"지리교육과흥미와적성"의 검색결과 입니다.

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김치동 교수 7차 교육과정 사범대 진로활동 고교학점제 논쟁 진로활동 세특 교육과정 변천 직업상담학 2주부터 5주까지 사회세특

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"지리교육과흥미와적성" 검색결과 161-180 / 504건

선택중심교육과정의 의의, 선택중심교육과정의 과목선택과 심화선택과목, 선택중심교육과정의 절차, 선택중심교육과정의 구성과 편성, 선택중심교육과정의 문제점과 운영방법, 선택중심교육과정 공고화방향과 시사점

배분에 대한 근거와 합리성을 찾을 수 없는 점이다Ⅷ. 선택중심교육과정의 운영 방법1. 능력, 흥미, 적성, 진로를 고려한 교과목 개설1) 과거2) 개정2. 학생 선택 중심의 교육 ... 의 능력, 흥미, 적성, 진로를 고려하여 다양하게 개설하였다.국가 수준에서의 개설 과목은 6차의 과정 선택 53 과목, 교양 선택 7 과목 등 60 개의 과목에서 일반 선택 26 ... 선택중심교육과정의 의의, 선택중심교육과정의 과목선택과 심화선택과목, 선택중심교육과정의 절차, 선택중심교육과정의 구성과 편성, 선택중심교육과정의 문제점과 운영방법, 향후 선택중심

리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.19

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사회과교육과정 정리자료

자 중심 융통성, 적합성, 수월성 추구- 능력, 흥미, 적성, 진로 등에 따라 필요 과목 선택* 2007 개정 교육과정(2007~ )- 2009부터 단계적 적용- 7차 기본 철학 ... ◆ 사회과교육과정 구성 원리* 환경확대법의 원리- 학습자 발달수준, 사회적 경험 정도, 기능 고려- 동심원·지평·공동체·흥미 확대법- 학년별 내용 구성에 있어 가장 많은 영향 ... but, 체계적x(임시방편) / 경험주의 교육과정 등장 /통합교육(ex>공민과+역사+지리=사회생활과)은아동중심에서 바라봄- ‘사회생활과’ 교과 등장- 교과중심 교육과정(내용 미흡

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.24

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공통사회 교육론

한 능력과 적성을 존중하며 창의적인 능력을 기르고자 하는 학생 중심의 교육과정이다. 학습자 중심의 수준별 교육과정 을 표방한 제7차 교육과정의 사회과 편제에서는 국민공통기본교육과정 ... 는 수요자 중심의 교육과정의 개발을 시도하였다는 것이다.위와 같은 특징을 바탕으로 한 사회 10학년의 단원체제를 살펴보면 1단원부터 4단원 까지지는 지리와 관련된 단원이다. 한국지리 ... 공통사회 교육론제 7차 교육과정은 21세기의 세계화, 정보화 사회를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성 을 기본방향으로 설정하여 학생의 건전한 인성 발달을 도모하고 다양

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.21

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대안교육기관

으로 인해 학생들의 창의성개발과 인성교육이 이루어지지 않고 있으며, 학생들의 능력과 적성이 고려된 교육도 이루어지지 못하고 있다. 오히려 교사관계 및 친구관계의 갈등이 심화되는 등 ... 만, 이곳은 자신들이 듣고 싶은 수업을 자유롭게 들을 수 있다. 나에 흥미와는 상관없는 그저 교육과정이라는 틀에 억압되어 받는 수업이 아니라, 내가 좋아하는 것 그리고 본인의 선택 ... :______________________________________________________________________o 과제유형 : ( D ) 형o 과 제 명 : 대안교육기관 한 곳을 직접 방문 또는 조사하여 그 대안교 육기관의 학습현황과 특징을 분석하고 평가

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.03

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6장 우리나라 교육과정 역사 정리

- 제7차 교육과정 개정의 핵심ㆍ1학년 - 국민공통 기본교육과정을 도입하여, 교과목 수를 축소, 2,3학년-학생들의 능력, 흥미, 적성, 진로를 중시하여 선택중심 교육과정으로 편성 ... 운영의 효율화 - 학생의 적성, 능력, 진로를 고려, 학습과 생활의 기초능력신장, 평가방법개선특징ㆍ편성ㆍ운영체제 개선-국가 수준, 지역수준, 학교수준의 교육과정을 구별. 교육과정 ... 6장 우리나라 교육과정의 역사교육과정의 역사를 공부하는 이유 - 과거의 기록을 통해서 현재를 이해하고 미래를 준비할 수 있다.국가 수준에서 개발된 문서를 중심으로첫째, 1945년

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.20

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[표현활동][표현][언어표현][자료표현][표현언어]표현활동의 의의, 표현활동의 목표, 표현활동의 필요성, 표현활동의 원리, 표현활동의 시기, 표현활동의 효과, 표현활동의 방법

는 자기 주도적인 학습 능력의 신장을 내용으로 삼아, 학생의 적성, 능력, 진로에 적합한 학습자 중심 교육을 실천하는 것으로 되어 있다. 인간은 하나의 전체로서 균형있는 성장을 할 수 ... 이나 상상을 이야기로 꾸며, 다양한 움직임을 통해 자연스럽게 밖으로 표출하도록 함으로써 학습자들이 흥미와 자신감을 가지고 즉흥 표현을 할 수 있도록 지도하고자 한다.Ⅲ. 표현활동 ... 을 지닌 사람이 필요하다.제7차 교육과정의 기본 방향이 ?21세기의 세계화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성?이며, 이를 위해 세계화, 정보화에 적응할 수 있

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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고교평준화 정책의 쟁점 및 대안

가 일관비 부 담이 줄었으며 학생들의 다양한 소질과 적성 개발을 위한 특기적성 교육이 가능.◎ 고등학교 간 교육여건의 격차 해소고교의 진학 방식이 선발시험에서 추첨배정 방식으로 전환 ... 학생수준의 이질화로 인한 수업지도 곤란수준별 교수 - 학습 강화 필요고등학교 교육기회의 확대학교운영상의 획일주의능력과 적성중심의 개별화 교육 강화고교 학연주의와 사회적 위화감 해소 ... 만으로는 교육의 수월성이 보장되지 않으며, 교육의 수월성을 담보하기 위해 선 성적에 따라 학습 집단을 동질화하는 것보다는 학습자의 적성과 능력에 맞는 교육을 실 시할 수 있도록 교육 여건

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.22

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교수학습자료(수업자료) 필요성,활용, 영어과 심화보충,수학과 수준별 교수학습자료(수업자료), 사회과 지역화 교수학습자료(수업자료), 과학과 천체교육 교수학습자료(수업자료), 미술과 미의식 교수학습자료 분석

를 보다 많이 제공한다.교육과정에서 기본적으로 학생의 다양한 요구, 필요, 적성, 흥미, 능력에 가장 적합한 교육프로그램과 교육여건을 개발하고 제공하는 것을 초점으로 하였으며, 그 ... 의 확인을 위한 과제 제시(4) 학습 지도안 제시 - 학생 지도를 위한 지도안 제시(5) 모범 답안(6) 부록- 흥미 유발을 위한 학습 자료 제시5. 자료 활용의 기대 효과1) 학생교육 ... 자료를 적용한다.다. 학습 자료 개발 및 적용의 문제점을 찾아 그 해결 방안을 모색한다.3. 효과가. 학교의 실정에 맞는 수준별 이동수업이 학생의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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한국지리지도안-하천과평야(충적평야)

에 대응 할 수 있는 내용 구성방향의 필요성을 제시 하고 있다.③학습자 요구 측면으로 학습자의 적성과 흥미 충족을 고려하여 지리 교육 내용의 목차구성과 이에 따른 다양한 내용 개발 ... ≪ I n d e x ≫I. 한국지리 7차 교육과정의 개요 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 21. 개정의 기본 방향 및 중점2. 성격 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20I . 한국지리 7차 교육과정의 개요1. 개정의 기본 방향 및 중점(1) 개정의 기본 방향①체계성의

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.04

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교육과 사회평등의 관계 논술 (교육사회학)

에서 특별히 중요시해야할 준거라고볼 수 있습니다. 이에 선택과목과 필수과목, 교과목의 편제 및 그 단위 배분, 개인의 흥미, 적성,희망 등에 따라 교육과정이 평등하게 구성되고 분배 ... 교육사회학bccc0000000 0 02012년 00월 00일교육사회학- 교육과 사회평등의 관계 논술서론 간단한 소개해방 이후 약 반세기 동안 한국 교육은 다른 사회 영역 ... 에서와 같이 급격한 변화를 겪어왔습니다.그 중에서도 가장 주목할 만한 변화로는 비교적 단 기간에 이루어진 교육을 꼽을 수 있겠습니다.교육의 기회는 괄목할 만큼 확대되었으며, 특히 대학 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.05

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교육과정정리

과 창의성을 함양하는 기초?기본 교육을 충실히 하며,2. 세계화?정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적인 능력을 신장한다.3. 학생의 능력?적성 진로에 적합한 학습자 중심의 교육을 실천 ... 중심 교육과정’을 구성? 대상: 고등학교 2·3학년? 목적: 선택과목을 다양하게 개설하여 학생의 능력, 흥미, 장래 진로에 따라 운영할 수 있도록 하기 위하여? 특징㈎ 국민공통기본 ... 가 달라진다. 역사와 사회 분리됨. 교과서를 따로 만듦으로 인해 역사교육을 강화하자는 취지임.【중학교의 7차 교육과정 예】구분중 1중 2중 3사회334지리 2세계사 1일반사회 1세계사 1

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03

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수준별교육과정(수준별학습, 수업) 분류와 필요성, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 교수학습모형과 교수학습과제, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 수업전략, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 개선방안 분석

는 수준별 교육과정을 운영하는 데 노력해야 할 것이다.Ⅱ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 분류수준별 교육과정은 학생의 적성과 소질, 능력, 요구, 흥미를 중요시하는 수업을 통하 ... 의 능력과 흥미에 따라 학습 수준과 학습 폭을 달리할 수 있다. 적용 교과목은 국어, 사회와 과학(3학년～10학년), 영어(3학년～6학년)이다.3. 과목선택형 수준별 교육과정과목 ... 선택형 교육과정은 과목 또는 학습 내용의 다양성과 난이도를 고려하여 여러 과목을 수준별로 제시하고, 학생들이 자신의 적성, 관심, 능력, 진로에 따라 선택하도록 하는 교육과정

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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교육과정과 수업 기말고사

한다면 교과서 이외의 학습 자료를 사용하여 아이들의 흥미와 적성을 키워주어도 좋고, 그 순서가 수업을 진행하는데 있어 큰 모순이 없다면 순서를 재배열 하여도 좋다.개인적으로는 교육 ... 이 아닐까?2. 초등교육과정을 조망할 수 있는 준거 개념을 찾고 이를 준거로 이 수업을 논평하시오.본 수업 영상은 초등학교 5학년 사회 수업으로 사회 3영역인 역사, 지리, 일반 사회 ... 2010학년도 제1학기 기말고사교수성명정광순담당과목명교육과정학년2학과점수이름학번본 차시에서 본 수업에 대해서,1. 교육과정의 의미를 진술하시오.교육과정이란 무엇을, 어떻게, 왜

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.05

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유아교육(유치원교육) 역사와 중요성, 유아 사회교육(유치원 사회교육) 목적, 유아 사회교육(유치원 사회교육) 필요성, 유아 사회교육(유치원 사회교육) 운영방법, 유아 사회교육(유치원 사회교육) 교수학습방법

이 되는 '학습자의 능력과 적성'을 해석하는 관점이 다르다는 점에서 설명될 수 있다.즉, 초?중등 교육과정에서는 학습자의 능력과 적성을 지식 습득의 정도(단계형)와 학습자의 목표 성취 ... 정도(심화 보충형)로 보고 이에 맞게 교육과정을 나눈데 비하여, 유치원 교육과정은 학습자가 새로운 의미 이해를 할 수 있는 수준의 경험을 학습자의 능력과 적성으로 보고 이에 맞 ... 것이다. 유아사회교육의 목표는 크게 두 가지, 사회화(사회적 참여, 사회적 기술, 민주적 태도)와 사회과학적 지식(역사, 지리, 경제 등의 개념)형성으로 나눌 수 있다.Ⅴ. 유아

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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영유아프로그램의 최근 연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아 프로그램의 예를 조사해보세요.

입체설계 등의 상징체계에 소질과 적성을 보인다. 따라서 지리학자, 항해사, 화가, 실내장식가, 예술가, 건축가 등은 이러한 능력에 있어서 탁월함을 보이고 있다.다섯째, 신체운동 ... 들에 대한 교육프로그램들에 대해서는 시대가 흐름에 따라 지속적인 변화가 일어나고 있는 가운데 점차적으로 발전을 거듭하고 있다. 이러한 변화와 발전에 따라 영유아교육 현장에서는 종전 ... 의 주입식 교육이라든지 또는 하향식 교육방식을 배제하고자 하는 움직임이 활발하게 전개되기에 이르렀다. 이는 앞서 언급한 교육방식에 의한 부정적 영향들이 여러 학자들의 연구결과에 의해

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.11

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제1장 사회과교육의 개념과 발달과정

측면 ?(사회현상에 관한 지식을 생활과 관련해서학생들이 이해할 수 있도록 하는 것)※ 비슷하지만 조금씩 다른 개념 : 사회교육, 역사교육, 지리교육, 사회과학 등? 사회과교육 ... 재조직한 교수용 교과목- 독창적인 법칙 발견≠근본목적- 사회과의 내용 : 모든 학생들이 알 수 있도록 간결하고 쉽고 매력적이며 흥미 있고 학습에 적합해야 함- 교육자 : 학생 ... 교과에서 가장 중요한 개념과 일반화 등과 같은 ‘지식의 구조’를 중심으로 교육해야 함↓새로운 교육과정운동 촉발 : 사회과도 사회과학 중심으로 교육해야 한다는 주장지리, 역사, 공민

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.31

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초중등 교육과정 변천사 (제1차~제7차 교육과정)

를 살려 여가를 선용할 수 있게 한다.⑥ 자신이 적성과 능력에 따라 진로를 탐색, 선택하고, 이에 필요한 학문적, 직업적 기반을 형성하게 한다.4. 제6차 교육과정(통합중심) ... 위하여 자기 주도적인 학습력 신장과 기초적이고 기본적인 학습 능력의 배양을 지향하였다. 둘째, 학생의 능력, 적성, 그리고 진로에 부응하기 위하여 교육내용의 양과 수준을 적정 ... 는 200일 주당 교육 시간은 18~24시간, 하루 학습 시간은 3~4시간으로 하고, 유아와 지역사회, 학교의 실정에 적합한 계획과 운영, 통합적 학습, 유아의 흥미중심, 놀이중심

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.01 | 수정일 2014.01.03

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고교평준화와 고교선택제,고교평준화,고교선택제,고등학교평준화,고등학교선택제

, 지역 거주학군 2 개교 지원 후 배정 30% 3 단계 거주 및 인접학군 지리정보시스템 이용 배정 40%고교선택제고교선택제 학습자로 하여금 자신의 선호에 따라 적성과 능력에 맞는 학교 ... enrollmen하는데 소홀함 → 교육기회의 부분적 평등만을 가져옴 ② 평준화라는 틀 속에서 고교들이 교육 프로그램을 창의적으로 운영하는 것이 어려워져 학생들의 능력과 적성을 고려하여 원 ... 의 행정적 절차 1) 개념 · 학교간 학교시설 , 교사 , 학생 등의 질적 수준의 대등성을 확보하려는 정책 방향고교평준화 교육적 문제의식 차원 · 중학교 교육과정의 파행적 운영

리포트 | 43페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.16

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미래형교육과정

한다.셋째, 고등학교 단계에서 미래사회가 요구하는 핵심역량을 키우기 위한 기초교육은 모든 학생들이 반드시 이수하도록 하는 한편, 나머지 교과에 대해서는 개별 학생의 흥미, 적성 ... 한다.마. 선택 교육과정에서는 학생들의 기초영역 학습 강화와 진로 및 적성 등을 감안한 적정 학습이 가능하도록 4개의 교과 영역으로 구분하고, 필수이수단위를 제시한다.바. 학기 ... ‘창 교육과정의 주요내용미래형 교육과정의 개정 방향은 ‘하고 싶은 공부, 즐거운 학교’가 될 수 있도록① 학생의 지나친 학습부담은 감축하고,② 학생들의 학습흥미를 유발하며,③ 단편

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21

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체육교과교육론

, 기능, 행동 양식 등으로 구성되는 것으로 주로 초등학교와 중학교에 적용되는 경우가 많다. ☞ 상이 교육과정은 학생의 적성, 소질, 진로, 흥미 등에 따라 서로 다른 계열 또는 ... 될 수 있도록 개발되어 진다. 즉 전국의 모든 학교, 지리적 특성, 교원의 능력과 자질, 학습자의 요구, 교육 시설 등을 종합적으로 고려하여 일반적이고 보편적인 수준에서의 실천 ... 1장 체육과 교육과정의 의미와 본질목차 1절 체육교육의 현재와 체육과 정체성 2절 체육과 교육 및 체육과 교육과정 3절 체육과 교육과정의 특성 4절 체육과 교육과정의 비유 5절

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.14

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