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미국탐방시리즈 과제2024.11.011. STEAM 융합 교육 동향 1.1. STEAM 융합 교육의 개념 융합 교육이란, 둘 이상의 요소가 합쳐져 하나의 통일된 감각을 일으키는 것을 말한다. 즉, 융합 교육은 서로 다른 두 과목 이상의 교과목이 구별 없이 하나로 합쳐져 학생들의 문제해결력을 기를 수 있도록 해주는 교육이다. STEAM 교육은 이러한 융합 교육의 개념을 기반으로 하며, S: Science(과학), T: Technology(기술), E: Engineering(공학), A: Art(미술), M: Mathematics(수학)의 약자로 구성되어 있다. STE...2024.11.01
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아동 다큐멘터리2024.11.011. 다큐멘터리 '놀이의 힘' 내용 요약 1.1. 1부 '놀이는 본능이다' 다큐멘터리 '놀이의 힘' 1부 '놀이는 본능이다'는 현재 대한민국 아동들의 놀이 시간과 학습 시간의 불균형에 대해 말하며 시작한다. 아동들의 평균 여가시간은 49분에 불과한 반면 학습시간은 평균 6시간 49분으로 나타났다. 전문가들은 이러한 학습시간과 여가시간의 불균형이 아동들에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 지적한다. 아동들이 교과서에 나오지 않는 것에 대한 답을 찾지 못하면 아동들은 목적을 잃을 수 있다는 것이다. 영상에서는 예찬이라는 아동의 사례...2024.11.01
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<생각해보기> 중 3개를 골라서 자신의 의견을 써 보십시오2024.11.011. 잘 실패하는 법 1.1. 문제 출제하기 동영상 강의의 10주차 강의부터 14주차 강의까지(총 5개주차 강의)의 내용을 중심으로 각자가 객관식 문제를 출제한다고 생각하고, 각 문제의 보기에 해당하는 내용을 만드는 것이다. 각각의 주마다 2개의 문제(5개 주차×2개=10문제)의 보기들을 만드는데, 각 문제마다 4개의 보기를 만들어야 한다. 따라서 총 10개의 문제에 각각 4개의 보기가 있는 것이다. 4개의 보기들 중에서 틀린 내용이 들어있는 보기 1개를 고르는 문제를 만드는 것이다. 즉, 문제 출제자는 먼저 동영상 강의 내용을...2024.11.01
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내가 생각하는 문화예술교육 대해 서술해줘2024.10.181. 문화예술교육의 이해 1.1. 문화와 예술의 개념 문화는 사회 구성원들 간에 공유되는 삶의 양식이자 가치관, 정신적·지적·창조적 활동의 결과물을 의미한다. 문화는 보편성, 역사성, 전통성을 지니며, 개인과 사회를 구분 짓는 기준이 된다. 예술은 인간 내면의 감정과 경험을 시각적, 청각적, 신체적으로 표현하는 행위이자 그 결과물이다. 예술은 미적 감각을 자극하고, 새로운 세계를 창조함으로써 인간의 지적·정서적 성장에 기여한다. 문화와 예술은 서로 밀접한 관계를 가지며, 문화 속에서 예술이 발전하고, 예술은 다시 문화에 영향을 미...2024.10.18
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정보올림피아드 지도사례2024.10.101. 피지컬 컴퓨팅 수업의 이해와 실제 1.1. 아두이노를 활용한 임베디드 탐구 동아리 아두이노를 활용한 임베디드 탐구 동아리는 피지컬 컴퓨팅 분야에 관심이 많은 학생들이 모여 아두이노를 활용하여 다양한 프로젝트를 진행하는 동아리이다. 이 동아리의 구성은 1학년 6명, 2학년 10명, 3학년 2명 총 18명으로 이루어져 있으며, 지도교사 1인이 동아리를 운영하고 있다. 지도교사는 전체적인 동아리 운영을 계획하고 학생들과 의사소통을 통해 1년간의 활동을 관리하는 역할을 담당한다. 특히 피지컬 컴퓨팅에 대한 전문적인 지식이 필수적...2024.10.10
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영유아교수방법론 새로운 교수학습 동향2024.09.281. 교수학습의 새로운 동향 1.1. 역량중심교육과 그 구체적인 예시 최근 교수학습의 새로운 동향으로 떠오르고 있는 '역량중심교육'은 유아 교육에서도 중요한 개념으로 자리 잡고 있다. 역량중심교육은 단순한 지식 전달을 넘어서, 유아가 실제 생활에서 필요로 하는 능력들을 기르는 데 초점을 맞춘 교육이다. 여기서 말하는 역량은 지식, 기술, 태도, 동기 등 다양한 요소를 통합한 개념으로, 유아가 미래 사회에서 성공적으로 살아가기 위해 갖추어야 할 능력들이다. 특히 창의성, 의사소통 능력, 협력, 문제 해결 능력 등은 핵심 역량으로 강...2024.09.28
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간호학과 면접 기출 질문과 답변 모음2024.09.281. 간호학과 면접 준비 가이드 1.1. 기본 전공 질문 정리 1.1.1. 간호학과에 지원한 이유 저는 예전부터 어르신분들이나 몸이 불편한 분들을 돕는 것에 많은 관심이 있었습니다. 특히 지역사회 돌봄 서비스라는 봉사활동을 하면서 많은 뿌듯함을 느꼈습니다. 해당활동은 돌봄이 필요한 어르신들의 거주지를 찾아가 의료와 요양을 제공해드리고 지역사회의 여가활동을 지원하는 활동입니다. 이 활동을 통해 80세가 넘으신 제 할머니를 재할치료하며 돕는 것 같았고 어르신을 얼마나 진정성있게 모시는지가 가장 중요하다는 것을 느낄 수 있었습니다. ...2024.09.28
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고등학교 확률과통계2024.09.191. 평가 목적 1.1. 학습자의 수학적 사고과정과 수학의 기본적인 개념과 원리, 법칙에 대한 이해를 평가 학습자의 수학적 사고과정과 수학의 기본적인 개념과 원리, 법칙에 대한 이해를 평가하는 것은 학생들의 논리적 사고력, 문제해결력 및 고등정신능력을 배양하고 학생 개개인의 학습목표설정 및 수준을 파악하여 자기 주도적 학습력을 제고하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 지필평가에서는 사고과정을 중시하고 수학적 사고력과 종합적 문제 해결력을 요하는 문항을 제시하여 평가한다. 또한 실생활에서 그 모형을 찾을 수 있는 문제나 다양한 해결 ...2024.09.19
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돈으로살수없는것들 책과 관련된 질문2024.09.271. 소개 이 책은 부(wealth)를 창출하는 실제적인 방법으로서 독서의 중요성을 강조하는 책이다. 저자는 메밀국수 장사를 통해 자수성가한 고명환 교수의 사례를 중심으로, 독서가 개인의 인생관과 사고방식을 변화시켜 결과적으로 부를 창출하는 데 결정적인 역할을 한다는 점을 설명한다. 책의 주된 내용은 크게 세 가지로 요약된다. 첫째, 삶에 대한 긍정적인 마인드셋과 자세의 중요성이다. 저자는 사람들이 돈을 벌기 위해서가 아니라 자신의 가치와 잠재력을 실현하기 위해 일한다면 진정한 행복을 얻을 수 있다고 강조한다. 둘째, 독서를 통한...2024.09.27
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IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오2024.09.171. 서론 인간의 지능과 관련하여 20세기 중반 이전에는 IQ를 지능지수로 사용하였다. IQ 정도에 따라서 인간의 지능을 평가하였는데 20세기 중반 이후부터는 지능 이론 연구가들이 지능지수가 단일의 요소로 결정되지 않고 어떠한 영역의 지능을 높게 가졌는가에 따른 학업성취도 등이 달라질 수 있다고 하였다. 가드너의 다중지능이론은 이를 설명하는 대표적인 이론으로서 지능은 하나의 지적 능력만을 의미하지 않고 음악지능 또는 신체운동지능, 논리수학지능, 공간지능, 언어지능, 인간친화지능, 자기성찰지능, 자연친화지능 등 다양한 영역의 능력을 ...2024.09.17
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