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"학교문법론" 검색결과 161-180 / 3,988건

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    한양대학교 편입학 국어국문학과 학업계획서
    오.저는 OO대학교 국어국문학과에 재학을 하면서 고전소설론, 현대소설론, 구비문학의이해, 국어음운론, 국어문법론, 문학이란무엇인가, 국어의역사, 세계문학과한국문학, 담화와텍스트 ... 1. 본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오.제가 한양대학교 국어국문학과에 편입학을 하려고 하는 이유는 OO대학교 국어국문학과를 졸업하고 대학원에 가는 것 ... 이 무리라고 생각했기 때문입니다. OO대학교 국어국문학과에서 O학년을 수료하고 휴학을 하였습니다. 제가 OO대에 재학하면서 줄곧 느꼈던 점은 학사운영이 굉장히 방만하게 운영이 되
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.01.05
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    한국어문법에서 문법표현의 예를 둘이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야
    외국어로서의 한국어문법론주제: 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아 봅시다. 또한 선정 ... 한 문법표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어문법에서 문법표현의 예 ... 에 노출되어 학습하기 때문에 언어 활용의 실수가 적지만, 외국어로 학습하게 되면 언어 사용에 많은 어려움을 겪게 된다. 이는 정확한 문법 사용의 부담도 있으며 화용적 쓰임새의 적확
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
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    한국어 음운론 역할 중에서도 외국인을 위한 발음 교육은 한국어에 대한 정확성 및 유창성을
    한국어음운론 주제: 한국어 음운론 역할 중에서도 외국인을 위한 발음 교육은 한국어에 대한 정확성 및 유창성을 위해 매우 중요한 부분입니다. 그렇다면 「외국인을 위한 발음 교육 ... 다. 그렇지만 언어 교육에 과정에서 정확한 발음과 관련된 교육은 의사소통의 명확성을 더하기 위해 매우 중요하고도 필요한 것이라고 말할 수 있다. 어휘나 문법을 아무리 정확하게 표현하고 있 ... 또한 다른 면이 많다. 첫째, 문법 번역식 교수법이다. 문법 번역식 교수법은 학습대상 언어가 갖추고 있는 문법을 이해하고 그를 독해하는 것에 궁극적인 목표를 둔다. 둘째, 직접교수법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 국제사이버대 언어학개론 음운론, 통사론 요약노트 과제
    언어학개론[ 3주차 음운론 + 6주차 통사론 ]에 대하여지도교수: 000제출자 :한국어교육전공 000제출일: 00.00.00.Ⅰ.선택 사유문법을 싫어하는 편이다. 문법에 관해서 ... 문법에서 가장 중요한 부분이 음운론과 통사론이라고 생각하기 때문에 앞으로도 이 내용은 계속해서 어떻게 하면 좀 더 쉽게, 정확하게 가르칠 수 있을까 하는 중요한 숙제로 있을 것이 ... 씩 풀고 있다. 알고 보면 중학교, 고등학교 때 이미 다 배운 내용이다. (세부적으로는 난도가 다를 수 있으나) 기초부터 다시 배우자는 생각으로 중학교 문법 문제집을 사서 차근차근
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.09
  • 외국어로서의한국어학개론 A+ 받은 과제 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    된 수요가 급격하게 증가하였으며 2019년 기준 한글학교 설치 운영 기관이 1,777개나 달하였다. 이렇듯 한국의 위상으로 재외 동포들에게도 한국어는 이제 민족 정체성 차원을 넘 ... . 한국어의 일반적인 특성(형태적 측면)- 음운, 형태, 통사 형태적 측면에서 한국어의 음운론적 특징은 ① 한국어는 단모음의 종류가 다양한 편이며 ② 이중 모음의 구성이 단조롭다고 할 수 ... )의 속성상 어미와 조사가 다른 형태소와 결합하는 과정에서 다양한 음운 변동이 일어난다. 형태론적 특징은 ① 한국어는 첨가어이다. 따라서 동사, 형용사(용언)의 어간에 다양한 어미
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.28 | 수정일 2025.07.29
  • 2023 조선대학교 국어국문학과 합격 자기소개서
    나아가고 한국어 교사가 되기 위한 발돋움이 됐으면 좋겠습니다. 한국어교원 양성과정 세부 일정○ 세부 교육 내용영역과목명교육 시간비고한국어학한국어학개론3한국어 어문규범6한국어 문법론 ... 규범21. 3.(목)한국어 의미론한국어 문법론21. 4.(금)한국어 화용론훈민정음의 이해1. 5.(토)한국어 문법론1한국어 발음교육론1. 7.(월)한국어 교육과정론대조 언어학1. 8 ... 자기소개서대학조선대학교학부(과)국어국문학과학년학기학번성명(한글)1. 한국어교원 양성과정 지원 동기처음 국어국문학과에 입학하면서 출판편집자라는 꿈을 가지고 진학하게 되
    자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2023.06.07
  • 학교 문법 다시 쓰기(2) - 숙련자의 탐구 방법을 중심으로 - (Rewriting School Grammar(2) - Focusing on the heuristic methods of Korean linguist -)
    고, 다시 써야 할 학교 문법 기술 방법론을 정립하는 데 기초가 되는 내용도 마련하고자 하였다. 숙련자의 탐구 능력을 직접적으로 관찰하기란 불가능하다. 그러므로 여기에서는 숙련자가 탐구 ... 본 연구에서는 주요 학교 문법 이론서에 노출된 ‘숙련자의 문법 탐구 방법’을 분석함으로써, 개정 교육과정에서 문법 교육이 놓치지 않아야 할 교육 내용의 정체성을 명확히 하 ... 능력을 ‘노출’한 텍스트를 대상으로 텍스트 분석을 시도하여, 이를 학습자가 학습해야 할 ‘탐구 방법’으로 구성하고자 하였다. 시중의 주요 학교 문법 이론서인 ‘이관규(2002
    논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
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    관형사, 부사'와 ‘관형어, 부사어' 의 차이를 설명하시오
    한국어문법론 주제: '관형사, 부사'와 ‘관형어, 부사어' 의 차이를 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 관형사와 부사 2. 관형어와 부사어 Ⅲ. 결론 Ⅳ ... 관형사의 형태·통사 특성 연구, 강원대학교, 2017. - 김미숙, 한국어 문법 이렇게 달라요, 소통, 2021. - 이수미, 한국어 관형어 연구 : 선후행요소와의 결합 양상을 중심 ... 면서도, 부사와 관형사는 꾸미는 대상이 다르기 때문에 문법 학습에서의 개별적인 공부가 필요하다. 기본적으로 관형사는 체언 앞에서 그 체언만을 꾸민다. 그런 반면 부사는 대개 용언 앞
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 주시경과 김두봉의 씨, 계승과 변화 (Ssi(word) of Ju Sigyeong and Gim Dubong)
    널리 알려져 있듯이 김두봉은 주시경의 학풍을 이은 대표적인 문법가이다. 품사 분류 체계, 문법 용어 등 여러 측면에서 김두봉은 주시경 문법의 특성을 계승하였다. 이와 동시 ... 에 김두봉은 주시경의 용어 개념과 문법 체계를 발전시켜 나가면서 독자적인 틀을 구축하기도 하였다. 이 글은 두 문법가의 입장을 가장 잘 드러내는 대표 저서인 주시경의 『국어문법』(1910 ... 를 강조했다면, 김두봉(1916)은 각 씨가 지닌 본연의 의미적·형식적 양상에 집중하였다. 이는 통사론 중심의 하향식 접근에서 형태론 중심의 상향식 접근으로의 변화를 의미
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
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    A+보장]문법 번역식 교수법과 직접 교수법을 비교 설명하시오.
    에 대한 자신감을 키울 수 있다. 예를 들어, 한국어 학습자가 “학교에 갑니다”라는 문장을 작성하고 이를 상황에 맞게 변형하여 다양한 문맥에서 사용하는 연습을 할 때, 문법에 대한 이해 ... 문법 번역식 교수법과 직접 교수법을 비교 설명하시오.서론문법 교육은 단순히 언어 규칙을 가르치는 것을 넘어, 학습자가 언어의 구조적 특성을 이해하고 이를 효과적으로 활용할 수 있 ... 도록 돕는 중요한 과정으로 자리매김하고 있다. 언어를 배우는 사람에게 있어 문법은 단순한 지식 그 이상의 의미를 지니며, 의사소통의 기반을 형성하는 데 없어서는 안 될 조건
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.23
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    브로카 실어증과 베르니케 실어증의 실제 사례를 알아보고, 사례에서 나타난 증상을 자세히 비교
    는 언어장애를 의미한다. 실어증 환자는 보통 언어 표현, 언어의 이해, 읽기, 쓰기 등과 음운론, 통사론, 의미론, 형태론 등과 같은 모든 언어학적인 층위에 손상을 나타낸다. 이에 따라 ... 문장, 두 개의 낱말 문장 이외에도 구성이 짧으며 단순화하고 문장구조 요소 사이 의미적인 관계에서 결함이 나타나기도 한다. 내용어를 기능어보다 상대적으로 많이 사용하고 문법 규칙 ... 이 유창하다. 발화할 때 억양, 발음에서 이상이 없으며 조음장애도 거의 나타나지 않는다. 문법 규칙을 잘 지키는 편이지만 의미가 없는 말소리의 연속체를 마음대로 사용하기에 말의 의미
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    서강대학교 일반대학원 유럽문화학과 연구계획서
    1. 해당 학위과정에서 본인이 관심을 갖고 있는 전공분야 또는 전공과 관련하여 본 대학원에서 연구하고자 하는 학업계획을 체계적으로 요약하여 작성하시오.저는 서강대학교 대학원 유럽 ... 하기까지: 정체성을 찾기 위한 9개의 구절 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 부재형 구문이 문법 범주인가에 대한 연구, 속격 및 명사병치 구성에 관한 연구: 한국어와 불어를 중심 ... 과 잠언 연구, 최초의 실재론자들의 반낭만주의 연구, 최초의 실재론자들(1849-1857)의 정치적, 사회적 헌신의 한계 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 알프레드 드 뮈세 작품
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.13
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    한국어 문법교육론_김 0 0_abcd
    문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 함께 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 문법 형태와 문법 표현의 개념 정의문법 형태 ... 주 제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용 ... 하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
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    [A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    의 특성은 문법적(구조형) 교수요목을 활용하여 문법적 또는 음운론적 구조 내용에 따라 구성되어 있으며, 문장 차원의 기계적 반복 연습, 형태의 완전한 사용을 목적으로 목표 문법 ... 를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 살아있는 한국어 Ⅲ (계명대학교 한국어 학당, 2008)2. 중급 한국어 2 (국립국어원, 2010)Ⅲ ... 는 중급 단계이며, 형태 중시 교재의 예시로 『살아있는 한국어 Ⅲ』 (계명대학교 한국어 학당, 2008)를 과제 중시 교재의 예시로는 『중급 한국어 2』 (국립국어원, 2010)를 선택
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13
  • 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계* 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.Ⅰ. 서론표준국어대사전에 의하면 교수요목은 학교 교육에서 교과목마다 반드시 ... 에는 어떠한 차이가 있는지 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론교수요목의 방법론은 종합적 방법론과 분석적 방법론으로 크게 나눌 수 있다. 종합적 방법론은 단계별 학습을 통해 규칙에 맞는 문장 ... 을 만드는 것을 학습의 목표로 삼는다. 귀납적 접근법으로 학습을 하며 그 종류로는 문법∙구조 중심 교수요목이 있다. 이는 학생 중심의 교수요목이 아니라 교사가 학습 내용을 쉽
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 외국어로서의한국어학개론_내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.
    . 고려대학교 출판부. 2. 박혜옥. (2017). 쉽게 익히는 러시아어 발음과 억양. 명지출판사. 3. 백소영. (2009). 러시아어 화자를 위한 한국어 발음 교육. 어문연구. 4. 이명자. (2002). 러시아어 음운론. 청주대학교 출판부. ... 외국어로서의한국어학개론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정 ... 한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오 담당교수 학과 학번 이름 제출일 I. 서론 러시아어는 세계
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05
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    안긴 문장의 종류 체계화에 있어 부사절과 서술절의 설정 여부에 대한 분석 서술
    과목명: 한국어 문법론주 제: 외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를 분석 서술하시오.외국어 ... 로서의 한국어 교육은 국어 문법과 동일한 내용체계이지만 외국어를 모국어로 갖는 사람을 교육 대상으로 하는 특수한 국어 교육이다. 이러한 특수성 때문에 국어문법교육과 한국어문법교육에 대한 논란 ... 은 지속되어 오고 있다. 한국어 문법체계가 따로 마련되어야 한다는 입장과 교육 대상이 다르더라도 한국어 문법의 내용 분류와 체계는 국어 규범 문법과 동일해야 한다는 입장이 서로
    리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2023.05.18
  • [방통대] 우리말의구조 출석수업과제
    그대로 규범적인 문법을 의미한다. 교육을 위해 마련한 말의 사용 규정으로 학교문법이라고도 불린다. 규범문법문법 술어의 통일을 목적으로 하기 때문에 특정한 현상에 대해서는 정해진 ... 술어만 쓸 것을 요구하며, 문법 현상에 대한 해석에 있어서도 여러 가지 가능성 중 하나만 정당한 것으로 인정한다. 이러한 규범문법은 중·고등학교문법 교과서에 사용되지만, 지역어 ... 은 형태론적으로 교착어에 속한다. 여기서 교착어는 어근에 접미사가 결합되어 새로운 단어를 형성하거나 문법 관계를 표시하는 언어이다. 예를 들어, ‘사장님께서 밥을 드셨습니다.’라는 문장
    방송통신대 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.09.07
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    연세대 교육대학원 영어교육과 학업계획서
    에 입학하고 나서 영국문학개관, 영어학개론, 영어음성음운론, 미국문학개관, 논문작성 및 연구방법론, 영문법교육, 영어쓰기교육, 근현대영문학, 근현대미문학, 영어읽기교육, 영어말하기 ... 1. 자기소개안녕하십니까 저는 OO대학교 영어교육과를 졸업한 OOO이라고 합니다. 저는 지난 OO월까지 OO동에서 OO학원 영어 강사로서 재직을 했었습니다. 저는 OO대학교 영어 ... , 영미시교육, 영어음성음운론, 시사영어연습, 외국어교과교육론, 영미문화, 영어교과교육과정, 아동영어교육론, 영어의미통사론, 영어교과평가방법론, 영문학사개관, 영어어휘지도법 등의 수업
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.03.14
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    서울대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서
    , 국어구어연구, 국어습득연구, 국어문법론사연구 등의 수업을 들었습니다. 관심있는 과목은 한국문학론, 현대문학사연구 쪽이었습니다.3. 석사 박사 이후의 계획(박사진학, 취업, 유학 ... 에서 현대국어학연구, 국어학사연구, 현대문학사연구, 한국풍속과전고, 한국문집선독, 한국어학론, 한국문학론, 한국문학세계, 국어음운론연구, 국어의미론연구, 국어사연구, 국어전산학연구 ... 등)저는 서울대학교에서 국어국문학 박사를 받고 싶습니다. 국문과 석사 졸업 후에도 간간이 대학교 국어과 강사로서 일을 했었는데 기회가 주어진다면 박사 과정을 이수하면서도 강사로서 일을 하고 싶습니다. 차후에는 대학에서 교수가 되는 것이 꿈입니다.
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.11
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2025년 08월 14일 목요일
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