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집단상담의 역동과 치료요인2024.08.281. 서론 경쟁과 압박이 심화되는 사회적 분위기 속에서 대한민국의 미래를 짊어질 청소년들은 각자의 문제에 있어서 사회적 지원과 스스로의 노력을 통해 그 해결의 근거와 기준을 마련하고, 미래의 경로를 모색하는 과정에서 실패마저도 하나의 과정으로 인정받으며, 경험하고 성장할 수 있어야 한다고 생각한다. 청소년들이 주변과의 의사소통을 통해 스스로의 진정한 모습을 찾아가는 과정을 경험할 수 있도록 도와주는 대표적인 프로그램이 청소년 집단상담이다. 본 과제에서는 청소년 집단상담의 중요성을 이해하기 위해 먼저 청소년 집단상담의 개념과 의의를 ...2024.08.28
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자신이선호하는가치2024.08.281. 서론 1.1. 가치와 가치관의 의미 가치는 개인이나 사회가 중요하게 여기는 어떤 특성이나 행동을 의미하며, 가치관은 이러한 가치를 토대로 형성된 믿음과 신념을 나타낸다. 즉, 가치는 개인이나 사회가 중요하게 여기는 기준이 되며, 가치관은 이러한 가치에 기반한 개인의 태도와 신념을 의미한다. 가치와 가치관은 개인의 선택과 행동에 직접적인 영향을 미치기 때문에 매우 중요한 개념이라고 할 수 있다. 1.2. 개인별 가치선호도의 차이 개인별 가치선호도의 차이는 사람들이 추구하는 가치가 서로 다르다는 것을 의미한다"" 이는 개인의 경...2024.08.28
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삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안에 대해 논의 하고 서론 본론 결론으로 작성하시오2024.08.281. 서론 1.1. 문화와 교육의 복잡성 사람은 자신의 삶을 되돌아볼 때 특정한 틀을 이용하고 삶을 구조화한다. 이러한 틀은 시기, 영역, 형식으로 구분되며, 각 개인은 같은 조건 속에서도 저마다의 방식으로 삶을 해석하고 실천한다. 이에 따라 인간의 삶에는 복합성과 묘미가 존재한다. 문화와 교육 또한 특정한 틀이나 형식이 아닌, 인간이 하는 활동의 이름에 불과하다. 따라서 문화와 교육은 개념적이고 추상적이며, 삶을 해석하고 실천하는 준거의 틀이라고 할 수 있다. 문화는 인간이 생존과 실존에 필요한 것들을 얻기 위해 자연과 신체...2024.08.28
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윤리적 태도 (사회복지사의 윤리강령 등 포함2024.10.201. 사회복지실천의 가치와 윤리, 사회복지사 윤리강령에 따른 사회복지사 기본적 윤리기준 1.1. 사회복지실천의 가치 1.1.1. 가치의 개념 가치(value)는 개인 또는 집단이 바람직하다고 여기는 것으로, 신념이나 선호에 기초한 기준이며 행동의 방향을 제시해준다. 학자들은 가치의 개념을 다양하게 정의하고 있다. Loewenberg(2000)는 가치를 "좋고 바람직한 것에 대한 지침이자 적절한 행동의 선택에 대한 지침"이라고 정의하였다. Gordon(1965)은 가치를 "선호하다(prefer)"라는 동사로 보았으며, 개인이 추...2024.10.20
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철학 가치란 무엇인가2024.10.211. 가치란 무엇인가 1.1. 가치의 개념과 의미 가치란 곧, 주관 및 자기의 욕구, 감정이나 의지의 욕구를 충족시키는 것이라 할 수 있다. 우리의 일상생활에서 필요와 욕구를 충족시킬 수 있는 것은 모두 가치라는 것이다. 그런 의미에서 상품(商品)은 모두 가치이다. 그러나 이런 경제적 가치 외에 육체적인 쾌적·건강도 가치있는 것이며, 나아가 인간의 정신적 활동에 만족을 주는 가치가 있다. 즉 논리적 가치와 도덕적 가치, 미적(美的) 가치, 종교적 가치로 생각할 수 있다. 물론 가치란 인간을 떠나 실재하는 것이 아니다. 가치를 감득...2024.10.21
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윤리와문화의교차점점2024.10.211. 선교학과 문화 연구 1.1. 세계관의 이해와 변혁 1.1.1. 세계관의 정의와 특성 세계관의 정의와 특성은 다음과 같다. 세계관은 크게 두 가지 입장에서 정의될 수 있다. 문화의 기능, 구조주의적 이론에 서 있는 학자들은 세계관을 주로 인식적 차원에서 바라보며, 사물에 대한 가치관의 총체적 형태로 정의한다. 그러나 세계관은 단순히 인식론적 차원에 머무르지 않는다. 멘델슨은 세계관이 인식론적 차원뿐만 아니라 정서적, 윤리적 행동에까지 영향을 미친다고 하였다. 클라이드 클러크혼 또한 세계관이 문화의 심층 구조로서 인식론적, ...2024.10.21
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100세시대2024.10.191. 서론 인생은 한 번뿐인 여정으로, 어떻게 이 여정을 걷고, 어떤 흔적을 남기며 살아갈지에 대한 계획을 세우는 것은 중요한 일이다. 인생은 짧고 소중하며, 어떤 의미와 가치를 추구하며 나 자신을 발전시키며 살아가는 것이 중요하다고 생각한다. 나의 인생 계획을 통해 나의 목표와 가치를 명확히 하고, 그것을 실현하기 위해 노력하며 삶을 즐겁게 보내고자 한다. 이 과제를 통해 나의 0세부터 100세까지의 여정을 한눈에 들여다보며, 나만의 인생 계획을 세워보고자 한다. 우리는 어릴 때부터 노년까지 다양한 경험을 하며 성장하고, 여러 가...2024.10.19
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타 기관 교육프로그램 분석 및 태권도 지도자 교육방안 논의2024.10.301. 서론 TV 앞에 삼삼오오 모여서 광저우 아시안게임에 출전하는 우리 선수를 응원하였다. 특히 태권도는 품세를 비롯한 겨루기 종목에서 우리 선수들이 승리할 때마다 뿌듯한 마음을 갖는 것은 나 역시도 태권도인으로서 함께 한다는 마음에서 시작된 것 같다. 우리 민족에게 태권도는 어떤 의미를 지니며, 무엇일까? 누구나 알고 있듯이 우리나라는 태권도의 종주국으로 삼국시대부터 우리의 역사와 함께 발전해 오면서 나라를 지키는 중요한 무도로 도약했다. 태권도는 손과 발만을 활용하여 날카로우면서 부드러운 기술로 상대방의 공격을 방어하는 무도로서...2024.10.30
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사회복지사전문성강화를위해(정체성,윤리성,지식과기술)정리하고자신과비교2024.11.031. 사회복지전문직의 정의와 역할 1.1. 사회복지전문직의 정의 사회복지전문직의 정의는 사회복지와 관련된 고도의 전문적 지식, 기술을 보유하고 있어야 하며 사회복지 종사자로서 항상 준수하고 있어야 할 직업윤리인 사회복지사 윤리강령을 습득하고 실천할 수 있어야 한다. 사전적인 의미로는 학부, 대학원 혹은 그 이상의 학문적인 역량을 증명할 수 있는 학위, 자격증, 경력을 가지고 있으면서 사회복지실천현장에서 일하고 있는 종사자를 뜻한다. 1.2. 사회복지전문직의 역할 다양한 체계의 클라이언트에게 사회복지사는 사회복지사업에 의해 규정된 ...2024.11.03
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사회복지의 특수실천분야2024.11.041. 사회복지실천의 3대 구성축 1.1. 지식 1.1.1. 일반적 지식 일반적 지식은 사회복지실천과 관련된 다양한 기반 지식을 포함한다. 이는 인간행동과 사회환경에 관한 내용, 즉 인간의 성장과 인성 발달에 대한 정상적인 것과 비정상적인 내용, 문화적 규범과 가치, 지역사회과정, 개인과 집단의 사회적 기능작용의 다른 측면 등을 포함한다. 또한 직접 서비스 방법인 개별지도, 집단지도, 지역사회조직과 조사와 행정 기능을 수행하게 하는 방법에 대한 지식도 포함된다. 이러한 일반적인 사회복지 지식은 사회복지대학의 교과과정을 통해 학습되...2024.11.04
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