히 유아들에게 규칙과 단계적인 지시에 따른 상징을 조작할 수 있는 방법을 터득하게 하고 논리와 합리적 사고를 형성시키므로 유아교육에 있어 꼭 필요한 교육이며, 생활의 기초교육으로 매우 중요한 영역이다. 유아는 태어나면서부터 형식적이든 비형식적이든 계속적으로 경험하고 발달하는데, 교사는 유아들이 직접적이고 활발한 상호작용을 할 수 있도록 자연스러운 상황 속에서 ...2024.09.26
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교육주제 수학 보고서2024.09.261. 기하 수학 교과 수행평가 계획 1.1. 평가의 목적 기하 수학 교과 평가의 목적은 문제해결력을 신장시키기 위해 수학의 지식과 기능을 활용하여 해결 전략을 탐색하고 최적의 해결 방안을 선택하여 주어진 문제를 해결하는 능력을 평가함으로써 향후 학생의 성장을 도모하고 교수·학습 개선의 정보를 얻고자 하는 것이다. 또한 지필평가와 수행평가를 유기적으로 사용하여 수학 교과 성취 기준에 대한 지식, 기능, 태도 등을 고르게 평가함으로써 학생들의 전인적인 성장을 도모하고자 한다. 더불어 수학의 개념, 원리, 법칙을 이해하고 기능을 습득하...2024.09.26
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4차산업혁명시대의 교육의 특징2024.10.271. 서론 과거부터 교육은 사회를 지속하게 만드는 핵심 원동력이었고, 사회구성원 개개인의 삶의 질과 교양 수준을 개선하는 효과적 방법론이었다. 때문에 우리는 변화하는 시대의 패러다임에 맞추어 교육의 발전방향을 예측하고, 그중에서 통제할 수 있는 것은 최대한 긍정적인 방향으로 통제하여 교육이 우리 사회에 유의미한 순기능을 보일 수 있도록 만들어야 한다. 특히, 4차 산업혁명 시대로 진입하고 있는 현대에는 교육환경에 급진적인 변화가 발생할 것으로 예측되기에, 우리는 그 방향성을 고찰하고 적절한 대비를 해야 할 필요성이 있는 것이다. 2...2024.10.27
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