총 23개
-
가족 관계 향상 교육 프로그램 개발 및 실행 보고서2024.12.231. 가족생활 교육 프로그램 개발 및 실행 1.1. 서론 1.1.1. 프로그램의 정의와 중요성 프로그램이란 일을 진행하기 위한 계획이나 순서를 말한다. 계획하고자 하는 어떠한 일에 대해 대상자의 욕구에 기초하여, 목표를 명확하게 하고, 핵심적이고 체계적인 내용과 적시성 또는 효과에 대한 피드백과 평가를 갖추어야 한다. 따라서 프로그램의 정의는 "일을 진행하기 위한 계획이나 순서"이며, 프로그램의 중요성은 대상자의 욕구를 반영하고, 명확한 목표 설정과 체계적인 내용 구성, 그리고 피드백과 평가를 통해 효과적인 운영을 가능하게 한다...2024.12.23
-
지역아동센터 관찰일지2024.10.181. 아동 관찰 일지 1.1. 학습 상황 아동들의 학습 상황을 살펴보면 다음과 같다. 홍00 아동은 공부를 좋아하지 않아 "공부하기 싫어요" "지겨워요" 등의 말을 자주하며 집중력이 부족한 모습을 보인다. 그러나 학습능력에는 문제가 없으며 공부를 잘하는 또래 친구를 부러워한다. 김00 아동은 학습에 대한 자기주도 학습태도를 잘 갖추고 있다. 스스로 문제를 풀어봄에 있어 어려움이 없으며, 문제를 꼼꼼히 읽고 계산하며 암산도 잘하는 편이다. 박00 아동은 한글의 모음/자음 구별과 계산능력에 어려움이 있다. 10을 넘어가는 숫자의 ...2024.10.18
-
우리 사회의 다양한 가족문제 가운데 학습자가 생각하는 가장 심각한 사항이 무엇인지 서술하고, (예 : 저출산, 가족해체 등) 이를 극복하는 데에 가족생활교육이 어떠한 역할을 할 수 있을지에 대해 서술하시오2024.10.231. 가족의 개념 및 주요기능 1.1. 가족의 개념 가족은 부부를 중심으로 한, 혈연, 혼인, 입양 등에 의해 맺어진 사람들의 집단이며, 사회의 가장 기본적인 구성단위이다. 머독(G.P MURDOCK 1949: 1)은 가족이란 '주거를 같이하고 경제적 협동과 자녀의 생산으로 특징지어지는 하나의 사회집단'이라고 정의하고 있다. 현대사회에서도 대체로 부부가 혼인하여 출산하고, 하나의 가정을 이루며 생활하며 다양한 역할과 기능을 통해 협동하고 그 안에서 주어진 역할에 따른 사회적 활동과 상호작용하며 생활하고 있다. 그러나 때로는 이 가...2024.10.23
-
지역아동센타관찰일지2025.04.061. 지역아동센터 관찰일지 작성 1.1. 관찰 대상 아동의 학습 및 또래관계, 가족생활, 학교생활 학습에 대한 자기주도성이 부족한 편이나, 학습을 시작하면 집중력이 높고 문제 해결을 위해 노력하는 모습이다. 국어와 수학 학습에 대한 선호도가 다르며, 개별 지도를 통해 학습 능력이 향상되고 있다. 또래 관계에서는 친구들과 잘 어울리며, 동생들도 잘 챙기는 편이다. 가정에서는 맞벌이 가정이지만 가족 간 유대관계가 좋은 편이며, 부모님의 관심과 지원 속에 건강하게 성장하고 있다. 학교에서는 공부와 친구들과의 활동을 모두 즐기며, 방과후...2025.04.06
-
지역아동센타관찰일지2025.04.061. 지역아동센터 관찰일지 1.1. 학습 상황 지역아동센터에 다니는 아동들의 학습 상황은 다양하게 나타났다. 먼저, 홍00 아동의 경우 공부를 좋아하지 않아 "공부하기 싫어요" "지겨워요" 등의 말을 자주하며 공부시간이 길어지면 집중을 잘 하지 못하는 편이었다. 그러나 학습능력에는 문제가 없었고 공부를 잘하는 또래 친구를 부러워하는 모습을 보였다. 반면 김00 아동은 학습에 대한 자기주도 학습태도가 탁월하였다. 문제를 풀이할 때 꼼꼼하게 읽고 계산하며 암산도 잘하는 편이었다. 특히 오답률이 낮아 모범생 콤플렉스가 있는 것으로 보였...2025.04.06
-
결혼준비2025.04.181. 서론 1.1. 결혼준비교육의 개념과 필요성 결혼준비교육이란 결혼을 앞둔 예비부부를 대상으로 성공적인 결혼생활을 영위할 수 있도록 돕는 교육이다. 이는 결혼과 가정생활에 대한 전반적인 교육의 개념을 포함하며, 구체적인 결혼 상대자가 정해진 경우 이들을 대상으로 실시되는 좁은 의미의 결혼준비교육을 의미한다. 결혼준비교육은 예비부부의 결혼 안정성과 삶의 질 향상을 목표로 한다. 이를 위해 의사소통, 갈등해결, 성생활, 가치관, 재정관리, 역할기대, 결혼에 대한 기대 등의 다양한 주제를 다루며, 부부 간 신뢰와 이해를 바탕으로 ...2025.04.18
-
가정 유형별 기능과 문제점 분석2025.01.261. 서론 현대 사회에서는 전통적인 가족 형태뿐만 아니라 다양한 형태의 가정이 존재하고 있다. 이러한 변화는 가족의 구조와 기능뿐만 아니라 그 특성과 문제점에도 영향을 미치고 있다. 특히 한부모가정, 재혼가정, 다문화가정과 같은 비전형적 가정의 유형이 증가하면서 이들 가정이 어떻게 기능하고 있으며, 어떤 특성과 문제점을 가지고 있는지에 대한 이해가 필요하다. 각 가정 유형마다 겪는 어려움과 도전은 다르며, 이를 극복하기 위해서는 그 가정의 특성을 깊이 이해하고 적절한 지원과 대처 방안을 모색하는 것이 중요하다. 본 보고서에서는 한부...2025.01.26
-
지역아동 관찰일지2025.01.211. 지역아동 관찰일지 1.1. 아동별 관찰 내용 1.1.1. 홍00 아동 학습 홍00 아동은 공부하기를 싫어하며 "공부하기 싫어요" "지겨워요" 등의 말을 자주한다. 공부시간이 길어지면 집중을 잘 하지 못해서 주변의 물건을 만지거나 폰을 만진다. 하지만 학습능력에는 문제가 없으며 공부를 잘하는 소0이를 부러워한다. 또래관계 홍00 아동은 센터에 다니고 있는 친구들과 모두 잘 지내며, 그 중에서도 짝궁인 소0이를 가장 좋아해서 말을 자주 걸고 선생님들에게 소0이 칭찬을 많이 한다. 가족생활 중학교 3학년 오빠와 나이 차이가 ...2025.01.21
-
사티어 경험적 가족치료 -김혜숙2025.04.081. 서론 1.1. 가족생활 속 의사소통의 중요성 가족생활 속 의사소통의 중요성이다. 가족생활에서도 의사소통은 중요한 기능을 하고 있다. 대부분의 가족 구성원은 그 가족만의 특별한 의사소통을 위한 상호작용을 하면서 가족 체계를 유지 및 발전시켜 나가고 있다. 따라서 의사소통은 가족 환경에 영향을 주고받음에 있어서 가족 체계 유지에 순환적 인과성을 지닌 구성 요소로 볼 수 있다. 이처럼 바람직하고 풍요로운 의사소통은 가정을 건강하게 기능하게 하므로 매우 중요하다. 1.2. 사티어의 의사소통 유형 개요 사티어의 의사소통 유형 개요는 ...2025.04.08
-
지역아동센터 관찰일지2025.03.131. 지역아동센터 관찰일지 1.1. 학습 지역아동센터의 아동 학습 관찰 아동은 학습에 대한 자기주도적인 태도를 갖추고 있다. 혼자서도 문제를 잘 풀어낼 수 있으며, 다른 또래들에 비해 문제를 풀이하는 데 걸리는 시간이 오래되지 않는다. 국어 문제에서는 특히 잘 해내는 편이다. 학습을 시작하면 다른 곳에 주의가 분산되지 않고 집중하여 끝까지 학습을 완수하려고 노력한다. 모르는 문제가 있을 때는 한 번씩 질문하는 것이 아니라 모든 문제를 다 푼 후 한꺼번에 질문하는 특징이 있다. 때로는 몸이 피곤하거나 학습에 흥미가 없을 때 부모의...2025.03.13
2 / 3
