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"유아교육철학및교육사과제" 검색결과 1,781-1,800 / 1,900건

  • [프뢰벨의 유아교육] 프뢰벨의 유아교육
    은 인간에게 교육의 이념을 통해 실현되어야 할 이론적인 과제를 인간의 사 명으로 부여하는 것이다. ⇒종교로서의 신과 교육이념으로서의 신성이 인간의 매개로 결부 됨(3) 노작의 본질-프 ... 훈련을 받은 후 예나 대학교에서 몇 개의 비공식 교육과정을 이수하다가 채무 때문에 감옥살이를 했다. 그 후 잠시 동안 측량사·부동산업자·개인비서 생활을 하다가 23세가 되었을 때 ... 건축사 준비를 하다 충동적으로 스위스의 교육자 J.H. 페스탈로치의 노선을 따르는 프랑크푸르트의 한 진보적인 학교에서 교사직을 얻었다. 프뢰벨은 교육자로서의 자각과 사명을 인식
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.23
  • 북한의 교육
    까지는 유치원? 유아 교육의 특징 -유치원 교육에도 사상교양이 큰 비중을 차지, 취학전 유아교육은 국가에 의해 운영? 북한 보육 및 유아 교육의 목표 - 투철한 공산주의자 양성이 목표 ... ? 북한 유아 교육의 내용 - 경애하는 수령 김일성원수님 어린 시절" 등의 정치사상교육과 "우리말", "셈하기" 등 일반 교육으로 나누어져 있음? 북한 보육 및 유아 교육의 방법 ... , 역할과의 상관관계를 고찰해보아야 한다.2. 본론Ⅰ. 북한교육의 이념 및 목표① 이념 : 전면적으로 발달한 공산주의적 새 인간형 육성 (당과 수령이 생각하는 데로 생각하고, 숨쉬
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15
  • [유아교육] 유치원 장학활동의 탐색
    하는데 관련되는 내용교육철학 및 교직관교육목표 및 교육계획교육과정 및 교과지도특별활동지도생활지도학급경영교육기자재 및 자료 활용컴퓨터 활용교육연구학부모지역사회 관계교육 정보시사 등교사 ... 지도가 필요한 교사에게 지도. 조언하는 방법도 있다.첫째, 약식장학은 원장과 원감이 교사들의 수업활동과 학급경영 활동을 포함하여 유아교육 및 경영의 전반에 관하여 이의 개선 ... 활동이나 학급 경영 활동을 관찰할 수 있으며, 이에 대하여 의미 있는 지도 조언을 제공할 수 있다.셋째, 약식장학을 통하여 원장이나 원감은 유아교육, 유치원 경영 및 풍토 등 전반
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.29
  • 유아 교육 프로그램 요약
    은 계획 및 시작, 탐색과 표상, 마무리, 전시 및 평가의 3단계로 나누어지고 기능은 대안이 아니라 보완과 통합이므로 전체 교육과정에서 일반 유아들의 관심사와 학급 유아들의 관심사 ... , 발달하는 측면에서 교육목표를 성취시켜준다.프로젝트 주제 선정 시 고려할 요소적 특징은 프로젝트 작업을 할 유아집단과 주제와 흥미에 대한 교사의 지식, 경험의 특성 또한 학교 및 공동체 한다. ... 교육, 준비된 환경, 정상화이론을 기본 개념으로 삼는다.민감기란 용어는 유아가 어떤 행동에 대하여 좀더 영향을 받기 쉽고 특정한 기술을 좀더 쉽게 배울 수 있는 시기를 말하는데
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.06
  • 프뢰벨
    에 존재함과 동시에 만물은 신 가운데 존재하고 있다.- 신의 움직임은 인간에게 교육의 이념을 통해 실현되어야 할 이론적인 과제를 인간의 사 명으로 부여하는 것이다. ⇒종교로서의 신 ... 을 받은 후 예나 대학교에서 몇 개의 비공식 교육과정을 이수하다가 채무 때문에 감옥살이를 했다. 그 후 잠시 동안 측량사·부동산업자·개인비서 생활을 하다가 23세가 되었을 때 건축 ... 사 준비를 하다 충동적으로 스위스의 교육자 J.H. 페스탈로치의 노선을 따르는 프랑크푸르트의 한 진보적인 학교에서 교사직을 얻었다. 프뢰벨은 교육자로서의 자각과 사명을 인식
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2003.11.16
  • [교육공학] 수업설계(유아교육)
    한 배려와 교육이 주어진다면 그 인격은 전면적으로 발달할 수 있다. 그러므로 아동중심적 철학에 입각하여 본 수업을 이끌어 간다. 유아의 흥미, 요구, 관심에 맞는 학습활동이 이루어 져야 ... ) 주요 교수이론 및 이유Keller의 학습 동기화 모형은 유아를 위한 교육활동에 적합한 교수 이론이다. 학습 동기화 모형에서는 다양한 교수 자료의 동기적 측면을 향상시키기 위한 ... 에 따른 사람의 생활 및 동식물의 변화가 많은 계절이다. 주변의 변화에 관심이 많은 만 5세 유아를 대상으로 생활 주제 ‘봄’에 대해서 다뤄 보고자 한다. 주로 다루어지는 내용
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.08
  • [교육] 몬테소리와 니일의 생애와 교육사상
    아 그녀의 독특한 교육원리 및 실천 방법을 제시하였다.첫째, 유아를 존중하고 유아의 일(work)을 중시하는 사상에 근원을 두고 '새로운 아동(The new children ... , 로마에 네 번째 학교가 문을 열었다. 1909년에는 미국의 교육잡지사에서 몬테소리의 방법을 프뢰벨의 수정안이라고 호평함으로써 유명해지기 시작하였다. 세계 각국에 몬테소리 협회 지부 ... 적 기반기(1882∼1896) - 몬테소리 교육의 기틀을 마련3) 학문적 성장기(1896∼1907) - 의사의 일 외에도 교육철학, 심리학 등을 연구4) 몬테소리 교육의 성숙기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.24
  • [아동복지론] 보육사업의 현황과 과제
    보육사업의 현황과 과제산업화로 인한 기혼 여성의 취업증가, 노동시간의 증가, 가사노동시간의 감소, 맞벌이 부부 및 가족해체의 증가는 전통적인 가족의 양육기능을 변형시켜 왔 ... 를 제공하는 기능을 가지고 있다.②보호 기능; 보육사업의 일차적 기능은 보호의 기능이 그 핵심적 기능으로 이는 유아교육을 일차적 기능으로 하는 반일제 유치원과는 그 목적에 있어서 차이 ... 연령을 준거연령으로 보았을 때 0∼5세 사이에 50%가 발달하고, 5∼8세 사이가 30%, 8∼17세 사이는 20%가 발달한다고 하여 유아기의 교육의 중요성을 뒷받침하고 있
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.08.24
  • [유아교육사상]아동중심교육에 대하여
    게 알 수 있다.특히 루소의 아동중심교육사상은 아동의 재발견이라는 점에서 교육사적으로 볼 때에 코페르니쿠스적 대전환을 이룬 것이었다. 루소가 에밀의 서문에서 밝히고 있듯이, 당시 사람 ... 철학, 인생을 같은 상황에 있는 다른 교사나 교육이론가와 함께 논의하고 반성해 봄으로써 무엇이 개선되어야 할 것인가에 대한 답을 찾을 수 있는 교육적인 자기성찰의 기회가 된다는 점이 ... 는 바로 교육이 아동의 능동적인, 살아 움직이는 힘을 적극적으로- 활용하지 못한다는 데 있다. 이런 결과 교육의 틀 속에 들어오는 아동들은 그들의 자연적 흥미와는 무관한 학습과제에 주의가 산만해지며, 싫증을 느끼게 되어 마침내 학습에 흥미를 잃어버리는 경우가 허다하다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.01
  • (역사이야기) 10장, 11장 요약 및 비평
    주의의 콩트는 신화적 단계, 형이상학적 단계, 실증적 단계로 이탈리아 철학가 비코는 원시적이며 신적인 시기, 시적이며 영웅적인 시기, 시민적이며 인간적인 시기로 구분하였다 또 세계사 ... 공간적으로 구분하여 이해하는 것이 통상적 방법입니다. 그럴 때 그 어느 나라건 자기나라의 역사를 우선적으로 하나의 단위로 구분하기 마련입니다. 그러면 그 나머지는 중등학교의 세계사 ... 는 사회의식과 이에 상응하는 제도를 총괄하는 명칭입니다. 그들의 이론은 결국 의식 및 의식의 제 변화가 사회적으로 제약을 받는다는 것입니다. 그들은 노예제 사회, 노동제 사회, 자
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.03
  • [교육심리학]Piaget와 Vygotsky이론이 교육실제에 시사하는 점
    . 유사점2. 차이점*참고문헌*Ⅰ. 들어가며인간은 교육을 통해서만 인간이 될 수 있다.시대의 대 철학자 Kant가 한말로 교육의 중요성을 강조하는 말이다. 앞의 인간과 뒤의 인간 ... 다. Piage형태(1999), 교육의심리학적이해, 동문사 p.95 참고또한 Piaget는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기라는 4단계의 인지발달 단계를 제시한다.3 ... 특징은 언어 및 사고 발달을 개별적 개체 수준이 아닌 사회-문화적 맥락에 관련지어 설명한다는 것이다.Ⅲ. Piaget와 Vygotsky이론이 교육실제에 시사하는 점1. Piaget
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.01
  • [아동성교육] 초등학교 아동의 발달 특징과 성교육 지도의 요점
    [학교성교육 과제]{{초등학교 아동의 발달 특징과 성교육 지도의 요점국어교육과 20001224 이 래 희Ⅰ. 초등학교 아동의 발달 특징일반적으로 초등학교를 다니는 6세부터 12세 ... 적 환경 및 물리적 환경과 심리적 환경이 포함된다. 부모의 교육수준과 사회적 지위, 경제적 지위가 높은 가정의 아동은 지위가 낮은 가정의 아동에 비해 지능이 높은 경향을 보인다 ... 의 구조나 성적 발달의 이해, 순결 교육, 성병예방, 또는 성폭력이나 성비행 등을 단편적으로 다룰 것이 아니라, 올바른 인생철학과 이성관을 정립하고, 건전한 가정관리와 결혼생활 유지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.04
  • [교육]방송통신대(06) 인지발달 이론에 대해
    사형식적 조작기(Formal Operational Period, 11세 이후)- 형식적 조작기의 특징 및 획득되는 인지적 개념① 논리적 사고의 시대로 추상적인 사고가 가능하여 효과 ... -> 하등척추동물 ->고등척추동물->인간)과 같다고 추론하였다. 그리하여 출생 초기 (0~4 개월)의 유아의 인지기능은 무척추동물의 속성을 띠며, 4~8개월에는 하등척추동물의 속성 ... , 정치적, 철학적인 생각과 가치문제 등을 이해하기 시작한다.⑤ 타인의 사고과정을 이해하고, 다른 사람들은 문제를 어떻게 보고, 어떻게 생각할까 등 의 문제에도 관심을 갖게 된다.3
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.10
  • 대안 초등학교
    하면서, 인간다운 삶이나 개인의 관심사 실현을 희생시켰다고 말하려고 한다. 다시 말하면 국가 주도의 학교제도는 획일적인 교육목표를 설정해 놓고 그 속에 교육과정이 학생의 능력 ... 형, 방과 후 프로그램 형, 유아교육 프로그램 형3. 설립주체주로 부모들을 중심으로 한 조합형태, 각 지역 YMCA, 성당과 교회4. 학교터전의 형태개교하면서 학교터전을 신축한 곳 ... 전후까지(학년별로 차이가 있다.)사교육학원, 개인교습 등이 자유롭다.입학 전 부모와의 상담을 통해 사교육을 시키지 않겠다는 다짐을 받는다. 꼭 원한다면 교사와 상담을 한 뒤 결정
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.22
  • [유아사회교육]도덕성 발달에 관하여
    가 있다.본 과제물에서는 유아기의 도덕성 발달에 관한 이론을 살펴본 후, 피아제와 콜버그의 이론을 중심으로 도덕성 발달의 단계를 비교해보고 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동 ... Ⅰ. 들어가는 말인간은 다양한 사회집단속에서 상호관계를 맺으며 살아간다. 각기 다른 독특함을 지닌 인간이 작게는 가정에서부터 아주 크게는 지구촌이라는 공동체에 이르기까지 자신 ... 으로서 마땅히 지켜야 할 도리 및 그것을 자각하여 실천하는 행위의 총체’ 라고 되어 있듯이 옳고 그른 것에 대한 사회적 규범을 자신의 것으로 받아들여 그에 따라 행동하게 하는 기준
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.29
  • 평생교육개론 요약
    *성인교육의 다섯가지 영역 : 문해 및 기초/ 인문교양/ 시민/ 직업 및 기술훈련/ 여가·취미-인문성인교육·문해교육과제 특히 중요3)인문교양교육과제-‘자유인의 교육’에서 유래 ... 하여 유아교육, 아동교육, 청년교육, 성인전기교육, 성인후기 교육, 노인교육을 수직적으로 통합한 교육과정과 가정교육, 사회교육, 학교교육을 수평적으로 통합한 교육을 총칭하여 말하며 그것 ... 의 계속, 보충교육.순환교육 : 산업사회 갱신을 위한 반복적 교육(직업훈련 교육. 파견프로그램)생애진로교육 : 평생동안에 걸친 학교 및 학교 외에서의 직업교육지역사회교육 : 지역사회
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.13
  • [교육이론] 계몽사상과 자연주의의 교육
    였는데, 이 실험학교가 최초의 대학 부속학교이다. 1833년 이후 괴팅겐대학으로 돌아가 철학교수로 재직하였다.2) 교육사상헤르바르트의 교육사적 업적은 교육의 제반 문제를 이론적, 체계 ... 상의 문제는 상업혁명으로 인하여 야기된 다수 빈곤자의 교육, 비숙련공의 교육, 부녀자 및 소년노동자의 취로에 따른 교육, 무질서한 공장도시의 교육 등영국에는 빈민구제를 위가 사적이고 ... 한 특징을 들고 있는데, 이것은 그 기간의 교육을 결정하는 데 중요한 요소가 됨에밀-유아기, 아동기, 소년기, 성년기의 네 단계로 구분, 에밀이 5권으로 구성된 것은 위의 네 단계
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01
  • [인간행동과 사회환경] 사회복지개론
    들은 이상적인 가족, 종교, 철학과 사회를 꿈꾸게 된다. 그 사회의 문화, 종교 및 사상에 가치를 발견하지 못하면 diffusion of ideals가 나타난다. 사람이 자기 주체 ... 의 생애1) 1902년 독일의 프랑크푸르트에서 출생.2) 태어나기 전 부모는 이혼을 하였고, 3살 때 어머니는 재혼을 함.3) 9년제 김나지움에서 교육을 받았고, 졸업 후 1년 ... 으로 지도하는 교사학교에서 교육을 받음.5) Dorothy Burlingham과 Anna Freud로부터 정신분석에 대한 훈련을 받음.6) 1929년 결혼을 하고, 덴마크의 코펜하겐
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.09
  • `평생교육`에 관한 종합적 보고서
    報告書평생교육의 발전과제- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ⅰ. 평생교육의 개념1. 평생교육의 정의2. 평생교육의 의미3. 유사한 개념의 정의ⅱ. 평생교육의 필요성1. 사회?문화 ... 적 배경2. 평생교육의 필요성ⅲ. 평생교육 현황 및 정책1. 평생교육기관의 개황2. 평생교육기관의 분류3. 우리나라의 평생교육정책4. 우리나라의 평생교육법ⅳ. 우리나라 평생교육의 문제점 ... 성을 알아보고, 우리나라 평생교육의 현황 및 정책과 문제점을 파악하여, 이에 따른 바람직한 방향을 생각해 보겠다.Ⅱ. 본론ⅰ. 평생교육의 개념교육은 학교에서만 이루어지지는 않는다. 학교
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.25
  • [19세기] 19세기 유럽 사회의 교육
    는 상업혁명으로 인하여 야기된 다수 빈곤자의 교육, 비숙련공의 교육, 부녀자 및 소년노동자의 취로에 따른 교육, 무질서한 공장도시의 교육 등영국에는 빈민구제를 위한 사적이고 자발 ... 대표적인 교육사조로서는 과학주의교육과 심리적 계발주의교육과 그리고 교육의 국가주의라고 할 수 있다. 교육의 국가주의는 국가의 발전과 혁신을 교육의 중심과제로 삼아 교육의 국가관리 ... 적인 자선단체가 조직되어 교육에 많은 공헌을 함자선학교, 빈민학교, 고아학교, 직공학교, 감화원 등(2) 산업혁명과 공장법 및 교육법부녀자와 연소자들이 공장에서 일하게 됨으로 인해
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.11 | 수정일 2023.01.17
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2025년 08월 19일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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