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"과학교육론" 검색결과 1,961-1,980 / 219,780건

초등정보과학영재를 위한 로봇교육과정의 설계 및 검증 (Design and Validation of Robot Curriculum in Education for the Gifted Elementary Students of Computer Science)

한국영재학회 이재호, 남길현

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등정보과학영재를 위한 알고리즘 교육내용의 설계 및 검증 (Design and Validation of Education Contents of Algorithm for the Gifted Elementary Students of Computer Science)

한국영재학회 이재호, 오현종

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등정보과학영재를 위한 리더십 교육내용의 설계 및 검증 (Design and Validation of Leadership Curriculum in Education for the Gifted Elementary Students of Computer Science)

한국영재학회 이재호, 배기택

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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우리나라 유아교육과정에서의 유아과학교육의 목표와 교육내용을 제시하고, 유아과학교육을 위한 교사의 마음가짐과 교사의 역할에 대해 5가지 이상 서술하시오

우리나라 유아교육과정에서의 유아과학교육의 목표와 교육내용을 제시하고, 유아과학교육을 위한 교사의 마음가짐과 교사의 역할에 대해 5가지 이상 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 ... 교육과정에서의 유아과학교육의 목표와 교육내용2. 유아과학교육을 위한 교사의 마음가짐과 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료우리나라 유아교육과정에서의 유아과학교육의 목표와 교육내용 ... 을 제시하고, 유아과학교육을 위한 교사의 마음가짐과 교사의 역할에 대해 5가지 이상 서술하시오.Ⅰ. 서론우리나라 유아교육과정에서의 유아과학교육은 표준보육과정과 누리과정에 근거해 제시

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.08

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[아동과학지도] 유아교육현장에서 과학의 인간화를 실현할 수 있는 접근방법에 대해서 구체적으로 논하시오

[아동과학지도] 유아교육현장에서 과학의 인간화를 실현할 수 있는 접근방법에 대해서 구체적으로 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학의 인간화2. 유아교육현장에서 과학의 인간 ... 화를 실현할 수 있는 접근방법1) 과학의 인간화를 실현할 수 있는 교육환경 제공2) 과학의 인간화를 실현할 수 있는 탐구활동 제공3) 과학의 인간화를 실현할 수 있는 과학적 태도 함양 ... 유아 과학교육은 유아들의 과학적 자아가 소멸되지 않고 더욱 증진될 수 있도록 하기 위하여 꼭 필요한 영역이다. 유아들은 생득적으로 주변 환경을 끊임없이 탐색하고 호기심을 가지

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.10

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2장 오늘날의 과학 교육

2장 오늘날의 과학 교육★ 2장의 목적: 과학적 활동, 산물, 과정, 태도 등 과학의 본질에 대해 탐구▣ 과학의 본질?과학: 아리스토텔레스 시대의 철학? 철학(Philosohy ... 과학: 과학 = 지식을 생산하는 과정?과학의 목적: 자연에서 관찰되는 현상을 설명하고 기술하는 것?과학적 활동의 특성?과학의 산물? 산물: 과학 활동의 결과로써 생기는 사물 ... , 이론, 사고, 태도 등의 과학적 내용?과학의 산물로서의 사물? 과학적 사물 생성?사물(application)과학적 사고와 이론, 기술자와 발명가에 의해 고안된 과학 기술적 응용 사이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.25

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TV 교육 방송에서 방영되는 과학 교과 프로그램의 단일화된 포맷의 문제점과 그 해결 방안 (The Problems of Uniformed Science Subject Program Showing on TV and Some Solutions)

이화여자대학교 교과교육연구소 민보경, 김성원

논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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과학교육에 과학문화를 접목시키는 것의 중요성

? 과학교육에 [과학문화]를 접목시키는 것은 우리나라 중등 과학교육의 목표달성을 위해 매우 중요하다고 할 수 있다. 어떤 이유에서 그렇게 주장할 수 있는지를 [과학문화]의 여러 ... 중이다. 이러한 방향으로의 움직임은 그러한 수업에 대한 효과나 결과로 보았을 때 매우 바람직하며 과학교육의 목표에 비추어 보아도 제대로 방향을 잡고 과학교육, 과학수업이 움직이고 ... 있다는 것을 알 수 있다. 이 글에서는 특히 과학교육과 과학문화를 접목시키는 수업을 과학교육의 목표 측면에서 보려고 한다.과학교육의 목표는 기본적인 굵은 틀은 있지만 시대에 따라

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.23

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유아의 미끄럼놀이를 통한 마찰력 탐구 과학교육계획안

[아동과학 레포트]미끄럼 놀이 활동을 통한 유아의 마찰력 탐구Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 마찰력이란?2) 만4세를 위한 미끄럼 놀이 과학교육계획안3) 놀이 활동 사진4) 실험 일지Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌박 지 혜 (kiyorap)??Ⅰ. 서론유아교육을 연구하는 많은 학자들은 영유아에게 다양한 과학적 사고를 할 수 있는 태도를 길러 주어야 함을 강조해 왔다. 영 ... 하는 것이다. 유아과학교육에 대해 Blough(1964)는 “유아의 주위 환경에 대한 탐구”라고 간단히 정의하였고, Abruscato(1988)는 사고를 나타내는 인지적인 면과 감정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.11

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유아과학교육

활동목표1. 흙과 물의 관계에 관심을 갖는다.2. 물이 잘 드는 흙과 잘 들지 않는 흙을 탐구한다.1. 흙과의 놀이를 회상한다. -지난번에 너희들이 흙에 색을 들여 보고 싶다고 했지? 흙에 물감을 넣어 색이 드는지 한번 알아볼까? - 선생님이 여러 가지 흙과 자료들..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.19

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과학교육을 통해 영유아에게 길러주어야 할 소양에 대하여 예를 들어 설명하시오

아동과학지도과학교육을 통해 영유아에게 길러주어야 할 소양에 대하여 예를 들어 설명하시오Ⅰ. 서론, 스스로 과학지식을 구성해 나갈 수 있는 능력과학 활동은 우리가 살고 있는 주변 ... 함으로써 궁극적으로 학습자가 과제에 대해 책임을 맡게 함으로써 학습자의 자율성과 독립성을 길러주는 방법이라 하였다.3) Vygotsky 이론이 유아과학교육에 주는 시사점(김경미 외 ... 하는 부분에 대해서 일찍 과학교육이 가능하므로, 이론교육 내용으로 선정하여 확장시켜 주는 것이 중요하다고 하였다. 성인의 보다 적극적인 역할을 중시하며, 성인-또래 간의 상호작용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28

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현장견학을 통한 과학교육의 방법과 교사의 역할에 대하여 논하시오

현장견학을 통한 과학교육의 방법과 교사의 역할에 대하여 논하시오Ⅰ. 서론현장 견학은 직접적이고도 구체적인 경험을 제공하는 활동이다. 유아와 지역사회를 연결하고, 책, 그림, 토의 ... 며 과학적인 방법으로 여러 가지 문제를 해결할 수 있는 방법과 이해력을 높이게 된다. 이에 본론에서는 현장견학을 통한 과학교육의 방법과 교사의 역할에 대하여 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 으로부터 의문과 질문을 일으켜 과학적으로 해결하는 방법을 배우며, 셋째, 지역사회에 대한 이해를 높이게 된다. 이에 본론에서는 현장견학을 통한 과학교육의 방법과 교사의 역할에 대하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.24

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초등과학교육1생물실험법

실험 1적용학년 : 4~5학년실험명 : 꽃이 가장 오래 싱싱하도록 하는 성분의 물은 무엇일까?지도방법 : 탐구학습 모형(가설 검증 수업 모형)활용1. 학습문제 확인 및 가설 설정 : 학습문제를 확인하고, 꽃이 가장 오래 싱싱하도록 하는 성분의 물이 무엇인지 알아보기 위..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05

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브루너의 발견학습이론 관점의 특징 및 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지의 구체적인 예

[아동과학지도]브루너의 발견학습이론 관점의 특징 및 과학교육에서 이를 어떻게적용할 수 있을지의 구체적인 예Ⅰ. 서론브루너는 미국의 심리학자로서 하버드 대학의 교수로 있으면서 아동 ... 합으로써 나선형 교육과정, 발견학습이론 등 아동의 인지발달에 바탕을 둔 수업이론을 전개하였다. 따라서 본문에서는 브루너의 발견학습이론에 대해서 살펴보고 이를 과학교육에서 어떻게 ... 이용할 수 있도록 쉽게 기억에서 되살아난다. 이는 발견학습의 큰 보상이라고 말할 수 있다.2. 발견학습 이론을 과학교육에서의 적용과학교육은 과학적 지식과 방법론의 이해를 목적

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.27

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미술활동을 통해 접근할 수 있는 과학교육의 개념 및 활동계획서 고찰

미술활동을 통해 접근할 수 있는 과학교육의 개념 및 활동계획서 고찰1. 서론미술이 아름다움을 발견하고 표현하는 감성적인 작업이라면, 과학은 이성적인 지식을 통하여 진리를 추구 ... 나타나기도 하였다.이렇듯 미술과 과학은 연관성이 있으며, 이에 따라서 최근의 과학교육은 미술과 통합하는 통합교육이 많이 실현되고 있다. 이에 따라서 본 절에서는 미술활동을 통해 ... 접근하는 과학교육의 개념과 함께 이와 관련된 활동계획서를 작성하여 이해도를 제고해보는 시간을 가져보고자 한다.2. 미술활동을 통해 접근할 수 있는 과학교육의 개념 및 활동계획서1

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.27

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[아동과학지도] 어린이집에서 실시하고 있는 유아과학교육 프로그램에 대해 조사해 보세요

[아동과학지도] 어린이집에서 실시하고 있는 유아과학교육 프로그램에 대해 조사해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란2. 어린이집에서 실시하고 있는 유아과학교육 ... 프로그램1) 다중지능이론에 기초한 유아과학교육 프로그램2) 산책활동을 통한 과학교육 프로그램3) 통합과학교육 프로그램4) 구성주의 유아과학교육 프로그램5) 그림책을 활용한 과학 통합교육 ... 프로그램3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과학교육을 유아교육 사전에서는 ‘자연 현상을 과학적으로 관찰, 처리하여 얻은 원리와 법칙을 이해함으로써 일상생활의 행동을 바람직한 방향

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.16

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중학교(중등) 과학과(과학교육) 교육과정변천, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 내용체계표, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 운영, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 지도방법, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 평가

중학교(중등) 과학과(과학교육)의 교육과정변천, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 내용체계표, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 운영, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 지도방법 ... , 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과(과학교육)의 제7차교육과정 구성Ⅲ. 과학과(과학교육)의 제7차교육과정 특징1. 학습 내용의 축소2. 심화?보충 ... 형 교육과정의 운영3. 연계성 있는 학습 내용의 구성 및 다양한 탐구 학습 활동의 강조Ⅳ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 교육과정 변천1. 교수 요목 시대(1945～1954)1

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.06

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요리활동을 통해 접근할 수 있는 과학교육의 개념을 찾아보고 활동계획서를 작성하시오

요리활동을 통해 접근할 수 있는 과학교육의 개념을 찾아보고 활동계획서를 작성하시오< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 요리활동을 통한 과학교육의 개념2. 요리활동계획서 작성Ⅲ ... 조작과 실제적 경험을 하게 되는 교육활동은 영유아들에게 자신감과 성취감을 갖게 해준다. 이런 요리활동을 통해서 발달하는 인지영역 중에는 과학적 개념의 발달이 포함돼 있다. 특히 ... 을 통해 접근하고자 하는 과학교육의 개념에 대한 요리 활동계획서를 정리해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 요리활동을 통한 과학교육의 개념요리활동을 통해 영유아들이 개입 할 수 있는 수?과학적

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.20 | 수정일 2019.01.03

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유아과학 교육계획안, 음율영역, 활동계획서

교육계획안생활 주제생활 속의 악기활동형태소집단활동유형과학활 동 명유리잔 실로폰 만들기소요시간20분대상연령만 5세활동목표- 동일한 유리잔에 물의 양을 달리해서 부어보고 나무막대

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.17

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교육학과 교양학회,소유냐 존재냐,역사란 무엇인가,과학혁명의 구조

교육학과 교양학회1. 소유냐 존재냐 CONTENTS 2. 역사란 무엇인가 3. 과학혁명의 구조Part 1 소유냐 존재냐여러분은 이런 삶에 대해서 어떻게 생각하시나요 ?부러워 보이 ... 하고 진보하고 있지 .그래서 전체적으로 역사는 진보한다 고 말할 수 있지 않을까 ? 그럼 역사에 대한 논의는 여기서 마치도록 하자 .네 !!!Part 3 과학혁명의 구조지구 가 우주 ... 되었습니다 . 그러나 현재 우리는 ‘ 지동설 ’ 패러다임을 받아들이게 되었죠 .그렇다면 , ‘ 패러다임 ’ 이란 무엇일까요 ? ' 패러다임 ' 의 개념은 토머스 쿤의 과학혁명의 구조 에서 처음

리포트 | 69페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.14

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