"암석수업모형"의 검색결과 입니다.

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초등 과학 세안 지구과학 임용 초등 화석 지구과학 STS 지구과학 초등 과학 화산 통합과학 지도

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"암석수업모형" 검색결과 161-180 / 255건

과학과 4학년 2학기 4. 화석을 찾아서(2/6) 지도안

의 학생이 실제 화석을 본 경험이 없고 화석의 생성기간 및 과정에 대하여 구체적으로 알고 있지 못하였다.따라서 본 차시 수업은 발견수업 모형을 중심으로 구성하였다. 화석모형을 직접 만들 ... 한 2작은 생물 (5-1)여러 가지 암석(6-1)후속학습5-1 6-1? ?공룡에 대하여 조사하기?화석의 이용?화석이 만들어져 발견되기까지의 과정?화석 모형 만들기 (본시)?여러 가지 ... 4학년 과학과 교수?학습 과정안실제화석과 모형화석 관찰을 통한 기초 탐구능력 신장학 기4학년 2학기과 목과 학단 원4.화석을 찾아서교 과 서38(실험관찰25쪽)대 상4학년 1반

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.15

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초등학교 과학 4학년 2학기 4단원 화석을 찾아서 6차시 수업 세안

는가?관찰법과제물정의? 적극적으로 조사하고 정리 및 발표를 하는가?관찰법과제물9. 학습의 유형 안내(수업 모형)발견수업과정 모형과학자들은 다양한 관찰과 측정 등을 통해 관심 있는 분야 ... 이루어진다.발견수업모형은 구체적인 물체를 대상으로 수행되었던 경험수업이 이루어진 후에 투입할 수 있는 수업모형이라고 볼 수 있다. 이 모형에서 학생들은 제시된 자료를 통하여 귀납적인 ... 방법으로 개념을 형성하거나 일반화하는 과정이 나타난다. 귀납적 방법이란 구체적인 자료를 토대로 그들 간에 존재하는 규칙성을 찾아 기술하는 것을 말한다.발견 수업 모형은 아동

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.22

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교육 실습 지도안

, 시간, 경제적 부담이 단점이다.③ 설명식수업) 지리교과에서뿐만 아니라 일반적으로 가장 많이 사용되는 수업의 모형이다. 기존의 인지적 토대를 확대하거나 지식의 부족한 것을 새로이 ... 해 그 결과를 예측하는 방법의 모형이다.2. 본시 교수-학습 모형본시 교수-학습 모형은 설명식 수업 모델에 기반하고 있다. 교사는 ppt나 칠판 판서, 학습지 등의 수업자료들을 활용 ... 추가하기 위해 교수하는 내용을 수용하도록 하는 방법으로 수용학습을 말한다.④ 협동학습모형) 협동학습은 집단목표의 설정과 공동적 추구, 개인의 책임성, 성취감의 경험, 집단경쟁 등

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12

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광물과 암석

관찰경험 학습모형을 선택한 이유학습과제의 특성광물과 암석은 간단한 도구로도 쉽게 관측 할 수 있으며 직접 눈으로 보며 광물, 암석의 특징과 종류를 알 수 있다.학습목표의 특성광물 ... 보석인가요?? +_+많이 궁금한가 보구나..그럼 우리 암석과 암석을 이루는 광물에 대하여 알아 보자구나.선생님!! 그런 수업은 여행 끝나고 교실에 가서 하시죠..지금 너희들.. 교실 ... 의 물리적 성질을 아는 실험이나 퇴적암의 퇴적구조 관찰 등을 통해 몸으로 광물의 특징과 암석의 종류를 알 수 있다.학습자의 특성학습자의 수준이 높더라도 실제로 한번 관찰 해보는 것

리포트 | 89페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.19

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5학년 2학기 과학지도안

학 습 목 표화산과 화산이 아닌 산의 모양을 비교하여 차이점을 설명할 수 있다.수업전략학습집단조직○전체 활동 - 소집단 활동 - 전체 활동수업모형경험학습모형체 험 활 동○화산 ... ( 과학 )과 교수?학습과정안단 원 명4. 화산과 암석일시장소지도교생학 습 문 제화산과 화산이 아닌 산의 차이점 구별하기교과서쪽교과서 34~35쪽실험관찰 25~26쪽차 시3/6

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22

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목포자연사박물관 관람기

환경과학 수업의 레포트를 목적으로 방문한 ‘목포자연사박물관’은 목포의 명소 ‘갓바위 근린공원’에서 걸어서 10분 되는 거리에 위치한 목포시 용해동에 위치 해 있었다. ‘목포자연사 ... 생태관, 기증품전시실 이렇게 나뉘어져 있었다.-지질관-박물관에 입장하자마자 가장 먼저 눈에 띈 것은 규모가 큰 공룡 뼈 모형이었다. 이 공룡 뼈 모형은 전시되어 있는 공룡들의 실제 ... 훈기증관의 나비와 곤충 박제가 자연사관 중앙홀을 장식하고 있었다. 우선 자연사관 1층의 지질관부터 둘러보기 시작하였는데 지질관은 세계 각국에서 채취한 광물, 암석 및 보석과 최초

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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목포자연사 박물관 탐방 보고서

아침 일찍 광천터미널로 향했다. 바람이 강했지만 화창한 날씨 덕택에 기분 좋은 출발을 할 수 있었다. 목적지는 목포자연사박물관으로 공룡모형, 화석, 식물, 곤충, 조류, 어류표본 등 ... 가지 생각에 잠겨있었다. 특히나 “잃어버린 30억 년을 찾아서”라는 수업을 통해서 공룡을 포함한 고생물에 대한 호기심이 생겼고, 내가 여태 전혀 배울 수 없는 내용이었기에 더더욱 ... 있었다.트리케라톱스코엘로피시스트리케라톱스는 현재의 코뿔소와 흡사하다는 생각이 들었다. 수업시간에 공룡들의 뿔은 육식공룡으로부터 자신을 보호하는 무기라고 배운 것이 생각났다. 덩치

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.25

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과학과(과학수업, 과학교육) 목표와 변천, 초등학교 5학년 과학과 성격, 초등학교 5학년 과학과 목표, 초등학교 5학년 과학과 STS교육, 초등학교 5학년 과학과 지도방법, 초등학교 5학년 과학과의 교수학습방법 분석

과학과(과학수업, 과학교육)의 목표와 변천, 초등학교 5학년 과학과의 성격, 초등학교 5학년 과학과의 목표, 초등학교 5학년 과학과의 STS교육, 초등학교 5학년 과학과의 지도 ... 방법, 초등학교 5학년 과학과의 교수학습방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학과(과학수업, 과학교육)의 목표Ⅲ. 과학과(과학수업, 과학교육)의 변천1. 제1차 교육 과정기(1954～1963)2 ... 어야 한다.Ⅱ. 과학과(과학수업, 과학교육)의 목표자연현상의 탐구에 대한 흥미와 호기심을 가지고, 기본적인 탐구 방법과 과학의 지식을 습득하여 창의적으로 문제를 해결하는 능력

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.29

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해안지형 수업지도안

형성 과정의 이해를 돕는다.6. 질의 및 응답을 통해 학생들을 수업에 참여시킴으로써 학생들의 관심을 유도한다.시 작※ 수업 절차 모형도입학습 분위기 조성 및 전시학습 확인동기유발 ... 계지도교사연구부장교 감2009학년도 교육실습사회(지리)과 수업안교 과사 회(지 리)일 시2009년 05월 28일 목요일 1교시장 소1학년 7반 교실대 상1학년 7반 (37명)지도 ... 학생중심의 지리수업을 하기 위해서는 적절한 교수학습 자료가 제시되어야 할 것이다. 또한 현장학습을 통해 지리과목 수업이 이루어진다면 자발적이고 학생들의 흥미에 맞춰진 지리수업을 할

리포트 | 42페이지 | 4,900원 | 등록일 2009.07.25

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발견학습을 이용한 지층 수업지도안

이 만들어진 환경을 추론할 수 있다.(5) 자연이 계속 변한다는 관점에서 주위 사물을 관찰하는 태도를 가진다.4. 단원의 지도 계획순서주제학습활동교과서지식탐구 과정/비고학습모형/수업 ... 에 대해서...주제2 : 지층이 쌓이는 순서(발견학습 모형)■ 탐색 및 문제 파악■ 자료 제시 및 관찰 탐색■ 자료 추가 제시 및 탐색■ 규칙성 발견 및 개념 정리■ 적용 및 응용 ... ? 퇴적암의 특징과 생성과정Ⅲ.지각의 물질(2) 암석 (7-1)Ⅵ·지층의 정의 알기·해저에서의 퇴적 관찰·지층이 쌓이는 순서·지층을 이루고 있는 알갱이 관찰?지층을 관찰하여 환경

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.24

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화산과 지진 교수학습지도안

하는 열과 힘에 의해 지표면의 변화가 일어나고 있음을 알아보기 위하여 설정되었다.화산 단원에서는 화산 분출 모형실험을 통하여 화산이 분출하는 현상을 관찰하고, 화산과 화산이 아닌 산 ... 을 사진이나 그림을 통하여 비교해 본다. 화산 활동과 암석에서는 화산 활동으로 생성된 대표적인 암석을 관찰하고, 그 특징을 비교한다. 그리고 화산 활동이 우리 생활에 주는 영향에 대 ... 을 조사하고 그 위치를 알아본 다음, 지구 내부의 힘에 의해서 지층을 휘어지고 어긋나는 현상에 대해서 모형 실험을 통하여 학습한다. 또, 심화 과정에서는 지진계의 원리에 따라 직접 간

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.22

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3-2-과학-5.여러가지 돌과 흙(2/6)-돌이름짓고소개서만들기(세안)

과학과 교수?학습안일시2008. 11. 27. 목요일대상3-6장소지도교사단원5. 여러 가지 돌과 흙쪽수교 62～63(실관41)수업모형경험학습본시주제돌 이름 짓고 소개서 만들기차 ... 하고 존중하도록 지도한다.Ⅵ. 본시 학습 지도의 실제단 원5 .여러 가지 돌과 흙수업 모형경험학습본 시주 제여러 가지 돌의 특징을 찾아 돌 소개서 만들기차 시2/6학 습목 표♣ 여러 ... 과 암석’, 6학년의 ‘흔들리는 땅’의 주제와 연계되어 돌과 흙의 관찰과 이용으로 구성되어 있다.이 단원에서는 우리 주위에서 흔히 볼 수 있는 여러 가지 돌과 흙을 학생 스스로 수집

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27

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발견학습 모형

. 본시 수업에 알맞은 교수?학습 모형(발견학습모형)발견학습모형은 자연의 사물과 현상을 관찰하고 그 결과를 일반화하는 귀납적인 과학 활동을 토대로 개발된 모형이다. 즉, 귀납적인 방법 ... 하는지 알아볼 기회를 가진다.?개념이 일반화, 개념 적용, 평가, 차시예고가. 본시 수업을 위한 전략본시 수업은 여러 가지 돌과 흙 단원의 3차시로 발견학습 모형을 토대로 하여 실제 자료(흙 ... ) 등수업모형발견학습모형단계학습과정교 수 - 학 습 활 동시간( ‘)자료(◎) 및유의점교 사학 생탐색 및 문제파악전시학습 환기?학습내용 확인하기?지난 시간에 학습한 내용은 무엇인가요

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.23

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화산과지진 초등과학교육 지도안

. 단원의 구조: 5학년 2학기 과학2. 화산의 모양4. 화산과 암석4. 현무암과 화강암 관찰5. 화산 활동이 우리에게 주는 영향3. 화산과 관련된 암석4단원인 ‘화산과 암석’ 중 이 ... 번 교수학습 지도안에서는 ‘5. 화산 활동이 우리에게 주는 영향’ 에 대해 다룰 계획이다.Ⅱ. 대단원의 개관이 단원은 7차 교육 과정 중 5학년의 화산과 암석에 해당되며, 우리 ... 가 살고 있는 지구의 내부에서 작용하는 열과 힘에 의해 지표면의 변화가 일어나고 있음을 알아보기 위해 설정되었다.화산 관찰에서는 화산 분출 모형실험을 통하여 화산이 분출하는 현상

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.27

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[초등과학]초등학교 과학과(과학교육)의 내용, 초등학교 과학과(과학교육)의 STS(과학기술사회)교육, 초등학교 과학과(과학교육)의 교과용도서활용교육, 초등학교 과학과(과학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육

았다. 따라서 필요한 경우 특정 모형을 적용하여 수업을 전개할 수 있다.2. 실험 관찰의 활용 방법(가) ‘실험 관찰’은 교과서의 내용에 따라 편찬되었으므로 과학 교과서와 함께 ... )교육1. STS 교육의 개념2. STS의 대상3. STS 교육의 종류4. STS 수업의 특징5. STS 교육 프로그램의 구성 원칙Ⅵ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교과용도서활용교육1 ... ·날씨 변화·물의 여행·화산과 암석·태양의 가족6학년·물 속에서의 무게와 압력·편리한 도구·전자석·기체의 성질·여러가지 기체·촛불 관찰·우리 몸의 생김새·주변의 생물·쾌적한 환경

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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지구와 달 5차시 세안

/ 11수업 모형순환학습일 시2011.11.30.4교시장 소과학실대 상5학년 1반(남 16명, 여 16명, 총 32명)지도교사 ... 하기하도록 돕기 위한 다양한 시청각 자료, 모형실험, 시뮬레이션 프로그램, 역할 놀이 등을 통해 학생이 참여하고 체험하는 가운데 공간 개념을 구성할 수 있도록 지도한다.2. 매일 ... 질 암석으로 구성되어 있어 비교적 어둡게 보인다. 밝게 보이는 부분이 달의 바다보다 상대적으로 높은 지역으로 ‘육지’라고 부른다. 이곳은 달의 바다보다 운석 구덩이가 많이 분포

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.28

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지구과학 수업비평문 -5-2 4. 화산과 암석(1차시) 우암초등학교 - 이연찬 선생님

지구과학 수업 비평문수업: 5-2 4. 화산과 암석(1차시) 선생님은 수업 시작 전 학생들에게 예전에 본 화산 관련 영화에 대해 질문을 한다. 그 영화에서 나온 장면 중 화산 ... 활동은 사실 수업과 별로 관련이 없지만 학생들의 흥미를 불러일으키는 좋은 아이디어였다.활동2는 화산 모형실험을 하는 것이다. 교사는 먼저 시범으로 실험하는 방법을 보여주고 조 ... 고 어려운 용어를 얘기한 학생에게 칭찬을 해준다. 교사가 만약 이번 시간 배울 내용 이상의 지식을 가지고 있지 않았으면 당황했을 것이다. 수업 준비를 충실히 했다는 것이 보이는 부분

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16

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[교육학]초등 과학 교육의 실제

-2) 3. 화석을 찾아서(5-2) 4. 화산과 암석(6-1) 4. 여러 가지 암석솔 방 울개념도1-B. 과정 영역학습 목표화석모형을 관찰한 결과를 해석하여 화석이 만들어지는 원리 ... 지도안A.B.수업 지도안지도상 유의점2-B. 지도상의 유의점1.2.3.4.5.선행 학습과의 연계성 살려 지도조개껍데기는 빗살무늬가 뚜렷한 것을 사용모형과 자연현상의 실물과의 일대일 ... 것을 구분할 수 있다. 2 차시 – 화석 모형을 만들 수 있다 화석이 어떻게 만들어지는지 설명할 수 있다 3 차시 – 화석이 만들어져 발견되기까지의 과정을 설명할 수 있다 4 차시

리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.05.13

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초등학교 5학년 과학 4. 화산과 암석 6차시 수업 지도안

도교생학습목표?화산 활동이 우리에게 주는 영향을 말할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?문제 해결 모형학습 집단 조직?대집단 활동 → 개별 활동 → 대집단 활동중심 체험 활동?화산 ... 1. 단원명 : 4. 화산과 암석2. 지도의 실제가. 본시 교수·학습 개요단 원4. 화산과 암석일 시2007. 10. 26. 2교시장 소5 - 1 교실차 시6/6소요시간40분지 ... DVD자료나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및유의점교사 활동학생 활동문제탐색 및 문제확인동기유발?‘사이다를 마셔요’ 놀이를 하면서 수업 분위기를 조성한다.?영화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.04

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주제중심학습 주제중심교육 개념, 주제중심학습 주제중심교육 특징, 주제중심학습 주제중심교육 구성, 주제중심학습 주제중심교육 실제, 주제중심학습 주제중심교육 지도방법, 주제중심학습 주제중심교육 평가

도 찾을 수도 있다. 비인쇄물에는, 바다 학습의 경우, 고래 노래 녹음테이프, 각종 조개, 비디오 테이프 등이 있으며, 그 이외에 비인쇄물 자료에는 암석, 인체 모형, 공룡 모형, 쌍 ... Ⅰ. 개요열린 교육에 대한 관심이 날로 높아 가면서 교육 현장이 바뀌고 있다. 학교는 교과서를 읽고 가르치는 곳이라는 인식에서 벗어나 다양한 교수, 학습 자료를 수업에 활용하고 있 ... 에도 서로 다른 활동을 하기도 한다. 자신이 제일 잘 할 수 있는 문제, 좋아하는 교과목을 공부할 수 있기 때문에 모두에게 도움이 되면서 동시에 공부할 수 있다. 수업 방식도 천편일률적인

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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