"외국어로서의 한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 제2 언어 학습 날씨 단원 교안 외국어습득론 구어의 특성 미용 한국어 관용 표현 한국어표현교육론

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"외국어로서의 한국어표현교육론" 검색결과 1,781-1,800 / 4,395건

한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.

[한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 모음체계2. 모음 음소 ... 다. 학습자는 직접적 으로 매일 교수자에 의거하여 발음에 대해서 배우고 끊임없이 학습하기 때문에 쉽게 작용할 수 있으나 외국어로서 한국어를 배우는 외국인 화자의 경우엔 그 활용도가 ... 자는 학습자가 이중모음의 정확한 음가를 알고 학습할 수 있도록 한국어 학습자에게 정확한 정보를 제공해야 한다고 생각한다.또한, 한국어는 구어의 경우 준말 표현의 사용이 빈번하고 자유

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.05

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

외국어로서의 한국어발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석 ... 발음 교육: 자음은 모두 19개로 이루어져 있는데, 이러한 한국어 자음들은 크게 조음 위치와 조음 방법에 따라 분류될 수 있다.(자료 발췌: 외국어로서의 한국어 발음 교육론 교안 ... 교육은 유창성과 정확성에 큰 도움을 줄 것이다. 본 과제에서는 초급 단계 한국어 교육 교재 두 권을 살펴보고 각각의 교재에서 한글 자모의 발음 교육 내용이 어떻게 제시되고 있

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09

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외국어로서의한국어교재론_문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. (1)

외국어로서의 한국어교재론문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 다. 문법적 교수요목은 구조적이라는 특징을 띤다. 다시 말하면, 문장 종결, 시간 및 부정 표현, 피동 및 사동 표현, 경어법 등 교육 대상인 문법 내용들을 순서에 맞게 체계 ... 은 언어 교육 관점에서 의미 범주가 너무 많다. 특히, 구체적 의미와 기능을 위한 표현을 구분한다면 실제 생활에서 접할 수 있는 상황은 무한대에 가깝게 된다. 또한, 단일 의미

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계_과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명과 실제 한국어 교육현장 적용 방안

과목명외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계이름아이디과제주제과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 ... 을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)Ⅰ. 과정 지향적 교수요목의 이해 ... 를 이해하고, 표현하며, 상호작용을 통한 학습의 목표를 달성하기 위해서 수행한다.3) 절차 중심 교수요목의 의의절차 중심 교수요목은 학습 내용이 되는 과제도 학습자의 수준을 고려

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.작성자 : 김**Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초분절음(운소)의 정의2. 초분절음 ... 3) 한국어의 강세4) 한국어의 음장5) 한국어의 휴지4. 한국어 초분절음 교육 방안과 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고Ⅰ. 서론기본적으로 언어는 음성언어를 대상으로 한다. 다시 말해 언어 ... 들은 자음·모음 등을 분절음소, 운소를 초분절음소라 하고 분절음소와 초분절음소를 합쳐 음운 또는 음소라 한다.본 과제를 통해 한국어에서 초분절음(운소)에 대해 알아보고 한국어 교육

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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외국어로서의한국어이해교육론 과제_듣기의 특성에 대해 정리하세요.

하고 있음에도 불구하고 언어 교육 분야에서 상대적으로 소홀히 다루어져 왔다. 1970년대는 듣기 교육의 중요성이 부각되어, 제2언어/외국어 학습 분야에서 듣기 이해가 중요한 부분 ... 시 한다.이런 순간적, 상황적 특성을 고려하여 한국어교육에서는 다섯 가지의 교육 원리를 제안하기도 한다. 첫째, 학습자 중심 교육이 이루어져야 한다(민정원, 2017: 170). 요구에 맞 ... /외국어 습득에서의 듣기 기해가 중요한 학문 분야로 인정받게 되었다. 학습자들에게 듣기 활동은 다른 읽기, 쓰기, 말하기 활동보다도 학습 시간과 일상생활에서 가장 시간을 많이 할애

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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한국어 연결어미 중 아서/어서/여서에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

[외국어로서의 한국어 문법교육론]? 주제 : 한국어 연결어미 중 ‘-아서/어서/여서’에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상참고)에서 나타난 의미를 정리 ... , 논리적 구조형성, 순서와 시간을 표현해 대화의 자연스러움을 높여준다. 연결어미 중에는 하나의 연결어미가 여러 개의 의미를 나타내며 다양한 통사적인 기능을 수행하거나, 여러 개의 연결 ... 한 의미와 다양한 용법으로 사용되기 때문에 한국어 학습자들이 자주 오류를 범하는 연결어미 중 하나이다. 이에 본문에서는? '-아서/-어서/-여서'의 의미를 알아본 후, 다양한 의미

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.29

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한국외국어대학교 일반대학원 한국어교육과 연구계획서

연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 한국어교육 전공에 입학을 한 다음에 메타의 메타: 한국어교육 분야 '지식 종합 방법'에 대한 총괄적 문헌 고찰 - 한국어 학습자 요인 관련 ... 몸’의 표현 양상과 그 의미 연구, 유튜브 한국어교육 채널의 콘텐츠 및 학습자 반응 분석 연구 -Talk To Me In Korean을 중심으로 한 연구, 조선후기 상층가문의 성 ... 연구 동향 분석 논문을 중심으로 한 연구, 밀양아리랑의 문학문화 수용과 문화 창출 연구, 한국어교육 분야에서의 부사격 조사 '에'와 '에서' 관련 연구 동향 분석, 신어에 나타나

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.23

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듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보기

외국어로서의한국어 이해 교육론과제 주제 : 5번듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보기Ⅰ. 서론학습자들이 외국어를 학습 할 때 가장 쉽다고 여기는 부분이 바로 듣기 영역이 ... 다. 그래서 전통적인 교수법을 보더라도 듣기 영역을 중요시 여기는 교수법의 등장은 나중 에서야 등장하게 되었다강현화 외 (2009) 에서도 말하기와 쓰기는 능동적, 생산적인 표현 영역 ... 은 비중을 차지하는 것은 단연 듣기이다. 들을 수 있어야 상대방의 말에 대답할 수 있고, 들을 수 있어야 정보를 받아들여 표현 할 수 있다. 이처럼 듣기 영역은 말하기, 읽기, 쓰

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논해보세요

외국어로서의 언어교수이론 과제명 :전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체 ... 살펴보도록 하겠다. 즉, 전신반응 교수법을 통해서 다음과 같은 상황의 아이들을 교육시킬 수 있는 교수설계, 교수절차를 작성해 보도록 하겠다. 다문화 가정의 아이들 한국어 수준 ... 요즘 한국어 교육은 다양한 국적의 외국인이 한국어 교육을 받고 있다는 점에서 문화적인 접근이 필요하다. 각자 모두 문화가 다르기 때문에 서로의 문화를 이해하고 학습을 하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.23 | 수정일 2024.11.28

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일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안

일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안을 작성하십시오한국어어휘교육론일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안을 작성하십시오1.서론2.본론(1) 수업목표 및 학습자료(2 ... 지만 동시에 어휘는 언어를 구사하고자 할 때 가장 기본이 되는 요소이기 때문에 소홀히 할 수 없다. 특히 외국어로 의사소통을 할 때 어휘는 중요한 역할을 한다. 실제로 제대로 된 ... .2.본론(1) 수업목표 및 학습자료초급 수준의 학습자가 ‘타다’와 ‘내리다’의 뜻과 교통수단 어휘를 익히고, ‘을/를 타다’와 ‘에서 내리다’ 표현을 정확하게 사용할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24

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[성적A+/100점]외국어로서의한국어교육개론 과제

“외국어로서의한국어교육개론” 과제 제출합니다. 주제 : 발음, 문법, 어휘 사용 중 하나를 택하여 학습자 오류의 유형과 그 원인을 설명하시오. 학습자의 언어와 숙달도를 정하 ... -참고문헌 나은영, 중국인 한국어 학습자 오류분석, 새국어교육Vol.0 No.72, 2006, 27~43p. ... 한다. 그래서 문법 오류를 택했으며 한국어를 배우는 외국인 학습자 중 중국 학습자를 선택했다. 선택의 이유는 학습자들 중 근접한 나라이며, 한국문화에 대해 장기간 관심을 가져 한국어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

과 목 명외국어로서의 언어교수이론과 제 명침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.성 명아이디차 례 ... 으로써 발견적 학습 방법 터득, 넷째, 기억 유지에 도움이 되는 것을 들 수 있다. 그러나 이러한 이점에도 불구하고 외국어로서의 한국어 교육에 접목하기에는 여러 가지 어려움이 있 ... 을 것으로 예상되는바, 비판적 관점에서 문제점을 살펴보고 개선방안을 제시하여 보기로 하겠다.Ⅱ. 본 론침묵식 교수법의 효과는 서론에서 간략히 언급한바 본론에서는 외국어로서의 한국어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.1. 서론외국어로서의 한국어 이해교육의 목표는 여러 가지가 있 ... 겠지만, 우선 한국어 학습자의 성공적인 의사소통에 있음을 부인할 수 없다. 여기서 의사소통이라는 목표달성을 위해 먼저 우리는 이와 관련된 영역을 살펴보아야만 하겠다.오늘날 한국어교육 ... 의견을 제시하고자 한다.2. 듣기 교육에 대한 인식 발전과정한국어를 이해함에 있어 듣기는 그 발전과정을 역사적으로 살펴보건대 전통적 교수법 중 문법 번역식 교수법에서는 상대

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 정의해보고 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오.

하겠습니다:언어 발달 지원: 유아기는 언어 발달이 가장 활발한 시기입니다. 한국어교육을 통해 유아들은 언어 구조와 표현을 습득하며, 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다. 이는 학습 ... 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 정의해보고 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오.1. 서론한국어는 세계 ... 에서 가장 어려운 언어 중 하나로 평가 받고 있습니다. 이러한 특성 때문에, 유아 대상 한국어 교육은 매우 중요한 역할을 합니다. 유아는 언어 습득의 가장 중요한 시기인 만큼, 한국어

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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//A+//[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

교육자료 서울대 한국어 교재(150~), PPT 수업 전개 주요 내용 도입 (1교시에 했던) 배운 표현 말하기 전개 1.대화를 듣기(드라마) 및 표현 연습하기 1)대화 읽기 2)단어 ... )ㄴ지/V-는지’ 읽고 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어), PPT 수업 전개 주요 내용 도입 (3교시에 했던) 배운 표현 말하기 전개 ▶‘A-(으)ㄴ지/V-는지’ (읽고 말하기) 1 ... 구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 문법 ‘A/V+-더니' 학습목표 ‘A/V+-’ 문법을 배우고 활용하여 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어 3A), PPT 수업 전개

리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21

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구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를

외국어로서의 한국어학개론주제: 구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니 ... 성이 크다고 할 수 있다. 따라서 한국어 학습자는 격조사가 어떠한 환경에서 어떠한 원칙을 가지고 실현되는지를 숙지하고 사용해야 한국어로 원활한 의사소통이 가능하다. 한국어 교육 ... 의 코가 긴가’라고 가정했을 때 ‘코끼리가 코가 길다’로 두 주격 조사를 활용하여 답할 수 있다.코끼리 코가 길다는 의미를 표현하기 위해 한국어 문장에서는 일반적으로 ‘코끼리의 코

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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언어학개론 ) 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아 본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.

을 해둔 텍스트를 의미하며, 국어사전, 백과사전, 외국어 사전 등 다양한 종류가 존재한다. 일반적으로 사전은 텍스트를 가장 손쉽게 찾을 수 있는 방법으로 배열해두기 때문에 한국어 ... 의 경우 이해 사전(passive dictionary)라고 하고, 모국어를 외국어로 번역하거나, 쓰기 및 말하기 등의 표현 활동을 할 경우 사용하는 사전은 표현 사전(active ... 는 가나다라 순서로, 그리고 영어는 알파벳 순서로 배열해두고는 한다.이러한 사전은 교육적 텍스트이기 때문에 규범적 성격이 강하며, 설명 항목은 형식적이지만 내용상으로 앞뒤의 다른

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.09

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

- 과목명: 외국어로서의 언어교수이론- 과제주제: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ ... 막대(2) 음색표(3) 지시봉(4) 낱말표4. 침묵식 교수법의 어려움Ⅲ. 결론-나의 관점에서 개선 방법Ⅰ. 서론언제부터인가 “한국어교육”이라는 것이 낯설지 않는 분야가 된지도 상당 ... 한 시간이 흘렀다. 물론, 역사가 오래된 영어, 프랑스어, 그리스어, 라틴어 등과는 비교가 되지는 않겠지만 어느 순간 “한국어 교육”이라는 것이 우리들 일상에 들어와 있는 것 같

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19

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[외국인을 위한 한국문화교육론]-토론(1)

가 동화나 적응만이 아니며 강도 높은 심리적 경험으로 새로운 정체성을 가진 '새로운 사람'으로 표현했다.2. 언어교육과 문화교육-의사소통 능력과 문화1) ‘little c’(Brooks ... , 1975)에 해당하는 문화교육의 내용을 생각해 봅시다.Brooks(1975)의 'little c' 는 행위문화로서(1) 주류문화에서 용인된 언어와 문화적 행동을 통해 표현 되 ... . 한국어교육과 문화교육 / 한국문화교육의 방향과 목표1) 국내 한국어 교육 현장에서 문화교육을 할 때 학습자에 대해 주의할 점은 무엇인지 생각해 봅시다.학습자 자신의 문화가 존중

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.14

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