"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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훌륭한 언어교사 제2 언어 학습 한국어문법교육론 i ~ iv 단원 한국어문법 읽기 중급 지도안 한국어표현교육론 한국어이해교육론 한국어어휘교육론 발음 오류>

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 1,881-1,900 / 5,590건

외국어로서의한국어표현교육론

외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론언어는 의사소통의 매개 수단이 무엇인가에 따라 음성 언어와 문자 언어로 나뉜다. 화자가 자신의 의사를 전달하기 ... 하기 위해서 대화 내용에 대한 상호 교류가 필요하다.한국어 구어의 특징한국어 교육은 그 동안 문어 위주로 개발되어 왔다. 구어에 대한 연구는 비교적 최근에 시작되었는데 2000년대 ... 복잡한 구조로 구성되어 있으며 나름의 질서를 가지고 있다. 이러한 특성 때문에 한국어를 배우는 외국인 학습자들이 익숙하지 않은 구어의 특징을 이해하는 데에 많은 어려움을 느낀다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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다문화인구가 증가하고 있는 상황에서 문화적 다양성을 인정하는 사회복지실천 현장의 실제 사례를

를 통해서 한국어 교육이라고 하는 것은 한국어 학습에 더욱 재미를 더할 뿐만 아니라 일상적으로 사용을 하게 되는 생활 언어를 친근히 배우며 아울러 한국문화 이해에도 도움이 될 것이 ... 면서 기존의 초급과 중급의 수준 한국어 교육을 하는 그것뿐만 아니라 고급 한국어 교육에 관한 필요성이 증대되고 있음에 따라서 서울 전역으로 확대되는 점이 특징이라고 말할 수 있 ... 교실을 운영하게 된 것이라 말할 수 있다.초급과 중급의 수준으로 한국어 교육이라고 하는 것은 입국을 한 지 3년에서 4년 이하의 결혼 이민자가 기초적인 생활 언어를 학습을 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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[외국어로서의한국어 문법교육론]한국어 교육에서 다루고 있는 연결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법항목에 대한 의미, 형사, 통사, 화용 관련 문법정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하시오.

, 화용 등을 이해하고 활용하는 단계에 이른다. 하지만 그럼에도 문법적인 부분에 취약한 사람들이 보이는데, 이는 과거 교육과정에 한국어 문법 교육이 부족했기 때문이다. 읽기, 쓰기, 말 ... 하기, 듣기 위주의 의사소통 중심 교육이 주를 이루었고, 문법적 용태, 어용, 통사적 기능은 중점적으로 다루지 않았던 탓이다. 하지만 외국어로서의 한국어는 의사소통 중심의 교육 ... 외국인들이 자신들의 모국어를 사용했던 것과 달리 현재 국내의 장기체류 외국인들은 대부분 한국어를 학습하여 사용하고 있다. 즉 우리가 영어를 배우듯이 한국어를 외국어로 인식하고 있

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

자 오류 평가에 대한 연구 김진호(2010), 『외국어로서의 한국어학개론』,박이정 박의재외역(1999), 제2 언어 습득론, 한신문화사 임병빈 외, 2003,?제2 언어 교수 학습,?한국문화사 장준영, 외 국어습득론, 진흥 교육 ... 을 느껴 발화하지 못했는지 먼저 진단한 후에 적절하게 처방해 줄 수 있는 인내심을 가질 필요가 있다고 생각한다. 참고문헌 강남욱/이슬비(2008),국어교육연구, 한국어 교사의 학습 ... 외국어습득론 학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오. Ⅰ. 서론

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 1. 서론 지구촌이 ... 어 서로를 잘 알게 되는 그런 올바른 의사소통의 길로 이끌어 주기도 한다. 2.본론 21.한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용 ... 중급정도 숙달된 외국이 이해할 수 있는 정도의 지문과 예시, 테스트 과정을 준비했다. 해당 과정은 도입-제시-연습-활용-마무리로 학습안을 구성할 수 있다. 먼저 문법교육은 형태

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.29

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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이

과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정및교수요목주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 ... , 학술적 목적, 지역적 목적 등 다양한 목적으로 세분화될 수 있다. 외국인이나 재외동포를 대상으로 한국어 교육을 할 때 각각의 의사소통 목적에 부합하는 교재를 선정해야 한다. 목적 ... 은 대학 부설 한국어교육기관보다는 수업시수가 적고 자유로운 분위기이며 학습자들의 요구가 실용적 수준에 머무른다. 따라서 세중학당의 목적에 맞는 교재인 ‘세종학당용 초급 한국어 표준

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론 주제: 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 중간언어 가설과 화석화 2. 화석화 ... 으로 한 교육이 이루어지고, 교재의 내용에 틀렸을 경우 잘못된 목표어를 배우게 되거나, 교사의 설명이 충분하지 않을 경우에는 학습자의 이해부족으로 그릇된 중간언어가 나타나고 이것이 고착 ... . 그래서 외국어 학습자는 모국어에서 목표어를 학습하는 과정 중간에 중간언어 상태를 경험하게 된다. 또한 연령, 학습목적, 사회언어적 영향에 차이가 있기 때문이라고 생각한다. 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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외국어로서의 한국어 문법 교육론-문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안 작성.

외국어로서의 한국어 문법 교육론- 명령형 비격식체 ‘해요체’ 교안 작성 -강의명외국어로서의 한국어 문법 교육론담당교수소속학과학번이름주제문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안 작성 ... .한국어 문법 교육론 교안일자2020년 9월 20일학습 수준 및 차시초급, 2/3차시장소★지도교사★학습 목표1. 명령형 비격식체 중 ‘해요체’를 설명할 수 있다.2. ‘해요체 ... )♧ 학생들이 인쇄물의 내용을 참고하여 이해할 수 있도록 돕는다.♧ 예시를 들어 질문함으로써 수업 내용을 잘 이해했는지 확인한다.연습(20분)개별 연습♣ 학생들로 하여금 제시된 문장

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획

는 국어 학습이 선행되어야 한다. 한국에 온 외국인이 한국에 관심을 갖고 한국어를 처음 배우기 위해 공부하는 것은 어려울 것이다. 문화 자체를 배우는 것보다 한국을 이해하고 문화 ... 를 이해하는 것이 더 어렵다는 얘기다. 우리 문화가 그들에게 적응한다면, 그렇지 않을 때보다 더 빨리 한국어를 배울 수 있을 것이라고 생각한다.본문에서 앞서 설명한 내용에 대해서 ... 는 한국어 강좌 초급자를 대상으로 교육이 실시된다고 가정하고 한국문화 강좌의 내용을 듣기 전, 중, 후에 활동을 논의한다.듣기의 정의듣기는 보통 '듣기'와 '경청'으로 구별된다. 청자

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.12

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내용 보호 교수요목과 병존 언어 교수요목 중 학문목적 학습자에게 더 효과적인 교수요목은 어떤 것인지 토론하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A+ 토론입니다.

[외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 토론]주제: 내용 보호 교수요목과 병존 언어 교수요목 중 학문목적 학습자에게 더 효과적인 교수요목은 어떤 것인지 토론하십시오.저는 이미 ... 자가 효과적으로 학습을 하기 위해서는 교육 과정이 중요한데, 그렇게 교육의 목적에 근거하여 타당하게 선택된 교육과정에서 필수적으로 포함되어야 하는 것이 교수요목이기 때문에 요구조사와 분석 ... 을 통해 학습자의 목적과 능력을 충분히 고려하여 교육의 목표를 설정해야 합니다. 그래서 어떠한 교수요목 모델로 교육과정을 설계해야 학문적 내용을 목적으로 하는 학습자가 그 목적

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.29

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

과 판단에 이르는 일련의 전체적인 과정을 말한다. 한국어 학습에서의 평가는 학습자가 일련의 교육과정을 통해 얼마나 효과적으로 한국어를 사용할 수 있는가를 측정하는 것이다. 한국어 ... 적 능력이란 수험자가 듣기평가 상황에서 한국어의 언어적 규칙을 정확하게 이해하여 적절하게 반응할 수 있는 능력을 의미하며 평가항목으로는 개별 음운 식별, 단어 축약형 파악, 발음 규칙 ... 를 듣고 이해했는지를 평가하는 문제인데 문항에 대한 예시로서 ‘언제쯤 배송될까요?’ 처럼 짧고 간단히 의미를 전달할 수 있도록 표현되면 좋을 것 같다. 7) 60회 한국어 능력 시험

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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영유아기가 언어발달의 민감기라는 발달이론을 근거로 영어조기교육열풍이 불고 있다. 영어교육을 초등학교 교육과정의 시기에 따라 3학년에 시작하는 것이 적절한지, 그에 앞서 언어발달의 결정적인 시기인 유아기에 사교육을 통해 조기교육을 시키는 것이 바람직한지를 찬반의 입장에서 서서 토론해 봅시다.

외국어의 영역을 넘어 필수적인 의사소통 도구로 자리매김하게 만들었다. 특히 대한민국에서는 국제적 경쟁력 강화를 위한 전략의 일환으로 영어 교육의 중요성이 더욱 부각되고 있으며, 그 ... 적으로 언어를 습득할 수 있다고 주장한다. 이러한 이론적 배경은 조기 영어 교육의 열풍을 설명하는 중요한 근거가 된다. 실제로, 외국어 교육을 유아기에 시작한 아이들이 초등학교 이후 ... 에 유리한 조건이 마련되며, 이는 장기적인 언어 능력 향상으로 이어질 수 있다. 한국교육개발원의 2023년 연구에 따르면, 유아기에 외국어를 학습한 아이들은 초등학교 이후의 언어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.02

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현재 한국어교육의 발전에 가장 도움이 된다고 생각하는 교수법은 무엇인지 논하고 그 이유를 설명하시오

외국어로서의 언어교수이론 과제물:“현재 한국어교육의 발전에 가장 도움이 된다고 생각하는 교수법은 무엇인지 논하고 그 이유를 설명하시오.”000제1장 서론-1-현재 한국어 교육 ... 는 한국어 교육과 국어 교육이 어떻게 다른지 인식하고, 이해하여 학습자의 수준에 알맞게 전달할 수 있어야 한다.한국어 교사는 이를 위해 학습자들에게 필요한 다양한 한국어 교수법을 알 ... 거나 새로운 교육방법을 모색하며 다양하지 못한 한국어 교육들이 주를 이루었다. 하지만 현재는 다문화 가정에 대한 이해도가 높아지며 보편적인 한국어 교수법과 다양한 문화, 언어권에 맞

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26

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외국어로서의한국어어휘교육론 ) 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.

외국어로서의한국어어휘교육론파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.외국어로서의한국어어휘교육 ... 가 생성이 된다. 한국어도 영어와 마찬가지인 것이다.따라서 본고에서는 외국인에게 한국어를 교육할 시 사용할 수 있는 파생어휘를 1가지 선정하여 이를 가르치는 방법을 서술해 보도록 하 ... 를 인지하고 있는지 교육자의 확인 및 관심이 필요하다.3. 결론따라서 본고에서는 외국인에게 한국어를 교육할 시 사용할 수 있는 파생어휘를 1가지 선정하여 이를 가르치는 방법을 서술

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.03.05

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안

*외국어로서의 한국어 능력평가론?과제주제: 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다. ... 은 그가 다른 의사소통 능력의 영역과 각각 분리되어 독립적으로 존재하는 것이 아닌 상호 긴밀하게 연계되어 있다고 말할 수 있는 것이다. 그런데 한국어 교육에 적용되고 있는 사회문화 ... 적 한국어 학습에만 치중한 학습자는 더욱 그런 성향이 강하다. 그러므로 개별적인 언어 지식에 관한 충분한 이해와 연습이 이미 이루어진 중/고급 학습자에게는 사회문화적 맥락이 언어적 사용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입

외국어로서의 한국어 문법교육론 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입，제시，연습，활용,마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보 ... 현재 교육 현장에서는 많은 교사들이 한국어 문법에 공을 들이고 있는 상황이다. 그 예로 출판되는 통합교재 외에 한국어 문법서, 지도서가 많은 것도 그 중요성을 증명하고 있는 셈이 ... 를 말할 때 사용하는 공식이다. 2.본론 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.03.14

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특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.

거나 듣는 사람이 이해하기 어려울 정도의 발음이라면 의사소통이 원활하지 않을 수밖에 없다.따라서 한국어 교육 현장에서 외국인 학습자들의 발음 오류를 인지하고 이를 어떻게 지도할 것 ... ----주제 : 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.한국어를 학습하는 외국인들은 듣기에 비해 말하기 ... 지 않는다. 반면 외국인 학습자의 경우는 모음보다 자음 오류의 빈도수가 높은 편이다. 특히 한국어는 음절 말에서의 폐쇄음화가 자주 일어나는 반면 외국어에서는 음절 말에서의 폐쇄음

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11

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한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각 작성해보기.

들이 한국어의 교육을 원한다고 들었을 때 실로 가슴 뿌듯한 일이 아닐 수 없다. 그렇다면 어떤 방법을 통하여 한국어를 보다 쉽게 효과적으로 외국인에게 습득시킬수 있을까? 많은 연구자 ... 과목명: 언어학 개론과제주제 : 한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각 작성해보기.1. 서론모국어가 아닌 다른 언어를 배우고 익힌다는 것은 매우 ... 어려운 일이며, 학문적인 목적이나 이민등의 필수적인 외국어의 습득이 아닌 이상 한나라 문화의 정수인 외국어를 공부한다는 것은 어려운 일이다. 이러한 어려움 속에서도 많은 외국인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.19

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오

[외국어로서의 한국어 어휘교육론]과제주제: ‘읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론오늘날 읽기는 우리 삶에서 가장 ... 다. 따라서 이상 본론에서는 읽기 교육에서 어휘 교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하여 본 과제를 완성해보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어 어휘의 특성은 유의 ... 의 중요성을 배제할 수는 없다. 한국어를 이해하고 표현하는 데 한국어 어휘학습은 가장 선행되어야 할 학습이고, 어휘학습의 향상은 한국어 능력을 향상하는 데 긍정적인 역할을 하기 때문

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

했다. 또한, 노무현(1998)은 한국어 교재는 문법 중심의 학습 자료 제공에만 초점을 맞추고 있으며, 제시된 자료는 외국어 교육 이론에 근거하여 통합적이고 유기적으로 관련되어 있 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론외국인을 위한 한국어 교육 분야 ... 으로 보인다. 이러한 관점에서 한국어과 교과서는 구체적인 교수·학습 목표, 교수·학습 내용, 교수 방법론, 평가 등을 다루는 교육과정의 역할도 담당한다고 할 수 있다. 이러한 의미

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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