"암석수업모형"의 검색결과 입니다.

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"암석수업모형" 검색결과 101-120 / 255건

지구과학 - 과학이론의 진보는 어떻게 일어나는가

및 실험 ? 새로운 이론 발견 ? 이론의 진보의 형태로 이루어진다. 자료 분석과 실험이 제시한 이론적 모형과 일치해야 새로운 이론이 정립될 수 있다. 수업시간에 배운 판구조론 또한 ... 한다. 수많은 과학 이론이 발전, 진보해왔고 지금도 과학 이론을 발전시키기 위한 연구는 계속되고 있다.과학 이론의 진보는 실세계에 대한 관찰, 의문 ? 이론적 모형 제시 ? 자료 분석 ... 떨어져있는 대륙들이 원래 하나의 거대한 초대륙(판게아)이었으나 이것들이 이동하여 지금과 같은 형태를 이루었다고 주장하였다.(이론적 모형제시) 베게너가 증거로 제시한 것들을 살펴보

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25

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과학과교육 필기고사 문제

4. 경험학습모형과 발견학습모형의 공통점과 차이점을 실제 수업의 예를 들어 설명해 보자.경험학습모형-좀 더 학생 중심적-탐구기능을 사용-교사의 직접적인 교수는 없음, 그러나 학생 ... 을 받아들이는 기본 관점이 된다.13. 김 선생님은 드라이버(Driver)가 제안한 ‘개념변화 수업모형’에 따라 기압에 관한 학생들의 오개념을 변화시키기 위해 옆에 제시한 것과 같 ... 탐구과정과 통합탐구과정에는 어떤 것들이 있는지 말하고, 통합탐구과정 중 하나를 선택하여 그 기능이 사용된 수업 활동의 예를 말해 보자.기초탐구과정 : 관찰, 분류, 측정, 예상

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.24

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ASSURE 수업지도안의 실제(초등 5학년 과학)

초등교과 ASSURE모형 수업지도안교과주제현무암과 화강암 관찰하기대상학년5학년지도안 요약본 지도안은 진주교육대학교 부설초등학교 5학년 학생들을 대상으로 지난 2008년 10월 경 ... 수업한 내용을 수정 ? 변형하여 제작하였다. 과학 4단원 『화산과 암석』의 다섯 번째 소단원인 현무암과 화강암에 대하여 알아본다. 지난 시간에 현무암과 화강암의 개념은 익혔 ... 으므로 실제 현무암과 화강암 표본을 관찰하면서 각 암석의 특징과 차이점에 대하여 알 수 있는 것이 수업의 목표이다.실제 암석 표본과 관찰 기록지, 암석 생성 장소에 관한 시각자료, 암석

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16

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화산과 관련된 영화와 다큐 시청 감상문

실험관찰조사ICT 활용 학습일시200 년학반장소교수학습모형발견학습모형지도교사본시 수업단원4. 화산과 암석(도입)교과서학습목표● 역사 속의 화산 활동 (영화 '단테스피크'와 다큐 ... -영화 ‘단테스피크’KBS다큐월드 ‘화산재 구름, 아이슬란드의 재앙의 역사’-과학교육적용 활동 계발한 지도안을 화산단원을 했기 때문에, 이 지도안 수업에 앞서 도입을 위한 수업 ... 으로 화산관련 영화와 다큐를 보여주는 것이 좋겠다고 생각하였다. 그래서 화산과 관련된 영화인 ‘단테스피크’와 화산관련 다큐를 선택하게 되었다. 학생들에게 화산단원 수업에 들어가

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.14

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5-2)과학-4.화산과암석-화산활동이_우리에게_주는_영향

의 특성? 여러 가지 암석의 이용차시주제학습 활동교과서쪽(실험관찰)지식탐구 과정단원 도입역사 속의 화산 활동29?화산, 화산활동1～2화산이 분출하는 모양 알아보기?화산 분출 모형 ... 에 미치는 영향을 알아보도록 하는 데 주안점을 두고 있다.학습 활동의 경우 암석은 직접 관찰하도록 하고, 화산 폭발 모형 실험은 시범 실험을 하도록 하고 있다. 그 외의 활동 ... 과학과 교수ㆍ학습 지도안◇ 교 과 : 과학◇ 단 원 : 4. 화산과 암석(6/6)◇ 학습목표 : 화산 활동이 우리에게 주는 영향을 말할 수 있다.◇ 대 상 : 5학년◇ 일 시

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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과학과 교육과정의 개정배경, 과학과 교육과정의 기본사항, 초등학교 과학과(과학교육)의 내용, 초등학교 과학과(과학교육) 교과용도서, 초등학교 과학과(과학교육) 개념학습모형, 초등학교 과학과(과학교육) 평가

용도서1. 과학 교과서2. 실험 관찰3. 교사용 지도서Ⅵ. 초등학교 과학과(과학교육)의 개념학습모형1. 순환학습 모형2. Driver의 수업 모형3. 발생학습 수업모형4. 초인지 ... )?개념(용어)도입 단계?개념 적용단계2. Driver의 수업 모형대표적인 구성주의자인 드라이버는 학생들이 사전 경험이나 선행 학습을 통해서 갖게된 관념 또는 개념 체계를 대체적 개념틀 ... 되었는지에 대한 인식을 위한 질문이다. 새로운 상황에의 적용을 위한 준비가 된다.5. 인지 갈등을 통한 개념수업 절차 모형의 구안지금까지 순환학습 모형, Driver의 수업모형, 발생학습

리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.21

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과학세안 4학년 2학기 3단원 1중단원 2차시

결재교과부장학년부장교감교장과학과 교수 ? 학습과정안일 시장 소과 학 실대 상4 학 년 11 반1. 단원명 : 2. 지층과 화석 (1) 층층이 쌓인 지층과 그 속의 암석2. 단원 ... 의 개관이 단원은 지층과 퇴적암 및 화석의 기본 개념을 이해하고 생성과정과 특징을 설명할수 있게 구성하였다.먼저 ‘층층이 쌓인 지층과 그 속의 암석’단원에서는 여러 곳의 지층을 관찰 ... 분류할 수 있도록 지도한다.‘암석 속에 있는 생물의 흔적’단원에서는 화석의 생성과정을 이해하고 화석의 이용 사례를 열거할 수 있게 한다.특히, 이 단원은 과학자(지질학자, 고생물

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.14

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4)과학-지층과 화석-지층은 어떻게 만들어지는지 알아봅시다.(중안)

관 24~25쪽)학습형태전체학습-모둠학습-전체학습수업모형발견학습 수업모형학습주제지층은 어떻게 만들어지는지 알아봅시다.학습자료ppt, 식빵, 햄, 치즈학습목표1. 지층에서 볼 수 있 ... 결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안지층에서 볼 수 있는 줄무늬가 생기는 이유와지층의 생성순서를 설명해 봅시다.수 업 일수업자단 원2. 지층과 화석교과서56~57(실 ... 를 보여준다.) 이런 곳에 가본적 있나요?지층이 어떻게 생겼나요?왜 그런걸까요?활동1 : 사진보고 탐구하기활동2 : 지층과 지층모형비교하기활동3 : 알아봅시다.활동1 : 사진보고 탐구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.09

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지학

차시4/11교과서교과서 32～33쪽실험 관찰 12～13쪽학습주제지구에 생물이 살 수 있는 까닭은 무엇인지 알아보기수업모형경험 학습 모형학습목표?지구에서 생명체가 살아가는 데 필요 ... 이 살아가는 반면 달에는 암석만 보이고 물이 보이지 않아 생명체가 살기 어려움을 발견하게 한다.지구에서 생물이 살 수 있는 까닭을 설명해 봅시다.자유탐색탐색하기◎ 지구의 생명체

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.29

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[세안]과학- 4학년 2학기 4단원 6차시

수 있으므로 학생의 수준을 고려하여 지도해야 한다.3. 단원의 목표가. 화산에서 가스, 용암, 화산재, 화산 암석 조각 등이 나오는 것을 안다.나. 화산 활동으로 지표면이 변화 ... 학년 1학기7학년 2학기지각의 물질과 변화지각 변동과 판구조론나. 본 차시에 활용한 학습 모형 - 순환 학습 모형1) 학습 모형 선정의 배경본 차시는 지층의 휘어짐과 끊어짐을 통하 ... 을 가지고 있다.(바) 경험 귀추적 순환 학습 모형2) 단원의 이론적 배경(가) 지진의 개념지진이란 지구적인 힘에 의하여 땅속의 거대한 암반이 갑자기 갈라지면서 그 충격으로 땅

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.13

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(지리) 국지기후 수업지도안

. 수업모형 ............................................... 45. 단원 전개 방향 ... 한다.4. 수업 모형가. 강의식 수업강의식 수업은 수업의 특성상 본시학습의 주요개념을 설명하는데 적절하다. 다만, 교사의 일방적인 교수활동이 될 수 있기 때문에 발문을 적절히 선택 ... 이 주민의 생활에 미치는 영향을 설명할 수 있다.수업모형강의식 수업, 팀 중심 활동 (모둠활동)지도과정도입?전개 1?전개 2?전개 3?정리 평가- 전시학습 확인- 동기유발- 본시

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.06

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2010년도 지구과학 임용고시 해설 및 답

표현이 더 맞다.④ 동화(X) → 조절(O)⑤ ㉠은 계절변화를 설명할 수 없기 때문에 잘못되었다.답:①[7번]ㄱ: 위 수업은 경험귀추적 순환학습 모형을 적용한 것이다. (X)ㄴ ... :⑤[11번][오리온의 야외학습모형]친숙함생소한 경험공간사전지식야외학습경험ㄱ: 사전지식을 획득하여 생소한 경험공간을 줄이기 위해 사전 수업으로 지층에 대한 개념 학습이 필요 ... : (가)는 개념적용, (나)는 탐색, (다)는 개념도입 단계로 수업 순서는(나) → (다) → (가) (O)ㄷ: 전체적인 수업의 짜임이 태풍의 경로를 설명하고 이해할 수 있도록 구성

시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.29 | 수정일 2014.10.01

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고등학교1학년사회 학습지도안 - Ⅱ. 자연 환경과 인간 생활 1. 지형과 인간 생활　

할 수 있다.수업 모형 및 방법강의법, 문답법단계과정시간교수-학습활동수업모형 및 방법수업자료지도상 유의점교사학생도입(3‘)인사및주의집중1분? 인사를 하고 주의를 집중시킨다.? 인사 ... 대상고등학교 1학년일시2010년4월16일 금요일 2교시단원명대단원Ⅱ. 자연 환경과 인간 생활차시1/3중단원1. 지형과 인간 생활소단원(7)해안에는 어떤지형이 있을까?(8)암석해안 ... 과 동해안의 특징을 비교하여 설명할 수 있다.? 암석해안지형과 사빈해안지형의 형성과정과 주요지형을 말할 수 있다.? 갯벌해안의 특징을 파악하여 갯벌의 개발과 보존에 관한 논쟁을 이해

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.27

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과학 6학년 4단원 여러가지 암석 1/3차시 세안지도안

. 여건이 허락한다면, 학교에서 가까운 변성암 지역으로 가서 직접 야외 관찰을 하도록 권장한다.Ⅵ. 본시학습의 실제1. 본시 교수?학습안수업목표?암석이 변성하는 원인을 말할 수 있 ... 있도록 한다.수업모형및 흐름발견학습모형학습단계학습 요항(학습형태)교 수 활 동학생 활 동시량자 료(□)) 및유의점(※)탐색 및 문제 파악동기 유발학습 문제확인학습 활동 안내◎흥미 ... ( 과학 )과 교수?학습안단 원4. 여러 가지 암석차 시1/3대 상제 6 학년 반 (남 16,여 18, 계 34 명)장 소일 시2009년 4 월 23 일 화요일 2교시지도교사Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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과학과교육 포트폴리오

** 느낀 점모형은 항상 수업시간에 하나만 적용되는 것이라고 생각해 왔었다. 그러나 ARCS모형은 이와 같이 발견학습모형과도 함께 쓰일 수 있으며 또한 수업 도입 부분에만 사용 ... 되었던 동기유발을 수업 시간 내내 활용할 수 있는 모형이라 매우 융통성 있고 활용적인 면이 뛰어난 모형이라는 생각이 든다.3장 과학의 과정 (탐구중심 과학글쓰기)* 탐구의 의미 ... 가지의 학습 양식에 따라 적절한 자극이 있는 활동이 가능한 수업과 결합되어야 함.예) 암석과 광물의 탐구 수업에서 관찰하기(시각적 자극), 들어보기(운동 감각적 자극),발견한 것 들

리포트 | 33페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.01.11 | 수정일 2014.05.12

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6학년 과학 지도안

단계수업의 흐름도교수-학습 활동시간(분)자료(◆) 및 지도상의 유의점(※)교사학생도입동기유발학습목표제시? 동기유발-인체와 관련된 재미있는 영상을 제시한다.-예) 전기에 감전 ... 는다.몸 속 기관의 종류와 위치, 하는 일을 말할 수 있다.전개활동 안내모둠구성과제 할당인체 모형 만들기 완성나는 ○○박사!-모둠별로 준비된 사람모양 전지에 각각 선정된 기관의 모양 ... 을 붙이고, 그 명칭과 하는 일을 적는다.? 4명의 이질적인 학생들로 집단을 구성한다.-수업 시작 전, 미리 구성해 놓는다.? 모둠별로 정리해야 할 기관을 제시한다.-모둠1: 뼈

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.03

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4학년 과학 약안 3.지층을 찾아서 4-5차시

다른 까닭을 생각해볼 수 있다.수업 전략학습 모형발견 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동 → 모둠별 활동 → 대집단 활동중심 학습 활동지층을 이루고 있는 알갱이 관찰과 다른 이유 ... 크기를 관찰하고 생각 해보기.갖는다.자료학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습 순서와 방법을 알아본다.7′?ppt자료【활동1】 알갱이 관찰하기【활동2】 암석을 분류하기【활동3 ... 【활동2】암석을 분류하기?이암, 사암, 역암의 관찰 및 분류하게 한다.?모둠별로 암석 나누어 주기?나누어준 이암, 사암, 역암의 특징을 모둠별로 기록하게하기?기록한 내용 발표해보

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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4학년 과학 세안 4.화석을 찾아서 5-6차시

안내(수업 모형)발견수업과정 모형과학자들은 다양한 관찰과 측정 등을 통해 관심 있는 분야에 대한 자료를 수집한 후, 자료를 탐색하며 이들이 암시하고 있는 특성이나 어떤 경향 ... 들이 과학 개념이나 원리 등을 발견하게 되는 것은 이처럼 자료에 대한 탐색활동을 통해서 이루어진다.발견수업모형은 구체적인 물체를 대상으로 수행되었던 경험수업이 이루어진 후에 투입 ... 할 수 있는 수업모형이라고 볼 수 있다. 이 모형에서 학생들은 제시된 자료를 통하여 귀납적인 방법으로 개념을 형성하거나 일반화하는 과정이 나타난다. 귀납적 방법이란 구체적인 자료

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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4학년 2학기 과학과 <2 지층과 화석 1. 층층이 쌓인 지층과 그 속의 암석 > 창의적 세안 지도안

Ⅰ. 수업이론 및 수업모형 탐색1. 과학과 수업을 위한 수업 이론가구성주의적 탐구학습2007 개정 과학과 교육과정에서의 구성주의적 탐구학습은 학생들이 과학에 대해 가지고 있 ... 과 그 속의 암석 단원에서는 여러 곳의 지층을 관찰하면서 지층의 특성과 다양성을 깨닫고, 지층의 형성 과정에 대하여 이해하며, 이로부터 지층이 쌓인 순서를 추리하는 단원이다.수업 ... 고 종합적으로 나타난다.탐구과정탐구요소주요 내용수업연구에 반영한 점기초탐구과정관 찰오감을 사용하여 사물과 현상에 대한 정보와 자료를 얻는 탐구의 가장 기본과정이다.수업연구의 주제 선정

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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학력증진 실천사례 연구대회 보고서(1등급)

활용수업과 On-line 전자책 읽기7다. 독서록 작성 및 독서통장 적립7라. 사설 읽기와 사설 노트 작성82. 실천과제 2. 재미 솔솔! 실력 쑥쑥! 학력 증진 캠프8가.「충남 ... 작성하기12차 례3. 실천과제 3. 충남사이버스쿨2.0을 활용한 On-line수업과 평가13가. 충남사이버스쿨2.0 강좌를 이용한 보충?심화 학습13나. 시험방을 활용한 단원평가 ... 과 중점적으로 공부해야할 과목과 내용에 대한 진로지도가 필요하겠습니다.5담임에 대한요구사항학 생학 부 모◆ 즐거운 수업◆ 자애로운 선생님◆ 남자와 여자에 대한 공정함◆ 항상 밝

리포트 | 31페이지 | 20,000원 | 등록일 2012.02.23

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